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随时随地学习
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1、哺乳动物能适应复杂的陆地环境，分布广泛。下列叙述正确的是（ ）
A．体表覆羽，保持体温恒定
B．都有犬齿，提高摄食能力
C．感官发达，适应复杂环境
D．胎生哺乳，提高了产仔率
2、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列描述正确的是（ ）
A．①蜘蛛精和④蜈蚣精同属于节肢动物
B．②蝙蝠精属于哺乳动物，可推测其体表覆羽
C．③蛇精属于陆生无脊椎动物，陆地产卵
D．⑤蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
3、海葵是一种有刺细胞的生物。下列有关海葵的描述不正确的是（ ）
A．有口无肛门
B．属于扁形动物
C．身体呈辐射对称
D．刺细胞可分泌毒液
4、下列各图中箭头表示血管中血液流动的方向，能判断为动脉血管的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、日常生活中，许多食品制作都要利用细菌和真菌，下列属于人类对真菌利用的是（ ）
①利用乳酸菌制酸奶；
②利用酵母菌酿酒；
③利用醋酸杆菌酿醋；
④利用青霉生产青霉素；
⑤利用酵母粉做面包
A．①②④⑤
B．②④⑤
C．①③⑤
D．②③④⑤
6、阅读材料，回答下列小题：2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，主题是“关注普遍的眼健康”。下图是眼球的结构示意图。
【1】正常情况下观察一定距离内的物体，人体通过调节的凸度，可以使物像始终落在。（ ）
A．②;⑥
B．③;⑥
C．②;⑤
D．③;⑤
【2】近视在青少年群体中比较常见，矫正时可佩戴（ ）
A．凸透镜
B．平面镜
C．凹透镜
D．反光镜
【3】“预防近视，科学护眼。”下列做法不利于预防近视的是（ ）
A．连续用眼1小时要休息几分钟
B．读写姿势要正确
C．坚持做眼保健操
D．在直射的强光下看书
7、小明同学学习了多种多样的生物后，建立了如下表解。表解中①②③可代表的生物分别是（ ）
A．水稻 酵母菌 甲流病毒
B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C．水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D．水稻 青霉 醋酸杆菌
8、早在三千年前，我国劳动人民就开始养蚕，生产蚕丝，为提高蚕丝的产量，要延长家蚕的哪个时期（ ）
A．成虫
B．受精卵
C．幼虫
D．蛹
9、体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组（ ）
A．朱鹮和海豹
B．梅花鹿和蚯蚓
C．麻雀和螳螂
D．家鸽和蜥蜴
10、近期湖南省植物园数十万株郁金香盛开，引来无数市民观赏，多彩的大自然、奇妙的生物世界常常给我们带来难忘的乐趣。在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
A．流水潺潺
B．春雨绵绵
C．阳光灿烂
D．绿草如茵
11、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（ ）
A．两栖动物的繁殖能力较差
B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C．两栖动物具有变态发育现象
D．两栖动物的运动系统不发达
12、蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围
②有外骨骼，防止水分蒸发
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象
④气门用于呼吸，能适应干旱的环境
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
13、如表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 | 被子植物 |
世界已知种数 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 260000 |
A．生物形态的多样性
B．基因的多样性
C．生物种类的多样性
D．生物数量多样性
14、如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（ ）
A．Ⅰ可以表示体温恒定
B．Ⅱ可以表示水陆两栖
C．Ⅲ可以表示胎生、哺乳
D．Ⅳ可以表示体内有脊柱
15、鲫鱼在遇到攻击或危险时会释放告警外激素，引起其他鱼类的警觉和逃避。在一个大鱼缸中，中间用细铁丝网隔出两个区域，可以自由流动水。在A端放入一尾受伤的鲫鱼，使其释放告警外激素，同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。观察结果，发现B端的鲫鱼也开始表现出逃避的行为。结合资料，回答下列小题。
【1】根据资料推测，在A、B小室放入鲫鱼后，中央区鲫鱼的即时反应是（ ）
A．趋向在A端
B．趋向在B端
C．趋向在中部
D．均匀分布
【2】此实验中，起传递信息作用的是（ ）
A．动作
B．声音
C．气味
D．颜色
【3】下列说法中，错误的是（ ）
A．告警外激素是由B小室鲫鱼释放的
B．实验说明鲫鱼能对外界刺激作出反应
C．分泌告警外激素利于鲫鱼种群延续
D．重复该实验有利于提高结果的可信度
16、与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（ ）
A．体温恒定
B．体内有脊柱
C．陆地产卵
D．用肺呼吸
17、下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A．具有社会行为的群体内，都有等级且成员之间有明确的分工
B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂
C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，这属于动物个体间信息交流
D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
18、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，正确的是（ ）
A．病毒结构简单，能独立生活
B．病毒可以用光学显微镜观察
C．某些病毒可被减毒后制成疫苗
D．病毒遗传物质都在细胞核中
19、下列能进行出芽生殖的是（ ）
A．土豆
B．酵母菌
C．胡萝卜
D．苹果
20、爱美之心人皆有之，小李为了让自己更漂亮，利用手术将自己的单眼皮做成了双眼皮，眼皮形状发生了变异。下列变异与上述变异类型不同的是（ ）
A．白毛母兔生下灰毛小兔
B．皮肤因经常晒太阳而变黑
C．白萝卜块根的地上部分变绿
D．阳光充足处的圣女果果实更甜
21、两栖动物的_____生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用_____呼吸。
22、鲸鱼的呼吸器官是______。
23、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的民谣就是_____的生动写照。生态系统中的能量流动伴随着_____。
24、选取生长正常的植株进行如图所示的光合作用实验：
（1）在A实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是让叶片内的__ __
（2）将A装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，是使__ __溶解。
（3）A装置中滴碘液要变蓝的是（ ）
A、瓶内叶片 B、白斑叶的白色部分
C、白斑叶的绿色部分 D、铝箔纸遮盖部分
（4）图A实验中有__ __个对照组，
（5）B装置可以用来验证光合作用需要 。
25、请说出这些鸟在外部形态上的共同特点：这些鸟都有________、________等结构，体表有________覆盖等。
26、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声，基调与A的鸟群相同，这是_____行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是_____行为在起作用．
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_____．
（3）上述实验说明，_____性行为是在_____性行为的基础上建立的．
27、生态系统的稳定首先表现在生物____和____上的相对稳定。在生态系统中，生物之间既存在竞争，又相互依存，物质和能量就是在由它们构成的____和____中不停地流动，维持着相对平衡。
28、如图所示的是枝条和叶芽的结构，据图回答问题．
（1）从芽的着生位置划分，a为 ，b、c为 ．
（2）枝条的c可由叶芽中的[ 3 ] 发育而来．
（3）在芽的发育过程中，叶原基发育成 ．
29、潮湿的食品在春天、夏天和秋天里容易腐败质变，这说明微生物生长和繁殖除需要有机营养外，还需要_________和_________等外界环境条件。
30、下图是鸟卵的结构示意图，请分析回答：
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？ ，其最基本的细胞部分是指［ ］ 、
［ ］ 、［ ］ ，其中［ ］ 里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由［ ］ 和［ ］ 供给的；
若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是 。
31、请将微生物与其实际应用匹配起来。
32、大山雀偷喝牛奶的行为和蜘蛛结网一样，都属于先天性行为。（____）
33、图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致：图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用D、t表示控制品、隐性性状的基囚。请分析作答：
(1)果蝇的长翅与残翅，在生物学上称为________。果蝇翅型这一性状是由________控制的。
(2)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，雄果蝇体细胞性染色体是________。
(3)果蝇的翅形是以________和________为桥梁遗传给后代。根据图二的杂交实验可知，________是显性性状。
(4)根据图二子代个体中长翅果蝇的基因组成________，子代个体中出现残翅果蝇的几率是________。
34、下图是与人类生活关系密切的几种微生物，请据图分析回答下列问题:
（1）图中生物没有细胞结构的是____（填字母），不能独立生活，只能____在其他生物的活细胞中。
（2）图中生物属于原核生物的是___（填字母），与真核生物相比，二者的主要区别是___。
（3）图A中能辅助运动的结构是______（填序号），A和B的细胞结构里都没有_____，不能通过光合作用制造有机物。
（4）在日常生活中，用于酿酒和做面包常用的微生物是____（填字母）。
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