1、都昌候鸟自然保护区管理局局长李跃,曾在巡湖过程中,不惜被打断三根肋骨,也要坚持守好候鸟栖息的一片净土,为保护生态作出了不可磨灭的贡献,被誉为“中国生态英雄”。这体现了( )
①不言代价自觉承担责任 ②承担责任意味不要回报
③服务社会要从大事做起 ④服务社会实现自身价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、2023年9月23日晚,以“潮起亚细亚”为主题的杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。开幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象,借助网络向世界各国展现了东方文化的独特魅力。这说明( )
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络为经济发展注入新的活力
C.完全满足了人民对美好生活的新期待
D.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
3、以礼待人是我国的传统美德。下列对“礼”解读正确的是( )
①文明有礼是人际交往的润滑剂 ②言语上文明就是以礼待人
③文明礼貌要做到态度谦和 ④文明有礼可以体现国家的形象
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、2023年感动中国十大人物:邓小岚,2004年起在阜平县马兰村义务支教,为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村,18年来从未间断。邓小岚老师( )
①她承担责任时付出了一定的代价
②不言代价与回报,是具有社会责任感的体现
③勇于担当,具有无私奉献的精神
④承担责任就能赢得他人和社会的赞誉和认可
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
5、随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客,全国铁路对儿童优惠实行车票实名制管理,儿童票按年龄销售,不再以身高为分界。这体现了( )
①生活中,调节我们行为的规则有很多②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③为适应社会生活,规则需要加以调整和完善④社会生活离不开规则,要自觉遵守规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、2022年感动中国十大人物之一邓小岚是一位在山村长大的年轻教师,她用自己的歌声为孩子们带来快乐。远方的小山村生活特别艰苦,但邓小岚始终没有离开自己的舞台。她以幽谷兰香远为名,把孩子们送上了冬奥会的舞台。以邓小岚为榜样,我们应该( )
①勇于承担责任,不言代价与回报②服务奉献社会,体现人生价值
③追求政府表彰,获取国家荣誉④提升自身素质,增强担责能力
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
7、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法正确的是 。
①国家利益是人民利益的集中表现,二者相辅相成
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护
③国家利益与个人利益是完全相同的
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、2023年,某城市发生了一起严重的黑帮组织犯罪案例。该黑帮组织以暴力和恐吓手段控制地下赌博、贩毒等非法活动,威胁社会治安,警方根据相关情报展开调查,最终成功捣毁了该黑帮组织,抓获了多名犯罪嫌疑人。下列观点正确的是( )
A.该黑帮组织的行为属于行政违法行为
B.违反社会规则都要追究刑事责任
C.犯罪的最本质特征是应受刑罚处罚性
D.该黑帮组织触犯了刑法
9、飞驰的高铁大大方便 了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明……社会生活的方方面面,让我们( )
①感受到国家取得的巨大进步
②重点关注国家成就,忽略发展中的问题
③对国家取得的成就感到自豪,对未来充满信心
④感受到国家发展中不平衡、不协调的问题已经解决
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国本土科学家,把自己的一生奉献给了医学事业,默默耕耘,为人类健康事业作出了巨大贡献。材料启示我们( )
A.承担责任是不能收取回报的
B.我们只要全身心投入就一定会成功
C.我选择,我承担;我承担,我无悔
D.崇高的事业必须付出自己全部的代价
11、星期五下午,学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施,同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水,由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是( )
①锻炼学生社会实践能力 ②浪费学生宝贵学习时间
③增强学生亲近社会的情感 ④教育学生树立环保意识
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
12、寒假期间,某校给初中学生设计了一份作业清单,这份作业清单旨在引导同学们( )
作业一:为家人制作一道美食 作业二:在社会课堂中成长,养成热爱劳动的习惯 作业三:当一次社区垃圾分类宣传员 |
①深入生产生活实际,提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯
③了解社会、融入社会,培养亲社会行为④只需参加社会实践,不必重视理论学习
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
13、下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是( )
A.走进社会生活,增强综合素养
B.完善社会关系,参与社会实践
C.关注社会发展,感受世界巨变
D.遵守社会规则,维护社会秩序
14、八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动,其中点评正确的是( )
序号 | 观生活 | 微点评 |
① | 破坏铁路封闭网 | 行政违法行为 |
② | 在军事禁区偷拍照片 | 危害国家安全 |
③ | 外出遛狗时不系狗绳 | 自由不受限制 |
④ | 拨打119电话谎报险情 | 民事违法行为 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.②④
15、思维可视化是学习的有效途径。下列四组关系中,可以用下图表示的是( )
①违法与犯罪②社会规则与法律③道德与法律④社会规则与秩序
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
16、下列生活片段中,违法行为类别判断错误的是( )
选项 | 生活片段 | 违法类别 |
A | 王某因坐过站要求停车遭拒,对司机进行殴打,最终因危害公共安全罪被判有期徒刑六个月 | 刑事违法行为 |
B | 后排乘客李某未按规定系安全带,被交警处以10元罚款 | 行政违法行为 |
C | 某机构擅自将陈某的照片用作商业宣传,被判赔偿500元 | 民事违法行为 |
| 梁某在观看沙滩音乐节时情绪激动,多次向舞台扔矿泉水瓶,最后民警将他带走并予以警告处罚 | 严重违法行为 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要( )
①为了个人利益,有时需要牺牲国家利益
②捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
③着眼长远、顺全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位
④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、在公共场合,广场舞制造的噪音,令人难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的是( )
①提高文明素养,规范自身行为
②守护社会公德,遵守公共秩序
③学会换位思考,体会他人感受
④违反宪法法律,会受到刑罚处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②④
19、从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。以下属于我国取得的成就有( )
①成为世界第一大经济体②科技创新成就斐然
③民主法治建设深入推进④综合国力显著提升
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
20、马克思说“劳动创造世界”,富兰克林说“劳动是幸福之父”,达·芬奇说“荣誉在于劳动的双手”,陶铸说“劳动是一切知识的源泉”……下列表述与这些伟人、名人观点相符的是( )
①广大人民艰苦奋斗、用劳动创造了今天的辉煌
②每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量
③脑力劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
④体力劳动者付出更多的辛勤和汗水就能实现中国梦
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、地铁禁食风波
太原市地铁二号线自运营以来给广大市民带来了诸多方便,深受市民的喜爱和好评。可近日有网友爆料:早高峰时,地铁车厢里总飘荡着阵阵鸡蛋灌饼等食物的香味。对此,有网友生气质问:你自己吃着香,有没有考虑其他乘客的感受?
可一个网名为“我爱太原”的网友回应:地铁是公共空间,吃点东西是人家的权利,无可厚非的。
假如你不同意”我爱太原”的看法,你该如何回应呢?
22、有人认为,诚信就是任何时候都不能讲假话,聪明的你怎么看待这种说法?
23、 学习了《网络改变世界》一课后,八年级(7)班的同学李华感叹:“网络时代,真的是让人欢喜让人忧啊!”
请运用所学知识,谈谈你对李华的观点进行辨析。
24、2022年冬奥会将在北京和张家口举行。作为中国人,我们要当好东道主,做好迎宾准备。为此,我们要倡导文明有礼,提升自身文明素质,做懂礼、明礼、守礼的中国人。如果你去观看奥运会比赛,应该注意些什么?
25、阅读材料回答下列问题:
材料一:网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序,自由是秩序的目的,秩序是自由的保障,网络空间不是“法外之地”。
材料二:包括中纪委监察网在内的许多政府机关网站,都设置了““一键通”窗口,公民可以通过“一键通”窗口参政议政,行使建议权、监督权。
(1)网络不是法外之地,请据此谈谈规则和自由之间的关系
(2)材料二体现了网络的什么作用
(3)作为青少年的我们应该如何合理利用网络
26、实践与探究
诚信是最明亮的灯塔,诚信是最娇美的鲜花,诚信是最无瑕的珍珠。但是没有了诚信一切皆空。背好诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!
针对当前社会诚信危机现状,某中学八年级(1)班决定围绕‘诚信”为内容开展一次主题班会活动。
【活动标语】
(1)请你创作两条关于诚信的宣传语?
【活动调查】
(2)请你列举日常生活中不讲诚信的现象?至少三例
【班会答疑】
(3)诚信需要你我共同参与、共同努力,你打算如何践行诚信,做一个诚信的人?
27、材料一 习近平总书记说:“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益,伸张正义。公平正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。”
材料二 北京大学政治管理学院院长俞可平在2018年毕业典礼上发言的主题是《像追求阳光一样追求正义》。他提到:“正义是人类的“至善和至美’,我们之所以要追求正义,是因为正义也是立国之本。我们之所以要追求正义,是因为正义是人类文明进步的原动力,它为人类的文明进步指明了根本方向。”
(1)根据材料一,请你谈谈我们应该如何坚守公平。
(2)根据材料二,运用所学知识,谈谈在生活中我们青少年应如何追求正义?
28、【党的领导】
宜昌市委教育工作委员会、宜昌市教育局发文组织全市大中小学开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》精品课展评活动,我县初中思政教师参加展评的内容是(初中版)《第四讲 将全面深化改革进行到底》,此讲有两目内容,一是“涉险滩”与“啃硬骨头”,主要介绍中国共产党领导全国人民不断深化改革开放的艰难历程和取得的辉煌成就;二是中国之制与中国之治,主要介绍在中国共产党的领导下,我国不断加强制度建设,把制度优势转化为国家治理效能。
学生的学习情况,便是教师参加展评的重要素材来源。请结合课堂所学,回答以下问题:
(1)为什么要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节?
(2)坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,对于提高国家治理效能有哪些好处?