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随时随地学习
随时随地学习
1、小张同学的父母工作比较忙，他们下班也很晚。小张放学回家后主动做饭，承担家务，并积极向爸爸妈妈分享自己在学校的收获。小张的做法（ ）
①是孝亲敬长的具体表现
②遵守了勤俭节约的家规
③弥补了家庭教育的缺失
④表明尽孝需要付诸行动
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、钱学森曾经这样描述他的中学时代：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生。对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的这些话表明（ ）
A．中学时代对一个人的成功起决定性作用
B．中学时代为我们的一生奠定重要基础
C．中学时代是个人一生中最有意义的时光
D．中学时代是所有人成长的十字路口
3、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评都听从 ②不断激发自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处 ④学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
4、如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩，下列体现绽放生命的精彩的有（ ）
①每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人
②运动员在赛场奋力拼搏，超越伤病和年龄，超越自己
③返乡创业的青年姚某，用网络直播帮助乡邻致富
④电商平台开办农副产品专柜，助力农产品销售
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、2023年12月4日，来自云南昆明的周先生为爱出征，经过5个多小时的采集，成功捐献200多毫升造血干细胞，为身处病痛中的血液病患者带去了生的希望。下列同学对周先生的行为的点评正确的有（ ）
①小云：用实际行动拒绝冷漠，传递了温暖②小江：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
③小河：用善良、勇敢书写自己的生命价值④小北：用身体健康博取关注，不值得
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、以下内容是某班同学在《我“双减”后的生活》主题班会上的发言。他们的发言告诉我们（ ）
放学后，我能做更多自己感兴趣的事。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ | 我有更多时间从事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我更加热爱生活。 | 我可以更加广泛地阅读。读书丰富我的生活、开阔我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 |
①学习不仅仅局限在学校，可以从生活经历中学习
②生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要
③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
④参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、2018年，富阳公安城南派出所原所长金建勇因公牺牲，他的警号“017847”自此封存。2023年11月23日，他的儿子金晨昊成为一名人民警察，正式重启了父亲的警号，坚定地扛起了父辈旗帜，正式踏上了父亲曾经工作的岗位。从中我们可以感受到（ ）
A．生命能在身体和精神上获得接续
B．生命仅仅是社会关系之中的生命
C．人无法抗拒生命发展的自然规律
D．生命是短暂的， 也是不可替代的
8、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想，以下同学发言，你赞同的是（ ）
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
9、下侧漫画启示我们（ ）
A．呵护友谊需要主动付出，用心去关怀对方
B．呵护友谊需要把握好彼此的界限和分寸
C．呵护友谊需要正确处理冲突，理解体凉对方
D．呵护友谊需要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就
10、在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦……这说明（ ）
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪没有任何关系
④情绪是稳定的，情感是不稳定的
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
11、杭州第十九届亚运会中运动员们的奋斗、拼搏和坚持，不仅在赛场上赢得了荣誉，也为广大观众树立了起跑线，鼓舞了无数人为梦想奋斗。由此可见（ ）
①少年有梦，应该付诸实际行动 ②梦想是成功的决定性因素
③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现梦想完全靠自身努力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。这说明生命是（ ）
A．来之不易的
B．不可逆的
C．独特的
D．短暂的
13、在学习了《亲情之爱》一课后，道德与法治老师组织了“我给妈妈做道菜”征集展示活动，同学们在活动中拍摄记录下为妈妈做饭的画面和过程，呈现了一道道融入浓浓爱意的菜品。参与这项活动，有利于学生（ ）
①在行动中尽孝②确定职业方向③培养劳动技能④表达感恩之情
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（ ）
A．小明将自己的作业偷偷给好友小凡抄
B．小川主动帮助生病在家的小强辅导功课
C．小清把好友小玲的个人秘密偷偷告诉了班里同学
D．小鹏渐渐疏远了与自己一同竞选班长的好友小波
15、跳水冠军全红婵不畏夏季的雷暴雨和冬季的寒冷，日复一日刻苦训练，每天完成400次左右的跳水动作。凭借面对困难勇于挑战的精神气，最终夺得冠军。给这则新闻起个标题，最准确的是（ ）
A．生命至上，敬畏生命
B．努力刻苦，为国争光
C．接纳自己，乐观心态
D．善于学习，取长补短
16、杭州亚运会上，跳水运动员全红婵和陈芋汐既是搭档，也是对手。她们搭档完成女子双人10米跳台比赛，并以巨大优势夺得金牌；在女子单人10米跳台决赛中，她们展开激烈比拼，二人包揽该项目的冠亚军。对此，你的看法有（ ）
①良性竞争有利于共同进步
②竞争并不必然伤害友谊
③相互迁就的友谊最为牢固
④对手不能成为真正的朋友
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17、教过我们的老师，有的讲课风趣幽默，有的讲课严肃认真，有的和蔼可亲，有的不苟言笑。这说明（ ）
A．每个同学心目中好老师的风格相同
B．老师不同，形象和风格也不尽相同
C．上课风趣幽默的老师最受学生欢迎
D．上课不苟言笑的老师不受学生欢迎
18、如图《学习金字塔》告诉我们怎样学习，不正确的是（ ）
A．不同的学习方法会产生不同的学习效果
B．学习应当成为我们终身的活动
C．要学会学习,掌握科学的学习方法
D．要培养良好的学习习惯
19、不是网络交往的特点是哪一项（ ）
A．平等
B．自主
C．虚拟
D．公平
20、14岁的初二女学生马琳有一个同城的网上好友，两人经常一起讨论学习生活中的问题，分享各自生活中的趣事，最近网友提出周末的时候想见面聊聊，马琳在纸上列出了处理此事的几种方案，可取的是（ ）
A．拒绝网友的见面要求，不再跟他讨论学习和生活上的事情
B．把自己的真实想法跟爸爸谈谈，听听爸爸的建议
C．约上同班的女生，两个人一起去网友约定的地方见面
D．跟妈妈说要去图书馆看书，然后悄悄与网友见面
21、“有时决定你一生命运的在于结交了什么样的朋友。”比尔·盖茨的这句名言表明
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友是我们生活的全部
C.友谊必须讲哥们义气
D.我们要与所有人成为朋友
22、基础知识填空：
（1）_________是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（2）_________点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）_________是我们学习的指导者和成长的引路人。
（4）由_________、血缘关系或_________结合成的亲属生活组织称为家庭。
（5）生命的_________，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命。在生命的传承过程中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（6）伟大在于_________和_________。
23、阅读材料，回答问题。
我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。
结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。
(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
24、“要想了解自己，最好问问别人。”这是在通过外在特征认识自己。
25、【知识链接】
①人生第二个生长发育的高峰期是___________________________。
②学贵有疑，启示我们在生活中要有______________________精神。
③______________________________________是创造的源泉。
④当人们说“她是个假小子”，是用____________________________来评价某个女孩。
⑤中学生小柒在阅读某文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中，小柒的行为体现了____________________________的情绪特点。
⑥人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指_______________________________。
26、连线题
（1）没有外在监督的情况下，能严守道德准则 A.美好情感
（2）人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
（3）人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
（4）做情绪的主人 D. 情感
（5）表达着我们的愿望 E. 慎独
27、自卑是前进的大敌，是失败的祸根。（ ）
28、最近，小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然地说：“你知道什么是好，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”
判断：
理由：
29、辨析与分析
请你辨析。
30、小川和小明是好朋友，一天，小川和别人闹矛盾，约小明一起去教训那人，小明很矛盾，请教他的姐姐和哥哥，他姐姐说“友谊没啥用的，你考好试就好了，不用管他”，他哥哥说“不行，你们是哥们，要讲义气”。
请你运用所学知识，对姐姐和哥哥的观点进行辨析。
31、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
——节选自《雷锋日记》
请问：怎样的一生是值得的？
32、阅读材料，回答问题。
在思想品德课上，蔡老师正在讲课，同学们认真地听着。突然，教室后面有人大喊了一声，老师很生气，叫李克站起来，严厉批评了他。其实是李克的同桌韩光喊的，李克感到很冤枉，很苦恼，一节课下来心情都很不好。假如你是李克的同学，请你告诉李克应怎么做。
33、在这个世界上，所有经历对我们来说都犹如电影一般，如果不想虚度，至少要知道“我是谁”。彻底读懂自己、认识自己，才能不负自己。
人贵自知，我们可以从哪些方面来认识自己？
34、谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想?（三点即可）
35、阅读材料，回答问题：青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者，脚下才有路！
(1).青春的历程会一帆风顺吗？ 读了这段文字，青春期的我们，面对诸多的烦恼应该怎么办？
(2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？
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