1、下图是《美苏英法分区占领德国和柏林示意图》。它可以用来研究( )
A.美苏冷战
B.两极格局的解体
C.德国统一
D.多极化趋势加强
2、工业革命后,英国城市取代农村成为国家的重心,城市的饮食起居、交通出行、卫生习惯等领域出现的问题日益严重。这一状况倒逼政府职能部门( )
A.反思城市化进程的利与弊
B.控制农村人口向城市流动
C.以行政手段改善居住环境
D.提倡居民树立文明新风尚
3、下面为伦敦、纽约、上海城市人口变化示意图(以千人为单位),对该示意图分析合理的是
A.19世纪初伦敦城市化快速发展得益于重商主义推行
B.19世纪80年代美国工业生产迅猛发展促进纽约城市化
C.伦数、纽约、上海城市人口变化示意图是国家人口政策的反映
D.1842年(南京条约》上海开埠是城市化进程的主要原因
4、儒家思想创立并完善是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是
A.“仁”、“仁政”、“仁义”、“政在得民”
B.“六经”:《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》
C.“三纲五常”
D.“有教无类”,“因材施教”
5、印欧人生活在东欧平原上,作为游牧民族,他们最先驯养马匹,发明了马拉战车,这从本质上说明( )
A.生活实践需要推动技术革新
B.印欧人一直重视科技发明
C.印欧人善于吸取其他民族的长处
D.印欧人和农业居民互动频繁
6、“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”反映的历史事件( )
A.否定了教会绝对权威
B.推动了民族国家形成
C.传播了人文主义精神
D.彰显了理性主义理念
7、1914年,严复连续发表《说党》系列文章,阐释其对政党政治的看法。他认为政党政治在某种程度上起到了疏通民意、保护民权的作用。但同时又说:“如果轻率地认为,只要中国有了政党制度,中国就会立即富强起来,这的确是浅人之见。”据此可知,严复( )
A.对中国近代政党政治的理性认知
B.认为中国实行政党政治利弊参半
C.对辛亥革命发展进程的深刻反思
D.指出了一条正确的民主政治道路
8、《十二铜表法》规定:“当一条公共道路被泛滥的河水或其他灾害毁坏时,离该道路最近的土地所有权人有义务提供通行的道路。”这表明罗马法( )
A.违反了自然法精神
B.私有财产不可侵犯
C.对个人权利的轻视
D.注重规范公共道德
9、公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法规定,不得破坏我的创制。”颁布该法典的国王是( )
A.古埃及国王
B.亚述帝国国王
C.波斯国王
D.古巴比伦国王
10、鲁国是西周重要封国之一、时人有“周礼尽在鲁”的赞叹。但据《孟子》记载:鲁国初封时“为方百里也;地非不足,而俭于百里……今鲁方百里者五”。战国时期鲁国封地的扩大( )
A.冲击了原有的统治秩序
B.损害了新兴势力的利益
C.促进了礼乐制度的完善
D.促进了宗法制度的拓展
11、汉初墓葬一般比较节俭,当时的统治阶级都认为“以石为椁”是墓葬中的奢侈行为。汉武帝以后,帝王的厚葬现象开始十分突出,丧葬耗费尤为惊人,下层百姓也纷纷效仿,至于发屋卖业,厚葬之风愈演愈烈,“法令不能禁,礼义不能止”。引起厚葬之风的原因是( )
A.中央集权的加强
B.社会习俗的奢靡
C.统治者大力提倡
D.选官制度的变革
12、学者芮乐伟指出,在公元前3 世纪的中国,建立在奖罚基础上的官僚制度提供了一种新的、远比战国时期的贵族统治更有效率的政府形式,秦王就是用这一新型政府建立了一个强有力的战争机器。据此可知,这种官僚制度( )
A.保证了官员奖罚的公平
B.适应了富国强兵的需要
C.结束了分裂割据的局面
D.促进了社会阶层的流动
13、1514年,尼德兰画家昆汀·马西斯创作了《钱商和他的妻子》(如图所示),画中的男子正用精致的天平计量面前堆放的珠宝和金币,神情专注;他的妻子双手在翻阅祈祷书——定格在圣母、圣子图像上,而她的双眼炯炯有神地注视着丈夫面前的珠宝和金币。该作品( )
A.挑战了僵化的宗教伦理
B.反映了文艺复兴的兴起
C.说明艺术遭到宗教控制
D.折射出价格革命的影响
14、钱穆指出,明代以前,“皇帝的秘密信件,绝不算是政府的正式公文,绝不可能取得政治上法理的地位”,但这种地位“在清代是取得了”。这一现象出现的背景是
A.君主专制的加强
B.行省制度的沿用
C.中央集权的发展
D.内阁制度的确立
15、“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,则责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。”《十二铜表法》的上述规定集中体现了罗马法
A.考虑周全,甄别案件性质
B.宽容忍让,代表弱势群体
C.叙述详细,内容庞杂繁琐
D.司法不公,保护强者富人
16、晚清主要采用考试选官制度,考试内容包括中外文、礼仪、地理、科学、经典和历史等,全面考查考生的知识和修养,对参加考试的考生进行多方面的评价。这说明,晚清的考试选官制度( )
A.有利于提升官员素质
B.缓解了严重的社会危机
C.强化了封建专制统治
D.保证了选官的公平公正
17、公元1075年,被贬为密州(今山东潍坊市)知州的苏轼怀念已逝妻子王氏,写下了《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(如下图)。该词可用于研究北宋( )
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 |
A.极残酷的政治环境
B.士大夫的精神世界
C.中原地区丧葬习俗
D.商品经济发展水平
18、中国古代先后产生了多种选官制度,下列最能体现西汉时期主流选官制度的是
A.“在每州设置大中正,郡县设小中正,中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第,作为政府用人授官的准则。”
B.“为了摧毁门阀,拔擢人才,故特准士人自行报名,参加策试,及第者得任官职。”
C.“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制。”
D.“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气。”
19、宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。北宋的《吕氏乡约》,是儒学士人教化乡里的范本。其主要内容有:德业相劝;过失相规;礼俗相交;患难相恤。在此基础上,又细化为更具体的条款,以约束和规范乡民的个人行为。上述材料反映出中国古代乡约的特点有
①受儒家思想影响 ②重视规范乡民的道德行为
③强调乡里的自治 ④乡约替代政府的基层治理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、如图是中国旧石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是( )
A.社会贫富分化严重
B.部落之间战争频繁
C.各地发展彼此隔绝
D.遗存分布星罗棋布
21、下面是16世纪亚洲出口到葡萄牙的里斯本与奥斯曼帝国的黎凡特(本意为意大利以东的地中海地区)的胡椒年均数量统计表(单位:吨)。这反映出( )
时间 | 里斯本 | 黎凡特 | 时间 | 里斯本 | 黎凡特 |
1510—1513年 | 800 | 700 | 1557—1571年 | 1200 | 1400 |
1514—1522年 | 1600 | 900 | 1572—1585年 | 1000 | 1000 |
1523—1536年 | 780 | 1000 | 1586—1590年 | 900 | 1000 |
1537—1549年 | 1300 | 1100 | 1591—1600年 | 700 | 1400 |
1550—1556年 | 1000 | 1000 |
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A.香料贸易利润持续下滑
B.大西洋贸易缺乏稳定性
C.欧亚传统商路依然重要
D.新航路开辟的影响有限
22、公元前29年,屋大维获得“元首”称号。公元前27年,屋大维在元老院会议上宣布,“我要将国家事务从我的手里转交到元老院和罗马人民的仲裁下”。不久,元老院正式授予他“奥古斯都”(缔造最高大权的第一人)尊号。这表明罗马元首制( )
A.实质是隐蔽的专制君主制
B.强化了元老院权力
C.标志着罗马进入鼎盛时期
D.旨在维护共和传统
23、哥伦布在第二次航行到美洲时有17艘大船,带有教士、士兵、农民、工匠等1500人,船上载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗和牛、马、驴、猪、羊等家畜,以及开矿用的炸药和机械。这( )
A.开启了世界人口迁移和物种交换
B.反映了葡萄牙扩张的商业性目的
C.对推动美洲社会开发有一定作用
D.说明新航路开辟传播了资本主义生产方式
24、1771年,阿克莱特在德比郡的克隆福德建立了英国第一座水力纺纱厂,到1792年去世之前,他陆续开办了6家工厂,被誉为工厂制度之父。工厂制度吹响了工业时代的号角,一种全新的生产组织形式诞生了,英格兰纺纱厂雨后春笋般地建立起来。这表明英国当时( )
A.工业革命推动了技术进步
B.城市化促进了纺织业发展
C.社会生产关系的深刻变革
D.人工智能得到了飞速发展
25、国民党正面战场的大会战中,粉碎日本三个月灭亡中国企图的是___________________;国共合作抗日的典范是___________________。
26、中国东汉末期已出现______,三国时期马钧对其进行了革新,其后翻车在民间广泛使用。唐朝出现了______,借助水力汲水入筒进行灌溉。
27、意大利物理学家伽利略发现________等物理学定律;1859年,英国科学家达尔文发表《物种起源》一书,创立了________理论。
28、第二次世界大战结束后,_______________构成了新的国际格局。___________、___________、____________,形成了战后世界经济体系的三大支柱。
29、特点
(1)关注⑧__________,再现社会风貌。
(2)剖析社会生活本质,揭露和批判社会罪恶。
30、走中国特色社会主义道路
(1)邓小平理论的提出
①背景:进入20世纪80年代以来,________与________成为时代的主题。
②主要观点:明确“三个有利于”是判断各项工作是非得失的根本标准;以____________为中心,提出了关于社会主义精神文明建设的理论,强调物质文明和精神文明要两手抓,两手都要硬;提出了____________是第一生产力的思想和解决港、澳、台问题的“一国两制”理论。
(2)中共“十三大”的内容
①社会主义____________理论:第一,我国已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
②社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以____________为中心,坚持四项基本原则,坚持______________,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为______、民主、________的社会主义现代化国家而奋斗。
31、____________学说是孙中山资产阶级民主革命思想的核心。
32、原因
(1)“文革”结束后,文学艺术和学术领域清算了⑩_______路线。
(2)党明确文艺必须植根于⑪________。
(3)邓小平指出,文艺属于人民,要为人民和⑫_____________。
(4)强调坚持贯彻⑬______方针。
(5)中共中央提出加强以“五讲”、“四美”为主要内容的精神文明建设。
33、荷兰画家________是印象画派的著名代表,被称为“扑向太阳的画家”。西班牙画家________是最有影响的现代主义美术大师之一,他的作品有《格尔尼卡》等。
34、1905年,中国人自己摄制的电影《________》首映成功,中国电影事业开始起步。
35、阅读材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:(一位鲜卑族部落首领)说:“漠北人能捕捉六畜,善骑马奔驰,随水草迁移,哪有什么可以做将领的人。”
材料二:当代著名史学家黄仁宇认为,孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。
材料三:原有之田地纳贡办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格取其百分之三,作为地税。原有地方厅官或各乡各村就地征收之税目,亦一并按照土地价格征收之,但所征金额不得超过地税金额三分之一。此次改正地税之事,举办非易。因土地情况之不同,改正亦有缓急难易之差别。……原有税法,于地税改正实施之前,继续有效。改正之后五年以内,土地价格因土地买卖而生增减,均按照最初核定之土地价格。
——明治六年《地税改正条例》
请回答:
(1)根据材料一、二,结合所学知识,说明孝文帝改革对国家的再度统一有何重大意义?
(2)根据材料三并结合所学知识,说明日本明治时期地税改革的历史意义。
(3)从社会发展进程的角度说明孝文帝改革和日本明治维新对两国各自的影响。
36、中华传统文化源远流长,丰富多姿。完善中华优秀传统文化教育是今天中国教育的重要使命。历史学习是我们认识和弘扬中华传统优秀文化的重要途径。
请回答:
(1)春秋战国时期思想文化异常活跃,出现“百家争鸣”的局面。请列举儒家、道家、法家代表人物各一位。
(2)宋代文化繁盛,请举列举出科技、文学艺术成就各一例。
(3)明清时期小说兴盛,我国四大古典名著出现,它们是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品,请列举两部古典名著。
37、下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论:
请回答:
(1)请写出这场辩论可能的参与者。
(2)指出他们的基本要求。
(3)他们辩论的核心是什么?
38、阅读材料,完成下列要求。
材料一 武帝曰:“三代受命,其符安在?灾异之变,何缘而起?”黄仲舒答曰:“臣闻天之所大奉使之王者,必有非人力所能致而自至者,此受命之符也……皆积善承德之效也。……上下不和,则阴阳缪戾而妖孽生矣,此灾异所缘而起也。”
——摘编自《汉书·董仲舒传》
材料二 意大利文艺复兴时期的政治家、史学家和诗人马基雅维里的生涯和他的其他著作表明,一般情况下他喜欢共和政治而不喜欢独裁政治。然而在其《君主论》中他大谈治国安邦之道,曾多处提及并十分推崇凯撒的治国之术,其目的就是让君主效仿这个虽以凶残著称,却给罗马带来和平统一的君主。他希望人们相信,如果君主们能够听其谏言,采用实用主义的道德准则,就能在更加现实的基础上重构政治,重振古罗马帝国雄风。“一个真正有德行的君主的特征,将是愿意去做必然性所命令的任何事情——不管行动碰巧是邪恶的还是有道德的——以便达到他的最高目的。”
莎士比亚了解马基雅维里,这是肯定的。他们在君主观上有着相当程度的相似:二者都主张君主身为一国之君,应把国家利益置于至高无上的地位;君主要采用实用主义的道德准则,治国安邦、使国家强大统一。
——《莎士比亚与马基雅维里的君主观之比较》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括董仲舒君权观及其特点。
(2)依据材料二,概括材料体现的君主观并结合历史背景分析其历史进步性。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对不同时期君主观的认识。
39、如果说14世纪的意大利和18世纪的法国是“历史的‘中心’”,结合所学知识请指出这是立足哪个领域得出的结论?并指出在该领域从“14世纪的意大利”到“18世纪的法国”反封建的方式有什么变化?结合所学知识指出导致其变化的经济和文化原因。