1、上网、报班、玩伴少、学习压力大⋯⋯“90后”“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应( )
A.各做各事,互不干涉
B.各执己见,互不相让
C.顺其自然,各行其是
D.换位思考,平等交流
2、古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们( )
①友谊决定人生 ②友谊让我们体悟生命的美好
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
3、为促进同学之间相互帮助、共同提高,七年级(1)班的老师建议每四个人组成一个学习小组,遇到问题互相交流讨论。但喜欢独自钻研的小强对此表示反对,认为浪费时间,会耽误自己的学习。下列古语能够劝说小强的是( )
A.独学而无友,则孤陋而寡闻
B.工欲善其事,必先利其器
C.敏而好学,不耻下问
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
4、要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到( )
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
5、假期里小刚和爸爸妈妈外出旅游,见识了祖国的山川河流;然后还到了科技馆,博物馆,感觉大开眼界。他的做法说明( )
①学习不仅仅局限在学校,旅游的见闻也是学习
②我们的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养
③他学习的方向是错误的,应该专注于课本知识的学习
④没有在家好好学习,浪费了时间和金钱
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
6、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。这在学习上启示我们( )
A.要学习上述学科
B.学习就会让自己变得聪明
C.学习可以改变自己的思维方式
D.学习就是给生命添加养料
7、“万丈高楼平地起”“千里之行始于足下”,对于刚步入初中的七年级新生来说,可以从两句话中认识到( )
A.新的校园充满了新奇
B.初中阶段有很多梦想
C.要只专注学习,激烈竞争
D.要珍惜新的起点
8、“有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子。”走进中学的我们要( )
①在集体生活中涵养品格、丰富个性 ②通过新的课程探索新的知识领域
③参加社团活动,培养和发展兴趣 ④培养自立能力,远离父母生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9、“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身……”——《孟子》。对于我们培养良好意志的启示是( )
A.只有经历挫折的人才能取得成功
B.要主动迎接挑战,在实践中磨炼自己
C.大事天注定,小事靠勤奋
D.要制定明确的目标和计划
10、下列关于新型师生关系正确的说法是
A.互相学习,互相尊重
B.一日为师,终生为父
C.师生平等,“哥们”相称
D.老师是权威,老师即真理
11、“好说己长便是短,自知己短便是长”“我们骄傲多半是基于我们的无知”“越是没有本领的人就越是自命不凡”。这些话共同告诉我们的道理是( )
A.要全面客观认识、评价自己
B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的成长
D.不客观评价自己会产生自负心理
12、为了能共同进步,小芳把自己文科学习的经验毫无保留地告诉了好朋友小薇;小薇则把理科学习的“秘诀”教给了小芳。她们的交往说明( )
A.友谊是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则
D.竞争必然伤害友谊
13、“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明( )
A.友情可有可无,没有友情照样生活
B.有了友情,使人事事顺利,没有挫折
C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义
D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
14、“当被家长误解时,我只想沉默,不愿意解释,也不知如何解释。”对此,你的建议是( )
①日常生活中难免产生误会,需要主动沟通②青春期的闭锁心理是正常的,要学会独处
③亲子冲突有时难以避免,要在质疑中成长④与父母相处时,需要掌握一些沟通的技巧
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、习近平总书记在北京大学考察时,曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们( )
①要从现在开始,做好准备,肩负起自己的责任和使命
②要珍惜自己的中学生活,因为这是我们人生唯一的起点
③要主动迎接中学生活的挑战,接受生命馈赠给我们的成长礼物
④要塑造好自己的人格,自觉磨砺意志和品格,提升自己的智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )
A.知行合一,说到就要做到
B.自信自强,全面认识自己
C.扬长避短,发扬自身长处
D.换位思考,要替他人着想
17、七年级的小华在日记中写道:刚进校园,一切都那么陌生而新奇,想到未来三年的初中生活,心中充满期待⋯⋯中学生活,面临新的目标与挑战,为此我们应该( )
A.珍惜当下,把握机遇
B.刻苦学习,封闭自己
C.无所畏惧,我行我素
D.自立自强,唯我独尊
18、投我木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶;匪报也,永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊是一成不变的
19、从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。这说明( )
A.自己没主见
B.朋友对我们的影响很大
C.跟着朋友学是对的
D.朋友决定了自己的一切
20、在东京奥运会上,苏炳添跑出9秒83,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律,超越了年龄、伤病和体能的局限,成就了今天,这启示我们( )
①要不断激发自己的潜能,超越自己
②人生需要梦想,只要努力就能实现
③只有为国家争得荣誉,这样的一生才是值得的
④努力是梦想与现实之间的桥梁
A.②③
B.①③④
C.①④
D.①②③④
21、________是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
22、基础知识项空:
(1)猛长个头,声音变粗、声调变高等属于青春期的______变化。
(2)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要走在“______”的路上,在学习 中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
(3)处于青春期的我们,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该____________
(4)法律为我们______自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(5)______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
23、学科基础知识填空:
①长胡须、猛长个头,声音变租、声调变高等属于青春明的______________变化。
②“学贵有疑。”告诉我们在学习中需要培养______________的精神和勇气。
③以修身为本,行走在“______________”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
④通过做自己感兴趣的事情,如听音乐、玩游戏等方式调节自己情绪的方法,叫______________
⑤人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指______________
⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,______________不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
⑦法律规定的,______________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
⑧山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课,这体现了对未成年______________保护。
⑨“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱,”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义______________建设社会主义
24、老师的表扬意味着________、_________和______激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着_______、_________和________,可以帮助我们反省自己,改进不足。
25、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
(1)中学生活,对我们来说意味着新的____,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活提供了____的多种机会。
(3)进入中学,新的____激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够____,重新塑造一个“我”。
26、连线题
(1)思维的批判 A实践
(2)创造离不开 B 自信
(3)青春探索需要 C学贵有疑
(4)“行已有耻”需要有 D青春活力
(5)青春期情绪特点是 E知耻之心
27、自尊的人自视清高,目中无人,自傲就是对自己负责,追求的是踏实。( )
28、七年级(1)班两位同学在学完2单元第四课“深深浅浅话友谊”的知识后,对友谊有了自己的观点和看法。下面是他们关于“友谊”的一段对话:
小红说:“友谊很重要,朋友越多越好”;而小明说:“友谊要讲原则,朋友越少越好”。
运用所学知识,请你对两位同学的观点进行辨析。
29、青少年要努力追求内在美,提高自己的文化素养和品德修养,没有必要花时间关注自己的外在的仪表。( )
判断:
理由:
30、进入中学,面对突然增加的学习科目和朝五晚九的作息时间,同学们感觉学习压力巨大,对学习的理解也有所相同。以下是两位同学对学习的计论,请你运用所学用知识分析他们的观点:
31、河南一名小学生因不能支付上网费用而遭毒打,最后惨死在网吧里;昆明市一小学生宿舍发生火灾,8名男生无一生还;湖北仙桃市某中学13岁女生不堪忍受同学之母的当众侮辱,服剧毒农药自杀。据有关部门统计,每年夏季因私自到汉江游泳而淹死的青少年达数十人。短短的几年、十几年,金色般的年华,一夜之间,一时之余,一秒之瞬,便从身边消逝。原来,生命也如此之轻,如此之脆弱!
阅读上述材料,请回答:
(1)我们能不能轻易放弃自己的生命?为什么?
(2)我们应当怎样珍爱生命,善待生命?
32、 2018年9月25日,国家卫健委发布是解读《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》,包括了九条核心信息。其中,第一条指出“养成健康文明的生活方式,可有效预防绝大多数青少年期健康问题,贸青少年健康成长”。
(1)请你列举两个青少年日常生活方式上存在的健康隐患。
(2)请针对你所列举的一个问题,给你的同龄人提出忠告。
一项针对青少年群体(样本数为900份)的调查显示,73.11%的青少年群体主要把钱花费在吃喝上。有63%的少年学生热衷于欧美、日韩的影视作品。
(3)对于上述肯少年的行为,你有哪些认识想与他们交流?
33、中学生活把我们带进一个别样的天地,中学生活意味着新的机会和可能。请说说中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?
34、编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(1)对待梦想有哪些不同的态度?
(2)我们怎样才能实现梦想?
35、(谨慎交友,呵护友谊)
材料一:有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”
材料二:莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天,莉莉拿欢欢个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉,而是用写信的方式告诉自己的感受,在信的末尾,欢欢还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后,知道自己错了,主动向欢欢道歉,两人和好如初。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)交友中,你更看重朋友的什么品质?
(2)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊?