1、关爱是风雨中为同学撑起的那把伞,是酷暑里为清洁工人递上的那瓶水,是马路上为跌倒老人搭出的那座“安全岛”……关爱他人可以( )
①传递美好情感,给人带来温暖和希望②赢得他人尊重,获得更多的发展机会
③提升专业素养,做好自己的本职工作④营造良好氛围,促进社会文明与进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、八年级学生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
3、习主席多次强调:“我们要坚决捍卫国家核心利益。”以下属于国家核心利益的是( )
①宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定②国家主权和领土完整
③经济社会可持续发展的基本保障④社会利益和文化利益
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4、习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。下列能体现此观点的有( )
①个人是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与
③人的身份是在社会中确立的 ④个人的生存和发展离不开社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、诚信可赢天下,守信方得人心。在下列四位同学的做法中,符合诚信做人要求的是( )
A.甲同学在他人向自己询问好朋友的家庭信息时,委婉地加以拒绝
B.乙同学为获得“校园优秀歌手”的称号,进行假唱
C.丙同学本来答应朋友周末去看电影,因临时不想去,就没有赴约
D.丁同学没有做暑假作业,欺骗老师说忘带了
6、2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,我们中学生应该( )
A.拒绝使用网络,避免受到伤害
B.合理利用网络,提高自控能力
C.常玩网络游戏,缓解学习压力
D.加强网络监督,完善监管体系
7、在校园里,我们是主动向老师敬礼问好的同学;在超市中,我们是自觉排队付款的顾客;在小区里,我们是和睦相处互帮互助的邻里……对此,下列认识正确的是( )
A.不同的角色意味着不同的责任
B.责任是个人分内应该做的事情
C.尊重他人能够展现个人的修养
D.文明有礼是我们有形的通行证
8、思维导图是我们整理知识的有效工具。下图中有一处错误,该错误在( )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
9、从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友,这些社会关系的确立都是基于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
10、优秀传统文化中蕴含丰富的道德资源,给人深刻启迪。下列对古文理解不恰当的是( )
选项 | 古文 | 美德 |
A | 敬人者,人恒敬之 | 学会尊重他人 |
B | 人而无信,不知其可也 | 学会信守承诺 |
C | 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 学会平等待人 |
D | 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 | 从点滴小事做起 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、网络生活的基本准则( )
A.恪守道德,遵守法律
B.遵守规则,敬畏规则
C.提高警惕,远离犯罪
D.网络无限,自由有界
12、2022年北京冬奥会上,1.8万多名志愿者就像一朵朵热情洋溢的小雪花,在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。这说明( )
①参加志愿活动是我们得到他人尊重与认可的唯一途径②我们要在社会实践中养成亲社会行为③服务社会能够促进我们全面发展④服务社会体现人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、小军在放学回家途中被两名不法青年持刀抢动。在这种情况下,小军应该( )
①机智灵活,寻找机会脱险②留意和观察犯罪分子的体貌特征
③不顾一切地与犯罪分子作斗争④巧妙地借助他人力量与犯罪分子作斗争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、中学生小刚晚上独自在家做作业,突然发现一个小偷正在翻窗入室,小刚灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局上班了!”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他( )
A.凡事依赖别人,不能自主处理问题
B.凭借智慧进行自救,既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C.胆小、怯懦,不能勇敢面对违法犯罪
D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
15、适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,力争到本世纪中叶把人民军队全面建成( )
A.世界上最强大的军队
B.国防和军队现代化
C.世界一流军队
D.听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队
16、下列选项中,最符合表中内容的是( )
违法案例 | 违法种类 | 共同后果 |
驾驶机动车闯红灯 | ① | ④ |
醉酒后驾驶机动车 | ② | |
拾得遗失物品不归还给失主 | ③ |
A.①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④承担道德责任
B.①行政违法行为②刑事违法行为③民事违法行为④承担法律责任
C.①行政违法行为②行政违法行为③民事违法行为④承担法律责任
D.①刑事违法行为②刑事违法行为③民事违法行为④承担法律责任
17、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕,用勤劳务实,甘于奉献,让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要( )
A.无私奉献,发扬实干精神
B.特立独行,展现青春风采
C.参加实践,收获个人名利
D.悦纳自己,丰富假期生活
18、医护人员为我们的健康保驾护航,环卫工人保持城市清洁,快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明( )
①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②个人的生存和发展离不开社会
③人们在社会交往中形成了各种社会关系
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、犯罪有百害而无一利,犯罪最本质的特征是( )
A.普遍约束性
B.刑事违法性
C.严重社会危害性
D.应受刑罚处罚性
20、我们成长的过程就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。下列行为不属于自己对自己负责的是( )
A.老师为我一对一授课
B.从不迟到,从不旷课
C.上课认真听讲并回答
D.能够言必行,行必果
21、阅读材料,回答问题。
层出不穷的“河南好人”现象,标注出中华儿女的道德高度。从勇救落水儿童的鲁山小伙刘振亚,到义救坠河司机的杞县小伙霍俊伟,从三返火场救人的王锋,到维和英雄申亮亮,从卧冰救人的“红裤头”王保华到今天三闯火海为救人献出生命的李道洲……一位位“河南好人”的英雄事迹,体现了河南人侠肝义胆、勇于担当、扶危济困的精神气质,彰显着道德的光辉和人性的温暖。他们的行为,感动着每一个人;他们的义举,传递着满满正能量。
请辨析上面观点。
22、判断说理
(1)社会是一个大课堂,是一本活的教科书,我们青少年应该积极参加学校组织的社会实践活动。
判断:
理由:
(2)过红绿灯时,小红看到大家都在闯红灯,她也就跟着闯红灯。
判断:
理由:
23、 随着电子商务的不断发展,各类购物需求似乎都能通过网络平台得以满足,大学生可以网购虚假的“实习证明”、职工可以网购诗假所需的“医院诊断证明”,对此,不同的人持不同见解,请你辨析。
甲:任性网购,属我权益,万能假证方便生活解忧烦。
乙:网络有界,明辨是非曲直,同心共筑网络新天地。
24、当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩大,竞争的程度日趋激烈,而竞争又无不深刻影响着人们的生活。
请回答:
(1)你认为竞争最理想的结果是什么?(4分)
(2)怎样才能实现以上的结果,你有什么好的点子。(6分)
25、下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁、自信、庸俗、开朗、依赖、顺风倒、负责任、言而有信
(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质:
(2)我最喜欢和他(她)交往的原因是:
(3)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我感到:
成功时:
伤心时:
摔倒时:
失败时:
(4)朋友之间如何成为诤友:
26、“时刻牢记国家利益至上”——李道豫,他是资深外交官、“外交工作杰出贡献者”、“国家荣誉称号获得者”。52年外交生涯中,他始终秉持一颗炽热的初心,在波诡云谲的国际局势中向世界发出坚定的中国声音。“我们生在特殊革命时代。大家深知,没有国家,就毫无个人而言。”忆及青春岁月,李道豫说:“我们秉着一颗纯真、炽热的初心为党和国家无私工作,坚信自己正在做的就是最壮丽的事业,决心为此贡献自身一切,包括生命。”
(1)请结合材料,谈谈国家利益和个人利益之间的关系?
(2)作为国家的公民,我们应该怎样向李道豫学习,维护国家利益?
27、阅读材料,回答问题。
我们都是中华人民共和国的合法公民,宪法赋予我们的权利与义务,我们有权行使它们。但是,我们不能违反法律法规,不然就有可能丧失国家给予的基本权利与义务,所以,我们应该珍惜我们的权益。
根据所学知识回答问题:
(1)公民行使哪项权利有助于国家机关的工作人员全心全意为人民服务?
(2)公民在行使自由和权利的时候不得损害谁的利益?
(3)为了保卫祖国,我们应尽的义务是什么?为了税收我们应尽的义务是什么?
(4)作为公民不可推卸的责任就是要履行什么义务?
(5)怎样理解权利和义务相统一的?
28、大海说:“我是由江流汇聚而成的。”江流说:“小河与小溪创造了我。”小溪说:“许许多多的水滴汇在一起,就是我们。”水滴说:“因为有了我们,才有了大海;因为有了大海,我们才永不干涸。我们给了大海生命,大海也给了我们生命。”
结合所学知识回答问题:这则寓言故事告诉我们什么道理?