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随时随地学习
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1、2022年获评全国“五好家庭”的莫益娟夫妇，13年如一日先后收留照顾了30个孤残儿童，用爱心、耐心、责任心陪伴这些孩子，让他们也能感受到家的温暖。此夫妇（ ）
A．助人为乐，只为赢得他人赞许
B．关爱他人，传递了社会正能量
C．孝亲敬长，履行公民法定义务
D．救死扶伤，尊重珍爱他人生命
2、某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞：一外卖员摔了一跤导致延迟配送，主动给顾客买了一杯奶茶并道歉，顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒，还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是（ ）
①换位思考，理解包容他人 ②平等待人，赢得他人认可
③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力人生绽放
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、服务社会能够促进我们全面发展，体现在
①拓展我们的视野 ②丰富我们的知识 ③提高观察、分析、解决问题的能力 ④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界
A．①②③④
B．①②③⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
4、2023年度“高邮好人”王万亮曾两次偶遇火灾险情，危急关头毫不犹豫挺身而出，奋勇救火解除危机，成为世人交口称赞的“火场侠者”。他的事迹告诉我们（ ）
A．服务社会要敬业爱岗
B．服务社会要尽力而为
C．承担责任要珍惜生命
D．承担责任必能远名扬
5、下面了解社会生活的方式正确的有（ ）
①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强在放学路上索要小朋友的钱财
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
6、诗词是中华传统文化的重要组成部分，是古人智慧的结晶，很多诗词中都蕴含着丰富的人生哲理。下列对诗词中蕴含的人生哲理解读正确的是（ ）
A．日省其身，有则改之，无则加勉——自尊自信
B．不以规矩，不能成方圆——规则不是一成不变的
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖——做人要独立自主
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——关心社会发展
7、下面知识结构图中，①和②处应填入的内容是（ ）
A．一般违法行为、民事责任
B．犯罪、应受刑法处罚性
C．行政违法行为、最本质特征
D．犯罪、法律标志
8、针对下面图表中行为的点评正确的是（ ）
行为 | 点评 |
①上课大声说话，影响大家学习 | 违反课堂纪律，不利于健康成长 |
②借钱总不还，找借口搪塞他人 | 不违法但不道德，应予以谴责 |
③谎报险情，扰乱社会公共秩序 | 属刑事违法行为，应受刑事处罚 |
④不按照法律约定履行合同义务 | 是民事违法行为，应承担民事责任 |
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9、面对中国青年报进行的“未来15年希望自己是什么样”的社会调查，受访青少年回答情况如下：
选项 | 成为国家栋梁之材 | 锐意进取拼搏奋斗 | 脚踏实地攻坚克难 | 舍“小我”为“大我” |
选择比例 | 85.3% | 60.8% | 50.7% | 59.1% |
这表明大多数受访青少年（ ）
①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任，绽放青春光彩
③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动，轻视体力劳动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%左右的未成年犯表示受过网络上不良信息的影响。这警示青少年（ ）
A．注意辨析网络信息，提高警惕
B．学会保护个人隐私，控制网络言论
C．犯错误就会有牢狱之灾
D．要加强立法，自觉抵制不良影响
11、都市快递员忙碌的身影，汽车维修工娴熟的技艺，大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美容”的无畏……我们必须崇尚劳动、尊重劳动者的理由是（ ）
①劳动者为国家和社会发展作出了贡献
②劳动既是财富的源泉，也是幸福的源泉
③劳动既有分工之别又有高低贵贱之分
④脑力和体力劳动者，都是国家的建设者
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、“安全带=生命带”。不管您是打车还是乘坐私家车，坐后排没有系安全带，交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序，是因为（ ）
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态
②良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障
③每位文明市民都要系好安全带、养成好习惯
④良好的交通秩序可以营造有序、安全的社会环境
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
13、青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（ ）
①视而不见，赶紧离开 ②巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼
③勇敢搏斗，将其制服 ④力求在保护自己的前提下与其作斗争
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、据淘宝天猫最新数据，截止到10月8日下午5点，天猫上亚运会周边销售额同比去年增长4603%，相关搜索环比8月增长3795%。赛事期间就有近300万人涌入天猫杭州亚运会官方旗舰店选购相关周边产品。这反映出（ ）
①人民生活水平提高 ②国人身体素质提升
③网络为经济发展注入新活力 ④网络可以获取新知，完善自我
A．③④
B．①③
C．②③
D．①②
15、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是（ ）
①关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步
②我们关爱他人的目的是得到他人的关爱
③关爱他人,要尽己所能
④关爱他人就是给予他人物质上的帮助
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是学生；在商店，我们是顾客；在景区，我们是游客……这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活中人的身份都是固定的
③不同的社会关系中有不同的身份 ④每个人都扮演着不同的社会角色
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、某中学开展了“我是校园志愿者”实践活动，学生志愿者化身“环境小卫士”“文明小天使”，以自己的实际行动美化校园，传播文明的种子。参加该活动（ ）
①有利于学生志愿者养成亲社会行为
②有利于学生志愿者塑造健康的人格，形成正确的价值观
③是学生当前的主要任务
④有利于学生志愿者在社会课堂中成长
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、“抱诚守真”“一言九鼎”“一诺千金”等成语共同体现了的品质是
A．无私奉献
B．团结一致
C．诚实守信
D．勤劳勇敢
19、湖南省郴州市第一人民医院医生桃静出诊路遇车祸，面对惨遭车祸的市民，她挺身而出在马上实施抢救，她这一义举，在郴州市民和当地微信朋友圈中得以传颂，刷爆网络。这对我们养成亲社会行为的启迪是（ ）
①要热心帮助他人②人的成长是不断社会化的过程
③要遵守社会规则和习俗④应想他人之所想，急他人之所急
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
20、下图中青少年所面临的成长问题，你认为排除“拦路虎”的正确做法是（ ）
①提高媒介素养，合理使用网络 ②参与分工合作，共享网络资源
③拒绝使用网络，维护网络安全 ④学会“信息节食”，科学安排时间
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
21、近期，北京多处路口的“电子警察”增加可记录机动车“遇行人通过人行横道不停车让行”交通违法行为的功能，交管部门将对违法行为人依法处以200元罚款，记3分。
| 《中华人民共和国道路交通安全法》 第四十七条规定，机动车行人经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 |
行人说：这个举措太好了，这样老人和孩子过马路就安全多了。以前对待这种犯罪行为，就是罚得不狠，要想让大家遵守规则只能靠罚！ 司机说：礼让斑马线是法也是礼，一条斑马线，一脚刹车，能够折射出一座城市的温度与文明，我也要这么做。 | |
请你上述两人的观点，进行分析点评。
22、欣赏漫画，回答问题
请你观察漫画中两人的行为是否正确，并加以评析。
23、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂。
判断：
理由：
24、2021年，中国共产党成立100周年。100年来，在中国共产党的带领下，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(1)中国共产党的性质是什么？
(2)党的根本宗旨是什么？党的最高理想和最终目标是？
(3)为什么要坚持党的领导？
25、2017年9月18日，《人民日报》头版刊登党的十八大以来反腐腐败斗争成就评述。十八大以来，习近平为核心的党中央，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，横下一条心，一定要遏制住腐败蔓延势头。”五年来，被查处的省部级官员数量不断刷新，反腐败正在不断打破“禁区”和“惯例”。有问题就查，查实了就抓，无论什么职务，不管级别有多高，谁也别想逃掉。截至2017年8月，党的十八大以来，十八届中央委员会成员已有34人落马，其中17名中央委员和17名中央候补委员落马。
结合所学知识谈谈你对上述材料的认识。
26、关注儿童受伤害事件。
★材料一：昆明明通小学发生踩踏事故：2014年9月26目14时，昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。经核实，目前踩踏事故已造成6人死亡，22人受伤，2人重伤，伤者12人已送延安医院，另有10人送到红会医院救治。
★材料二：教育部：中小学生以后将不被要求“见义勇为”：2014年8月2日北京晨报讯：中小学生以后将不被要求“敢于斗争”“见义勇为”。8月1日，教育部官方网站公布《中小学生守则（征求意见稿）》，面向社会征求意见。
★材料三：王俊胜副委员长作关于检查未成年保护法实施情况的报告：2014年8月25日下午，十二届全国人大常委会第十次会议在北京人民大会堂开幕。王胜俊指出，未成年人人身安全问题仍然突出。每年约有5．5万名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。奸淫、猥亵、拐卖、虐待、遗弃等以未成年人为侵害对象的刑事案件不断发生，利用未成年人乞讨屡禁不止，一些案件触目惊心。
阅读上述材料，请思考：
（1）（人身权利）儿童受伤害案件的发生表明来成年人的什么权利受到了侵犯?对这一权利，你是怎么认识的?
（2）（侵害来源及危害）未成年人在成长的过程中容易遭受哪些方面的侵害?这会给未成年人的健康成长造成哪些危害?
（3）（做法）怎样才能减少频繁发生的伤童事件?（变式设问：层出不穷的伤害未成年人事件，给了我们哪些警示?）
27、运用所学知识，分析下图所包含的信息，写出相应的结论。
28、 我们作为社会的一员，要承担起社会责任，运用自己的智慧，处理好与社会的关系。关爱他人是一种幸福，通过帮助别人来提升自我人格境界，人格的完善就是一种境界，会获得更多的社会回报。只有默默奉献自己，欣赏他人，才能快乐成长。
（1）作为社会的一员，我们的责任是怎样的?
（2）承担社会责任，会获得哪些精神方面的回报?
（3）在日常生活中，我们要怎样欣赏他人?
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