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随时随地学习
随时随地学习
1、随着“互联网+”的深度融入，基于互联网的移动学习、混合学习、在线课程学习等学习模式将越来越多地走进校园。这对中学生来说（ ）
A．课堂上认真听讲不再重要
B．合作学习的方式已经过时
C．网上学习成为主要的学习方式
D．互联网发展提供更多学习机会
2、学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该（ ）
①完全听从老师的安排
②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威
③尊重、理解老师，正确对待老师的表扬和批评
④关心和帮助老师，增进师生情感
A．①②③④
B．③④
C．①②③
D．②③④
3、我们每个人都要守护自己的生命，对自己的生命负责。下列行为中，属于对生命负责的有（ ）
①合理安排饮食②定期检查身体③不滥用药物④过量运动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的新阶段。下列对中学时代认识正确的有（ ）
①是生命历程中一个新的起点 ②能帮助我们培养意志、激发潜能
③为我们的一生奠定重要的基础 ④自觉磨砺意志和品格，完全明白了人生的意义
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
5、60多年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。向他们学习，我们应该（ ）
①在奉献中提升生命的价值②弘扬和践行中华传统美德
③承担责任不言代价与回报④正确行使公民的基本权利
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
6、2023年3月5日是周恩来总理诞辰125周年纪念日。全国民众通过各种方式对周恩来总理表达深切的缅怀。青少年时代的周恩来总理就立志“为了中华之崛起而发愤读书”。这启示我们（ ）
A．上学读书是实现人生理想的唯一途径
B．学习书本知识没有参加社会实践重要
C．实现中华之崛起必定在我
D．青少年要把人生志向同祖国和人民联系在一起
7、最近以来小明在学习中遇到一些困扰，如他发现自己不喜欢某些学科某些老师，总担心学习上会落后。面对这种情况，小明需要（ ）
①发现并保持对学习的兴趣②学会掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式④加班加点学习
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该（ ）
①提高警惕，安全上网②拒绝上网，回归现实
③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏
A．①③④
B．②④
C．①②④
D．①③
9、有一个著名的心理学实验：一名心理学家随意从某校各班抽取三名学生，极为认真地告诉他们：“经过科学测定，你们智商很高。”半年以后，这些学生的确表现超常。这一心理学实验能够印证的道理是（ ）
A．掌握科学的学习方法，有助于学业进步
B．通过他人的评价，才能客观地认识自己
C．学会欣赏与接纳自己，有助于成就自己
D．会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己
10、在课前的“新闻播报”中，小峰同学为大家播报了以下新闻。
咬定青山大地，立根黄沙破岩。传递幸福，不以闽宁为限；传播文明，不以山海为远。时不待我，所以只争朝夕；心系乡土，所以敢为天下先。你不是田间的野草，你是新时代滋养的大树。
福建农林大学教授林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他无数次实验，发明出“以草代木”培养食药用菌的方法……
下列选项中最适合作为此则新闻主题的是（ ）
A．磨砺意志，规划人生
B．直面挫折，勇于挑战
C．胸怀梦想，执着追求
D．终身学习，爱岗敬业
11、第1个非军人航天员，第1个戴着眼镜上天的航天员，第1位我国空间站载荷专家。桂海潮来自云南省施甸县，非常偏远的一个小山村，在读高二时，桂海潮从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时，当时他激动万分，决定以杨利伟为偶像，梦想着有一天可以走杨利伟走过的路，飞杨利伟飞过的天。这启示我们（ ）
①有梦才能不断地进步和发展
②梦想仅仅是一种信仰而已
③梦想不应止于心动，更要付诸行动
④坚持努力，才有机会离梦想更进一步
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
12、他人评价是我们以识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该（ ）
A．拒绝他人一切评价
B．接受他人全部评价
C．完全忽视他人评价
D．理性对待他人评价
13、某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ）
A．知之者，不如好之者
B．工欲善其事，必先利其器
C．独学而无友，则孤陋寡闻
D．学如逆水行舟，不进则退
14、含羞草一有风吹草动，就会本能地关闭自己。在人际交往中，“含羞草心理”十分常见，为克服这种心理，我们应该（ ）
A．敞开心扉，主动和同学交流沟通
B．放任自我，结交各种类型的朋友
C．封闭自我，避免结交到损友佞友
D．顺其自然，随缘结交朋友就可以
15、习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。符合这一要求的方法是（ ）
A．全面客观的看待自己
B．自我观察，自我反省
C．与他人比较中认识自己
D．从他人态度和评价中认识自己
16、2023年11月全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，以“让学习成为一种生活方式”为主题，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。这有利于（ ）
①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯
③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、“网络在生活中，而非在网络中生活”，对此理解正确的是（ ）
A．网络生活很丰富
B．网络沟通无极限
C．人类的进步离不开网络
D．网络不是生活的全部，要做网络的主人
18、我们身边的老师：有的幽默风趣，课堂妙趣横生；有的激情澎湃，特能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出⋯⋯这说明（ ）
A．每一位老师都有自己独一无二的风格
B．学生只需要尊重自己喜欢风格的老师
C．学生喜欢的老师在风格上都是相同的
D．学生只能选择与幽默风趣的老师交往
19、习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为（ ）
A．教师是一个古老的职业
B．教师已发展成为了一个专门的职业
C．教师能传授生存所需的所有技能
D．教师承担教书育人的使命，是人类文明的主要传承者之一
20、丽丽对自己的外貌不是很满意，拍照时必须加上美颜滤镜才能让自己变得自信。我们要告诉丽丽（ ）
A．不惜代价修饰容貌
B．活在自己的世界里即可
C．忽略自己的外在形象
D．学会接纳、欣赏自己
21、（1）小强考试没考好，于是他绕着操场快速奔跑，出了一身汗后，觉得情绪好多了。这种调节情绪的方法是______________。
（2）“______________”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好永不言弃的精神状态。
（3）集体主义要求一切以______________为根本出发点。
（4）2022年5月我市育英小学“未成年人保护法进校园”第二阶段主题教育，各班通过开展“法伴我成长”主题班会，向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》。这体现了对未成年人的______________保护。
（5）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__________________________________________。
22、交友过程中,如果一次尝试不成功别气馁,要真诚待人,我们就有机会找到朋友。可见,建立友谊,需要____________。
23、中学时代对人的一生有什么重要的意义？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的____。
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动____。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉____，思考生活的意义
24、_____是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
25、学习中有______，学习中也有______。
26、下列两则材料体现了法律的三个特征，请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、情绪影响着我们的观念和行为，任何情绪都能激励我们克服困难，努力向上。
28、 进入初二以来，同学方正感觉到影响自己情绪的事情比较多。“别人眼中的小事在我眼里变得重要，有时还会影响到我的学习和生活。一次班级调换座位，和同学闹矛盾，班长没有弄清情况就责备我，类似于这种小事情会在脑海里一直重现，甚至影响到当天考试。”对于这种状况，方正已经意识到问题严重性，他选择找到自己感兴趣的事情，全力投入或者选择旋律简单轻快的歌曲平复情绪，还建立了心情不好时的专属歌单，听歌很容易忘掉烦恼，坏脾气一会儿就缓解了，这个方式屡试不负。”虽然情绪还是会影响平时的生活和学习，但影响程度降低很多。
(1)有的同学认为，方正在被班长无辜责备时.应该大声辩解，这样就不会压抑情绪并深受影响了。你认可这种观点吗？为什么？
(2)方正处理情绪的方式有哪些值得借鉴之处？说说你的理由。
29、小宇说：“男女有别，我们应尽量少交往”。
请对小宇的观点进行评析并说明理由。
30、A:约束限制了我们的自由，越少越好。
B:无规矩不成方圆，约束越多越好。
31、材料一 2017年1月2日教有部等十部门印发《加强中小学生欺波综合治理方案》强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全，最阳光的地方。
材料二:为有效防治中小学生欺凌，确保学生身心安全健康成长，我省印发了《河南省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，部门协作、上下联动，把校园建设成最安全、最阳光的地方，对校园欺凌“零容忍”。你所在的学校正在开展“培育法治意识，防止校园欺凌”的主题教育活动。假如你是本次主题教育活动的义务宣传员，请完成如下任务
(1)给同学们介绍两部给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律
(2)列举校园生活中可能存在的校园欺凌现象?
(3)为防范校园欺凌，请你给同学们出谋划策。
32、阅读材料，回答问题。
临近期末，小文同学对自己步入初中以来的学习和生活作了总结，部分描述如下：
我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；
我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；
我动手能力强，将来想当一名工程师；
我是独一无二的；
我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；
我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”；
老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与他人沟通的技巧。
每个人都是不完美的，小文应怎样做更好的自己？
33、材料:2017年10月14日至19日被誉为“世界技能奥林匹克”的第44届世界技能大赛在阿联首阿布扎比举行中国代表团实现奖牌“大丰收”。我国派出的52名选手取得了优异成绩，他们大都是技工院校培养出来的青年技能人才。
金牌获得者杨山巍，年仅20岁，他初中毕业后选择了职业技术学校汽车专业。梦想有多远路途就有多艰辛。杨山巍每天6点起床，晚上10点半休息，除了吃饭，他把所有时间都用在实训练习上:把汽车等部件拆下再完好无损装上，周而复始。教练允许2毫米的误差，杨山巍要求自己必须小于1毫米；门板修复般是手摸尺量，而杨山巍用强光灯照门板，根据阴影一点一点找不平。摘金后的杨山巍说:“我喜欢技能职业相信自己会走得更好!
阅读上述材料，运用“青春的证明” 的有关知识回答下列问题:
(1)杨山巍能够在世界技能大赛中获得金牌，是因为他有哪些优秀品质?
(2)上述品质对我们的成长有什么作用?
34、集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因是什么？
35、在当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式深刻影响着人们生活。请你运用《道德与法治》的相关知识，回答下列问题。
某市七年级学生志远在网络微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生人根据他签到的位置和照片找到了他，志远险遭抢功。
针对当前学生上网的现状，有专家指出未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。
（1）志远的遭遇启示我们在使用网络交友时要注意什么
（2）关于网上交往，你想对专家说点什么？
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