1、《汉书》分析某一政策“诸侯王得分户邑,以封子弟”。该政策的作用是
A.稳定西周秩序
B.削弱周天子权威
C.加强中央集权
D.扩大诸侯王权力
2、《大明律》主张:“威人以法,不如感人以心,讲信义,励廉耻,才是导民之根本。”对于死罪,“必当分别”,为此,在具体操作上,实行“有罪减等”。凡杂犯死罪者,免死,终身役劳,“以全其生,且冀其悔罪改过,复为善人”。这体现出明代法律
A.具有与时俱进的精神
B.主要是体现君主意志
C.强调惩治与教化并举
D.缺少严格的司法程序
3、下表所示是1919年5月陈独秀和李大钊有关巴黎和会的言论摘录。由此可知,两人都
记述 | 出处 |
在巴黎和会上.各国都注重本国的权利,什么公理,什么永久和平.什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。 | 陈独秀 |
这回欧战完了。我们可曾做梦,说什么人道,和平得了胜利,以后的世界或许不是强盗世界……且看巴黎会议所议决的事,哪一件有一丝一毫人道、正义、平和、光明的影子,哪一件不是拿着弱小民族的自由、权利、做几大强盗国家的牺牲品! | 李大钊 |
A.对盲从西方的心态进行了反思
B.反对欧美国家主导的世界秩序
C.以马克思主义作为救国的理论
D.详细解析五四运动爆发的缘由
4、出于饮食习惯和宗教等原因,移居新大陆的欧洲人“喜欢面包甚于玉米”,而在轮船发明之前的时代,大量运载小麦或面粉成本及风险太高。自15世纪末开始,小麦逐渐成为在美洲传播最广泛的旧大陆粮食品种。这说明( )
A.欧洲人的食品结构长期稳定
B.殖民扩张助推食物物种传播
C.宗教信仰决定饮食文化传统
D.外来物种促成美洲社会转型
5、下图为中国近代某阶段创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。该阶段应为( )
A.1841—1851年
B.1861—1901年
C.1905—1935年
D.1937—1949年
6、1804年,拿破仑政府颁布的《法国民法典》规定:“交易范围的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售……凡劳动力雇佣者可与出卖劳力者商定,一方为他方完成一定的工作,他方约定支付报酬的契约。”该法典( )
A.确立了王权有限的原则
B.适应了商品经济的发展
C.维护了封建贵族的利益
D.推动了英美法系的确立
7、不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党自身建设的不断发展。对下表中党员构成的理解准确的是( )
| 党员总数(万人) | 工人党员比例(%) | 农民党员比例(%) |
1927年五大前 | 5.8 | 50.8 | 18.7 |
1928年6月 | 13.0 | 10.9 | 76.6 |
A.反映了革命形势空前高涨
B.说明革命性质发生了改变
C.促进了革命统一战线发展
D.表明革命道路有重大调整
8、1919年,中国派出参加巴黎和会的代表是北洋政府的陆征祥、顾维钩、施肇基、魏组宸以及广州军政府代表王正廷等;1945年,中国派出参加联合国制宪会议的代表是国民政府的宋子文、顾维钩、王宠惠以及中国共产党和解放区人民代表董必武等。这反映出( )
A.社会主义道路赢得西方尊重
B.中国的国际地位逐渐提升
C.中国人民对统一的高度认同
D.团结合作是各党派的共识
9、《漫长的20世纪》中写道:30年代大危机爆发,人们放弃了相对稳定的货币追求,世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。为了避免这种历史重演,二战后资本主义国家
A.加大公共事业领域开支
B.推动科学技术的新发展
C.适当减少政府干预经济
D.重建国际金融货币体系
10、1500年以来,尽管传染病在全球肆虐,但世界人口并未减少。下图是1500—1800年三百年间亚欧大陆人口变化示意图。
亚欧大陆人口变化(单位:亿)
下列选项能解释这一变化的是( )
A.新航路开辟后全球之间物种交流
B.工业革命后传染病被消除
C.大国协调为特征的国际关系建立
D.高度集约的现代农业发展
11、唐朝前期,统治者多次规范官员奏事的层级、程序和功能,注重皇帝与宰相及官僚机构之间的分工,皇帝原则上只处理军国大事或现行法律规章所无法涵盖的问题。这些举措( )
A.反映了中枢机构的调整
B.降低了君主专制的程度
C.避免了朝廷决策的失误
D.促进了行政效率的提高
12、19世纪中后期,形成了以英镑为中心的国际金本位货币制度。在第一次世界大战中,英国经济受到重大打击,导致金本位制崩溃。20世纪30年代,英镑颓势已不可挽回。二战爆发后,英镑贬值,无力与美元抗衡。英镑国际地位的兴衰说明( )
A.国家实力影响其金融地位
B.布雷顿森林体系产生的深远影响
C.英镑的国际货币身份丧失
D.资本主义世界金融失去统一标准
13、罗马教廷通过推销赎罪券长期盘剥民众,导致民众的日益不满,最终引发宗教改革。下列作品的发表,拉开宗教改革序幕的是( )
A.《九十五条论纲》
B.《神曲》
C.《歌集》
D.《哈姆雷特》
14、19世纪60年代,容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判,极力推崇西式教育。然而此后30年间,他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提,仅提一些补缝堵漏的主意。这一现象表明当时( )
A.社会缺乏教育全盘变革的条件
B.西方近代教育不适合中国需要
C.知识分子的变革思想尚未成熟
D.经济结构落后制约着人才需求
15、据《剑桥中国晚清史》载,1905年9月,政府决定在下一年废除科举制……此后,新式学堂毕业生在政府中占重要职位……在学堂的礼堂和课室中,都贴有雍正皇帝的《圣谕广训》,每月初一由大家齐声朗诵,被用作教官话的课文。以上材料说明
A.传统教育改由新式学堂负责
B.新教育没有发生根本性变化
C.清政府在大力推行教育改革
D.政府当局开始学习西方文化
16、下表为1985﹣1989年我国物价指数上涨情况表。该现象产生的深远影响是( )
年份 | 1985年 | 1986年 | 1987年 | 1988年 | 1989年 |
物价指数 | 11.9% | 7% | 8.8% | 20.7% | 16.3% |
A.促使政府进行物价改革
B.导致经济秩序出现混乱
C.避免全国性的抢购风潮
D.推动深化经济体制改革
17、唐代,御史在进行弹劾时首先要表明弹劾的依据,主要包括三个方面——皇帝诏令,各种律、令、格、式,伦理道德、君臣之义;其次是列举罪状,对失职之举、违法事实做出准确交代;再次是论证定罪,对违法行为进行论证;最后是提出处置意见。这体现出( )
A.唐代的监察比较重视证据收集
B.御史弹劾以轻制重,规制严谨
C.御史弹劾遵循一定的规章程序
D.监察机构组织独立,自成系统
18、《美国故事:制宪之路》中写到:“一个更强大的中央政府似乎符合所有人的利益。但是'中央政府'带着一个与生俱来的原罪,就是独裁倾向。正是出于对独裁的畏惧,美国人迟迟不肯给这匹叫'自由'的野马套上笼头。”最终美国给“自由”野马套上的笼头是确立了( )
A.三权分立原则
B.联邦主义原则
C.各州自治原则
D.共和主义原则
19、2011年2月17日,英国政府宣布了福利改革方案,其中的重要一项就是减少对长年依赖“低保”度日的懒汉们的津贴福利。而英国《每日镜报》却反驳政府道:“人人各尽其能,服务社会自然是好事,可老百姓并非都有这样的机会。”上述材料能够反映英国( )
①存在失业问题 ②力争解决贫富分化 ③存在财政负担 ④激励民众积极进取
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、1946年丘吉尔反对英国加入“联邦化”欧洲,将英欧关系定位为“英国与欧洲的关系,而不是属于欧洲”;1988年撒切尔夫人强调英国与欧洲文化的传承和联系,但重点是突出其独特性:90年代英国首相梅杰秉承民族国家将仍然是欧洲的基本政治单位的信念。这反映了英国这些领导人( )
A.关注历史渊源和文化传统
B.秉承殖民时代的思维方式
C.认清经济全球化发展趋势
D.顺应欧洲一体化时代潮流
21、依据所学可知,在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐步形成了一系列先进的理论,如邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,引领着中华民族走向伟大的民族复兴。以下各项对应正确的是
A.邓小平理论——中共十四大确立为党的指导思想
B.“三个代表”重要思想——中共十五大确立为党的指导思想
C.科学发展观——中共十七大确立为党的指导思想
D.习近平新时代中国特色社会主义思想——中共十九大确立为党的指导思想
22、明代内阁大学士多数为词臣入阁,品秩较低,而清康熙九年,则将大学士的品秩由正五品升至正二品。雍正七年,又升格到正一品。明清内阁大学士品秩的变化说明( )
A.内阁大学士的重要性日益提高
B.中枢权力结构出现重大调整
C.清朝较之于明朝更重视士大夫
D.进一步加强中央集权的需要
23、日本大化改新的社会根源是
A.日本民族危机深重,闭关自守
B.日本社会矛盾尖锐,皇权旁落
C.大唐王朝高度繁荣,吸引日本
D.遣唐使欲学习中国,富国强兵
24、“轮船减价货争装,局设招商是保商。不让外人专垄断,经营经济策都良”这首近代上海的竹枝词反映的是( )
A.洋务运动兴办近代民用企业
B.甲午战争后兴起“实业救国”
C.南京临时政府鼓励发展实业
D.南京国民政府促进经济发展
25、甲午战后,中华民族危机空前严重,为救亡图存,以康有为、________为代表的维新人士挺身而出,发起了________运动。北方的下层民众打出“扶清灭洋”的旗帜,发动了________。清王朝为了实现自我挽救,开始________。革命派发动了________,推翻了________,结束了数千年的________,创建了________,颁布了________,开创了完全意义上的________。中国的社会结构开始了由传统向现代的转型。
26、孔子首创私人讲学,主张“________”,打破了贵族垄断文化的局面。
27、阅读材料,完成下列要求。
材料 研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:
朝代 | 特点 | 地方 | 沿革情况 |
秦 | 传承开创 | 郡县制 | 秦朝建立后,全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。 |
汉 | 汉承秦制 | 西汉初年: (1) _________(制度名称); 东汉:州、郡、县 | 汉初(2)_______________________。 后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____” ,_______。 东汉时“州”由监察区变为行政区,成为郡以上的一级政区。 |
隋 | 承前启后 | 州、县 | 隋废郡,由州直辖县。 |
唐 | 发展完善 | 道、州、县 | 州的行政权力萎缩; 监察区“道”(4)________________。 |
28、地位:卢梭是批判封建制度、宣传____________的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。
29、_______________和国有企业改制为主要形式的经济体制改革,使我国国民经济迅速发展。我国经济体制改革的目标是建立__________________。
30、写出皇帝制度的三个特点:_______、______、______。
31、魏孝文帝的措施中促进了民族融合,有利于大统一局面的出现的是:行汉制、(_____)、讲汉语、(_____)、通婚姻、改籍贯等
32、第一次世界大战爆发后,中国民族工业获得一个迅速发展的短暂春天。其中,_______和_______发展最快,化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。
33、17﹣19世纪,世界主要国家建立资本主义制度,走上了资本主义发展道路。
请将如图所示五国,按照其开始建立资本主义政治制度的先后顺序进行排序,将字母填入下面时间轴。
从左往右依次填入:_______、_______、_______、_______。
34、背景
世纪之交,中国进入了全面建设_______、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
35、美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色,它在两次世界大战前后期的态度都发上过从中立到参战的过程变化。据此请回答
(1)美国在两次世界大战中的态度发生上述变化的主要原因分别是什么?
(2)分析这一态度的变化对战争进程、美国自身、战后世界政治格局的影响。
(3)从美国在两次战争中的表现和产生的影响谈谈你的认识。
36、列举1956年中国历史上的重大事件。
37、孔子创立儒学,注重人事,对鬼神抱着敬而远之的态度;文艺复兴倡导人文主义;启蒙运动中著名思想家伏尔泰非常推崇中国的儒学思想。由此请回答:
(1)孔子学说的核心是什么?古代儒学家中地位仅次于孔孟的是谁?程朱理学认为世界的本原是什么?提出的怎样的认识论?
(2)康有为把孔子说成是倡导改革的先师,其目的是什么?
(3)人文主义的核心是什么?写出薄伽丘和但丁的主要作品。
(4)启蒙思想的核心是什么?这一思想对社会发展最重要的意义是什么?
38、结合所学知识谈一谈孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么?并对商鞅变法给予评价。
39、在几千年的人类文明史上,思想文化经历了不断演变的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一
大家知道,文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。
材料二
在春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状。试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会,从而推动了百家争鸣的产生与发展。
材料三
中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为主的人文启蒙运动,那么中国的启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动……中国启蒙运动是救亡的现代化运动的步骤。
(1)结合所学知识,分析材料中“借古喻今”的含义及文艺复兴采取这种态度的原因。
(2)根据材料二,指出古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命。
(3)据材料三,概括中国近代启蒙运动的特点,并综合上述材料,谈谈你对思想文化嬗变的认识。