1、下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈中的物质是可以循环的,各种资源取之不尽
B.生物圈是地球上所有生物与其环境的总和,不同层次的生态系统相互独立
C.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈
D.生物圈是地球上所有生物的共同家园
2、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”诗中所描述的生物“老树”、“昏鸦”、“痩马”,它们所共有的特征是( )
A.能进行生长和繁殖
B.都能自由运动
C.都需要从外界获取有机物
D.都能遗传,不会发生变异
3、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的的这一行为是( )
①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4、海姆立克急救法,主要用于抢救由于异物阻塞气道,而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔,有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是( )
A.膈顶部上升,肺内气压升高
B.膈顶部上升,肺内气压降低
C.膈顶部下降,肺内气压升高
D.膈顶部下降,肺内气压降低
5、新疆吐鲁番地区,白天光照足、温度较高,夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是 ( )
A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差较大,白天呼吸作用旺盛
C.白天温度较高,呼吸作用旺盛
D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
6、下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验过程,下列描述错误的是( )
A.①目的是耗尽叶片中原有淀粉
B.②中叶片用黑纸片部分遮光的目的是形成对照
C.③中大烧杯内盛有酒精,作用是脱色
D.④滴加碘液后叶片变蓝的部分是未遮光部分
7、下列属于同一结构层次的是( )
A.番茄表皮和大豆颗粒
B.甘蔗和萝卜的可食用部分
C.人体的肝脏和血液
D.人体的心脏和神经系统
8、双峰突尼斯软籽石榴基地生产的软籽石榴不仅外观美丽,而且酸甜可口。下列有关石榴的说法错误的是( )
A.石榴的果皮是由子房壁发育的
B.一个石榴里有很多种子,是因为石榴的花中有很多个子房
C.石榴的多数花为雄花,仅含有雄蕊,这些雄花不会结果
D.石榴开花季节遇连续阴雨天,会导致传粉不足,可人工辅助授粉
9、为了全面了解某校师生的新冠疫苗接种情况,通常采用的方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.以上都不对
10、利用好光合作用的原理,能提高大棚蔬菜的产量。下列做法错误的是( )
A.合理密植
B.适当增加棚内氧气浓度
C.适当延长光照时间
D.适当增加棚内二氧化碳浓度
11、海带、葫芦藓、铁线蕨等植物的共同特征是
A.都有茎、叶
B.都有输导组织
C.都有根
D.都用孢子繁殖后代
12、学校课后服务活动展开后,同学们在校园里发现一种植物,没有真正的根,只有矮小的茎和又小又薄的叶,可以作为监测空气污染程度的指示植物,这种植物是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
13、以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A.图甲中正确操作步骤是c→a→d→b
B.观察细胞时,为了使物像更加清晰,应调节图丙中③细准焦螺旋
C.图乙细胞中染色最深的是②细胞核,它控制着生物的发育和遗传
D.图甲中c步骤滴的液体是清水,目的是维持细胞正常的形态
14、猕猴桃营养丰富,被誉为“果中之王”,猕猴桃的果实由花的哪个部分发育而来 ( )
A.雄蕊
B.花瓣
C.胚珠
D.子房
15、诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,下图是两种生物细胞结构示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲细胞取自桃花,乙细胞取自鳜鱼
B.②是细胞膜,具有控制物质进出的作用
C.甲、乙两种细胞的唯一区别是有无结构①
D.⑦是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量
16、生物不仅能适应环境也能影响和改变环境,下列实例属于生物影响环境的是( )
A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达
B.土壤中的蚯蚓,可以使土壤疏松
C.炎热荒漠中的骆驼,尿液非常少
D.仙人掌叶变成刺状,减少水分的散失
17、有资料显示,黑枸杞中含有多种无机盐,老年人食用能降低患骨质疏松症的风险,由此可推测黑枸杞中有较多的含无机盐。( )
A.碘
B.锌
C.钙
D.铁
18、每到秋季,街头、田野银杏那满树、满地金黄的叶子,灿烂无比,让人赞叹不已。从生物体的结构层次分析,银杏的叶属于( )
A.植物体
B.组织
C.器官
D.系统
19、下列属于植物生殖器官的是( )
A.根
B.茎
C.叶
D.花
20、将物镜由10倍转换成40倍后,要使视野保持原先的亮度,应该( )
A.用凹面反光镜和小光圈
B.用凹面反光镜和大光圈
C.用平面反光镜和大光圈
D.用平面反光镜和小光圈
21、生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,进行了如下实验:
步骤1:取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;
步骤2:在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪;
步骤3:A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不添加甲状腺激素,其他培养条件都相同;
步骤4:每天观察蝌蚪的发育情况,并进行记录。记录数据整理如下,请分析回答:
| 长出后肢所需的 平均天数 | 长出前肢所需的 平均天数 | 尾消失所需的 平均天数 | 尾消失时的 平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)在这个实验设计中,不够严谨的地方是_____。
(2)改进实验后,根据观察记录的数据能得出结论:甲状腺激素能_____蝌蚪的发育。
(3)兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,他们需要设置C缸,再选取相同数量、同一批的蝌蚪,将其_____破坏,其他培养条件应与_____(选填“A”或“B”)缸完全相同。预计C缸的实验结果是_____。
(4)实验结束后,应将蝌蚪和青蛙_____。
22、在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如________,这类生物称为________生物;大多数生物是由许多细胞组成,这类生物称为________生物。
23、现代化的蔬菜生产基地有采用无土栽培技术等,请谈谈无土栽培技术的实施有哪些优点?
24、生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色.其中承担分解者角色的是 .
25、科学探究的基本步骤是; 、作出假设、 、完成实验、 和 。
26、小明是A型血,给他输血最好选用 型血;小芳既能接受少量A型血,又可以接受少量B型血,你判断她的血型是 型.
27、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体,染色体的主要成分是____。
28、激素是人体内内分泌腺分泌的物质。对人体的生长发育等活动起着重要的调节作用。在人体的主要内分泌腺中最重要的内分泌腺是______,少年时该内分泌腺分泌的_______过少会导致“侏儒症”;成年人体最大的内分泌腺分泌的激素过少时会得____________。
29、下图是芽发育成枝条示意图,请据图回答:
(1)芽在发育时,芽中的[ ]_________进行细胞分裂和分化,形成新的_____________,它是由______________组成。
(2)图中[1]将来发育成[ ]_____________,图中[2] 将来发育成[ ]_________,图中[3]将来发育成[ ]____________。
30、使用显微镜观察要遵循先 后 的观察顺序。
31、请将下列结构和它相对应的功能用直线连接起来
A.子宫 ①形成粪便的场所
B.大肠 ②胚胎和胎儿发育的场所
C.肺 ③血液循环的动力
D.心脏 ④气体交换的场所
32、神经组织的功能是收缩和舒张。( )
33、如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答问题:
(1)消化系统由_______和_______ 两部分组成。
(2)图中位于消化管外的消化腺是[]_______和[]_______。
(3)消化和吸收营养物质的主要器官是[]_______。
(4)小旺的妈妈为小旺准备了午餐:红烧肉(主要是肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理膳食的角度看,你认为还需增加富含 _______的食物。
34、如图表示植物体的结构层次,请据图回答下列问题:
(1)A图中能控制物质进出的结构是[__]。(填序号)
(2)植物的叶是绿色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根细胞中不含有___________(填名称)。
(3)A图中的①对细胞起___________作用,该细胞中的能量转换器是___________(填序号)。
(4)图A细胞通过___________形成B,在此过程中细胞核中的___________复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(5)B通过细胞分裂和___________形成C,其中C4是___________组织,C5是___________组织。
(6)若D表示花生的食用部分,则其在结构层次上属于___________。