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随时随地学习
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1、欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ）
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、2023年9月，某校初一召开了新生入学大会。邀请初三的同学分享了自己在初中的经历和学习建议，希望新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展
③要珍惜新起点，为美好明天付出不懈的努力
④初一学生缺少经验，必须按照学长的方法进行学习
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、近日，某班举行了“珍爱生命，养成健康生活习惯”的主题班会，同学们各抒己见。其中，正确的观点有（ ）
①远离有害物质，如烟、毒品等②合理饮食，不暴饮暴食
③坚持良好的卫生习惯，追求高雅的生活情趣④偶尔熬夜没有关系，只要我们白天把觉补足
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、某市开展“人民城市，温暖瞬间”主题活动，以下是让人们感动的两个镜头。通过这些镜头我们感悟到（ ）
镜头一： 他们是普通的餐馆从业者 每天把两顿免费热饭送到困境老人手中 细小的帮助如涓滴之水 经年累月汇成温馨之泉 城市的温度 在这泉水滋养中 永不失温 | 镜头二： 冬天的河水很冰 水下的车门极重 他两度入水 与死神抢人 为希望破窗 是因为清楚 挽救一个鲜活的生命 必须不遗余力 |
A．把握人生方向，活出生命精彩
B．因为心存敬畏，才能行有所止
C．关注自身发展，点亮心中明灯
D．关切他人，自觉珍爱他人生命
5、进入中学后我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
A．小青：阳光灿烂，积极进取
B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：沉稳内敛，我行我素
D．小红：意志坚强，勇于探索
6、进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要
①确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
②走自己的路，开心就好
③刻苦学习，积极进取
④激发潜能，实现自我超越
A．①③④
B．①②③
C．①③
D．①④
7、五千年中华文明的浩瀚星辰，精神的纽带浩荡飘拂；时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今。自古以来，中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明（ ）
①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命
②生命在接续，人类的精神文明也在不断积累和丰富
③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，我们要（ ）
①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同
③尊重老师的“不同”④接纳表扬自己的老师
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、“我很喜欢学生在课堂上提问题，这说明他们在动脑筋、在思考。有时候，我也会紧张学生提问题，因为担心无法给他们满意的回答，但也正是这份担心激励我备课时更充分、更细致。”老师的这段表达说明（ ）
①教与学是师生相互促进、共同成长的过程
②学生应该尽可能多给老师提问，以挑战老师的权威
③所有师生都能彼此尊重、携手共进
④学生积极与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、近几年经常有新闻爆出：某某大学生因生活自理能力差而由家长陪读上大学。这说明（ ）
①学习不仅仅是掌握一定的知识、技能
②学习不能只局限在学校
③家长在注意孩子学习成绩的同时，也应该注意培养孩子的生活自理能力
④父母应该让孩子上本地的大学，这样就不用去陪读了
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、地处北京东城区的国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，以其悠久的历史、丰富的文化内涵而闻名于世。9月开学之际，某中学学生来到北京孔庙及国子监博物馆参加祭孔仪式，遵循传统礼仪，向先师孔子行礼。同学们参加祭孔大典（ ）
A．台在继承时建迷信的传统文化
B．可以保证考试顺利，成绩优异
C．有助于传承尊师、尚学的美德
D．不符合时代要求，不应该提倡
12、小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是（ ）
A．由主干家庭到核心家庭
B．由主干家庭到单亲家庭
C．由核心家庭到主干家庭
D．由核心家庭到联合家庭
13、“活到老，学到老。”“吾生有涯，而知无涯。”这些谚语告诉我们（ ）
A．要重视书本知识的学习
B．学习没有终点
C．学习是一种生活方式
D．学习是多方面的
14、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。这些有关友谊的诗词启示我们（ ）
①离别意味着友谊的淡出 ②友谊是一成不变的
③友谊能带来温暖和力量 ④友谊是一种心灵的相遇
A．①③
B．②③
C．①④
D．③④
15、金秋九月，同学们告别小学，跨进中学校园。下列同学对于中学生活的态度（ ）
A．陈曼：中学科目繁多，应该做到两耳不闻窗外事
B．李明：中学和小学一样，照搬小学的方式就可以
C．王本：中学对人生起到决定性作用，要好好珍惜
D．蔡兰：珍视当下，把握机遇，为之付出不懈努力
16、相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该（ ）
①合理规划和管理时间 ②在自主学习中培养能力
③劳逸结合,科学用脑 ④在交流切磋中完成任务
A．①②④
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
17、小明喜欢数学课，数学老师经常夸他解题思路开阔，但他在道德与法治课堂上总是偷偷做数学题，因此难免被老师批评。小明应懂得（ ）
①要学会正确对待老师的表扬与批评②要学会在课堂上为自己的行为辩解
③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、俗话说：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但最应该欣赏的人是自己。”我们应该这样欣赏自己（ ）
①欣赏自己的独特，欣赏白己的优点②欣赏自己的成功，忽视自己的失败
③欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献④欣赏自己的骄傲自大和目中无人
A．①③
B．③④
C．①②
D．②③
19、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列关于孝亲敬长理解正确的有（ ）
①父母是我们身心的寄居之所②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德④孝敬父母要体现在日常行为之中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、阅读漫画《批评》，你认为下列李明同学的回答中适当的是（ ）
A．老师，你太过分了！考得差的同学那么多，凭什么只批评我！
B．谢谢老师的关心、劝诫，我这段时间有些贪玩儿，我会好好反思改正。
C．我知道老师你是想激励我得更高的分数，其实我并没有考得很差，对吧？
D．谢谢老师的提醒，我想我学得不好的原因跟你教学水平太差有一定关系。
21、基础知识填空:
①家庭关系的确立可以有多种情形:小张和小赵到民政部领取结婚证,属于由______________关系组成的家庭;老夫妇结婚多年,膝下无子,经由一定程序依法到孤儿院收养了一个两岁的女孩,这是由______________关系结合成的家庭。
②每个人都们指纹,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”,这表明人的生命是______________的。
③中国梦的基本内涵是:__________________________________________。
④晓敏看到一块教室玻璃不知被谁打碎了,于是主动清扫起来,班主任老师正好路过,以为是他打碎的,严厉批评了他,晓敏应该____________________________。
⑤睦邻友善是好家风,文明有礼是好家风……我家的好家风是________________(写出1点即可),传承这一好家风,我要________________________________。
⑥“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”说明________________________________。
22、请根据情境回答问题。
（1）“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“啊？你又重啦！”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。
（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响，这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。
（3）“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要“____________________”。
（4）随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了青春期情绪的____________________特点。
（5）小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。
（6）看到中国女乒在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起，你的情感体验是：____________________。
23、学科基础知识填空:
①长胡须、猛长个头，声音变租、声调变高等属于青春明的______________变化。
②“学贵有疑。”告诉我们在学习中需要培养______________的精神和勇气。
③以修身为本，行走在“______________”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
④通过做自己感兴趣的事情，如听音乐、玩游戏等方式调节自己情绪的方法，叫______________
⑤人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指______________
⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，______________不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
⑦法律规定的，______________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
⑧山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课，这体现了对未成年______________保护。
⑨“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义______________建设社会主义
24、美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的_____________，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的_____________，拥有充实的_____________，感受集体的_____________，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的_____________。
25、“中国梦”是所有中国人的梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现 了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。 这里的“中国梦”指的是 __________________，“中国梦”基本内涵是 _________________。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
（1）青少年时期的重要生命主题 A、学习
（2）中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
（3）网上交往的特点 C、编织人生梦想
（4）家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
（5）守护生命首先要 E、“孝
（6）我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。我们应该将互联网作为生活的全部。（_____）
28、关于学习，甲、乙两位同学有不同的认识。请你对他们的观点进行辨析。
甲：学习，就是在学校学习课本知识。 乙：学习点亮生命，让我们获得成长。
29、只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
30、 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的关爱呵护中，我们尽享友情和亲情，在他们的带领和教导下，我们走向成熟，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。
对此，同学们发表了各自的看法：
31、（调节情绪 品味情感）
材料一：“漫卷诗书喜欲狂” “风声鹤唳，草木皆兵” “爱民生之多艰” “怒发冲冠”
（1）以上诗句表现出人的哪种情绪?
“漫卷诗书喜欲狂”表现的情绪是 。 “风声鹤唳，草木皆兵” 表现的情绪是 。
“哀民生之多艰” 表现的情绪是 。 “怒发冲冠” 表现的情绪是 。
材料二：李蕾代表班级参加学校的知识竞赛，发挥失常，感到心里很不舒服。她决心扩展自己的阅读范围，加强竞赛技能的学习，希望在下一次知识竞赛中为班级争光。
（2）李蕾心里很不舒服，这是一种什么感受？这种感受对我们的成长有何意义/?
32、观察漫画，运用所学知识回答问题。
（1）漫画说明了什么？（3分）
（2）生活中还有哪些让我们“上钩的诱饵”？（4分）
（3）怎样才能不“上钩”？（6分）
33、青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？
34、 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。百度创始人李彦宏说：“一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。”阿里巴巴集团前董事局主席马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但失败了；考重点中学也失败了；大学考了三年才考上：想读哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神，他通过自己的努力，最终成功了。他说：“梦想；要脚踏实地；要永不放弃”。
（1）什么是梦想？
（2）青少年为什么要有梦想？
（3）青少年为实现梦想，应如何去努力？
35、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对语文也没有什么兴趣了。
（1）李明是以什么标准来确定自己的喜好的？
（2）我们该怎样去面对风格不同的老师？
（3）如果你是李明，你会如何去学习你不感兴趣的学科？
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