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随时随地学习
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1、细菌和许多真菌”无影无踪”，无处不在，人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是
A．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素
C．幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核
D．”落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理
2、人的口腔中含有多种细菌，细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有（ ）
A．适宜的温度
B．含有营养物质
C．充足的空气
D．三者均是
3、椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．帮助植物传粉
C．促进物质循环
D．帮助植物传播种子
4、绦虫成虫身体背腹扁平、两侧对称、有口无肛门。下列与该虫亲缘关系最近的是（ ）
A．蛔虫
B．疟原虫
C．华支睾吸虫
D．蚂蟥
5、哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的动物类群，和人类的关系最为密切。下列关于一些哺乳动物的说法，不正确的是（ ）
A．蝙蝠是唯一能够飞翔的小型哺乳动物
B．蓝鲸是生活在水里的鱼类，是世上最大的鱼类
C．袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物
D．鸭嘴兽主要生活在澳大利亚，通过卵生、哺乳繁殖后代
6、下列关于抗生素的叙述，错误的是（ ）
A．青霉素是第一种用于治疗的抗生素
B．链霉素是链霉菌产生的抗生素
C．医疗上常用抗生素都是由真菌产生的
D．抗生素可治疗致病细菌引起的疾病
7、以下有关动物运动和行为的叙述，正确的是 （ ）
A．菜青虫总是取食十字花科植物是学习行为
B．狒狒具有社会行为
C．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
D．只要运动系统完好，动物就能正常运动
8、小明在家乡小溪流中发现了一只水螅，关于其特征的表述，不正确的是（ ）
A．体表有刺细胞
B．身体呈辐射对称
C．身体由2个胚层组成
D．有口有肛门
9、图为1953年的米勒实验装置。米勒向装置中通入推测的原始大气成分，通过放电和照射紫外线的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。下列说法不正确的是（ ）
A．米勒实验属于对照实验
B．米勒实验装置中大容器A内模拟了原始大气的成分，它与现在的大气成分相比主要不含氧气
C．米勒实验装置中大容器A内进行火花放电模拟闪电
D．根据米勒的实验，原始大气（无机小分子）→有机小分子物质过程是可能的
10、下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．野生动物的自然衰老和死亡是物种多样性丧失的主要原因
B．遗传的多样性决定了物种的多样性
C．就地保护是保护生物多样性的根本途径
D．生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性
11、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤是（ ）
A．配制培养基
B．高温灭菌
C．接种
D．恒温培养
12、下列食物链正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狐
B．草→狐
C．鹰→蛇→鼠→草
D．草→鼠→鹰
13、下列细胞能接受刺激、产生并传导兴奋的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14、2023年第19届杭州亚运会中，中国运动员表现出色，斩获201枚金牌。运动员的运动需要靠运动系统来完成，下列不属于运动系统组成的是（ ）
A．骨
B．关节
C．肌肉
D．神经
15、大雨过后，经常看到蚯蚓爬到地面上来。产生该现象的原因是（ ）
A．土中水多、氧少，蚯蚓无法呼吸
B．蚯蚓钻出地面觅食
C．土中温度过低，蚯蚓到地面取暖
D．蚯蚓喜欢干燥的环境
16、铁甲虫（如图）的身体分为头、胸、腹，在它们的前胸和鞘翅上具有坚硬的瘤状突起和枝刺，不同种类的铁甲虫突起和枝刺的排列顺序不同。下列叙述正确的是（ ）
A．铁甲虫不属于昆虫类
B．铁甲虫属于脊椎动物
C．铁甲虫头部有触角，是感觉器官
D．铁甲虫身上的枝刺不具有保护作用
17、下列动物中，属于腔肠动物的是（ ）
A．日本血吸虫
B．钉螺
C．珊瑚虫
D．涡虫
18、下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）
A．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．能进行自花传粉的花一定是两性花
D．柑橘的果实是生殖器官，由子房发育而来
19、近年来，人们逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒精消毒、及时关注自我健康状况等行为习惯，这些行为属于（ ）
A．先天性行为
B．学习行为
C．节律行为
D．攻击行为
20、酸奶袋上常写：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。胀袋原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。某同学做了探究（如图）。分析不正确的是（ ）
A．实验变量是酵母菌，设置甲组的目的是作对照
B．在缺氧环境中产生的气体可使澄清石灰水变浑浊
C．若甲组气球体积大于乙组，则实验验证成功
D．酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生存
21、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，这与它们的哪些特征有关？____________
22、在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互________、相互________的关系。从而使生态系统维持在相对稳定的状态，这种状态就是___________。
23、动物的行为是指动物质________。包括动物和________ 、________、________和________，以及其他________方式。还包括动物的________、________、________和________的动作，甚至连动物________、________、________、 ________、________都是动物行为的一部分。
24、呼吸是人体与外界环境进行气体交换的过程，主要包括四个环节分别是 __________________、肺泡内的气体交换、_______________和____________________。
25、练习立定跳远时人体哪两个关节最容受伤？ ________、________。
26、防止食品腐败的关键是________，所依据的主要原理是把食品中的________和________杀死或抑制它们的________和________．
27、鸟的前肢变成_____，有_____辅助肺_____。
28、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由_____到_____、由水生到陆生。
29、人的生殖过程中，受精卵形成部位是在____________，胎儿的发育在_________。胚胎发育初期的营养来自于_________，后期来自于_________。
30、鸟的生殖方式是________，卵表面有________，起保护作用。体表覆________；前肢变________。
31、将下列的生物与其相应的类群连接起来
32、疫苗是一种抗生素，注射后能增加人体的抵抗力。
33、小明为研究酵母菌的作用，设计了如下实验：在4个瓶子中分别加入等量的干酵母（内有活酵母菌），然后按图示进行操作，最后密封A、B、C的瓶口，几天后观察比较现象。试分析回答：
（1）小明的上述实验中，实际设计了__________组对照实验，变量为葡萄糖的一组对照装置是_____________。
（2）若想尽快观察到明显的实验现象，应将上述各装置放在_______的地方（或环境中）。
（3）正常情况下，会发现装置___________（填装置代码）内的液体中有气泡冒出，原因是其中的葡萄糖分解产生了___________气体；装置_________中最有可能产生酒精。
34、某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。
（1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
（2）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。
（3）实验过程：
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。
③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂________________（填等量或过量）B料。
④饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
⑤预测实验结果和结论：a.若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_________（填有或无）影响。b.若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康________（填有或无）影响。
（4）请根据上述实验设计回答下列问题：
①该同学设置甲组的目的是____________。
②该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的________________，导致实验结论可信度不高。
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