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随时随地学习
随时随地学习
1、每个生命都会在生活中展现千姿百态，人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量，生命是一个逐渐丰富的过程，以下做法可以让生命充盈起来的是（ ）
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历
②把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好
③没有目标，无所事事，不敢去面对生活的困境和难题
④敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
2、一位货车司机在刹车失灵的危急时刻，为了避免造成重大人员伤亡，毅然把车开到路边土崖下，献出自己年轻的生命。“为了别人的生命，他做出了赴死的决定，让人敬佩。”对此，下列说法正确的是（ ）
①我们敬畏他人的生命，就要看轻自己的生命健康
②对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心自愿的选择
③危难中善待他人生命健康，表达着我们对生命的尊重
④遵从内心的意愿做有道德的事，更能体现生命的价值
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、2023“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展在阿克苏地区举办。举办对口援疆19省市非遗展是学习贯彻落实习近平总书记重要论述精神的具体举措。经过连续三年的培育，非遗展已成为文化润疆的特色品牌活动。这一活动的开展有利于（ ）
①守护精神家园②养护人民群众精神世界③宣传非遗文化④满足大家物质生活需求
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、一学期要结束了，回想一学期的学习生活,同学们纷纷发表自己的看法。下列说法正确的是（ ）
①刘芳说：“我的眼睛大大的，鼻梁高高的，我性格开朗，活泼好动。”——通过自我评价来认识自己
②李敏说：“陈娜是数学科代表，数学成绩好，乐于帮助同学。”——通过他人评价来认识自己
③王勇说：“初一了，我不再自卑，上课也敢于举手发言了。”——欣赏自己，不用理会别人的看法
④张强说：“初一了，我不再怕黑，晚自习后，也能独自一人回家了”——做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
5、在网络上娱乐、社交、学习、消费的未成年用户越来越多。如图是未成年人参与网络生活的调查数据，对于未成年人使用网络，下列建议合适的有（ ）
①网上交友要理性辨别、慎重选择②理性参与网络生活，学会保护自己
③我们要更信任网络中的朋友④不盲目相信网友，保持高度警惕
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
6、七年级的小华在日记中写道：刚进校园，一切都那么陌生而新奇，想到未来三年的初中生活，心中充满期待⋯⋯中学生活，面临新的目标与挑战，为此我们应该（ ）
A．珍惜当下，把握机遇
B．刻苦学习，封闭自己
C．无所畏惧，我行我素
D．自立自强，唯我独尊
7、下面不是网上交往的特点是（ ）
A．虚拟
B．平等
C．自主
D．真实
8、某校七年级学生开展“辩网络交往利弊，明网上交往智慧”的辩论赛。你对网络交友的建议是（ ）
A．学会理性对待，提高自己的辨别能力
B．网上交友影响学习，拒绝网上交友最明智
C．网络虚拟不可靠，无需遵守法律法规
D．网上交友满足心理需要，远离现实中同伴
9、钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。”钟南山的话语告诉我们（ ）
①中学时代是人生事业最辉煌的时期 ②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义
③中学生应该编织人生梦想 ④中学阶段是人生成长的十字路口
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
10、“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（ ）
①只是我们生存和生活的住所②没有深厚的意味、丰富的内涵
③是代代传承、血脉相连的生活共同体④是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
11、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”朋友和友谊是人生永恒的主题。随着年龄增长，我们交友的范围、与朋友活动内容发生了变化。对此，下列认识正确的是（ ）
A．朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力
B．朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异
C．朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好
D．朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好
12、某中学组织七年级学生去鸭绿江断桥参观、到抗美援朝纪念馆研学、到蔬菜基地学农、到社区敬老院开展志愿服务……这一系列活动表明（ ）
①生活中我们探究、发现、体验和感悟都是学习
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习
④参加实践活动比学习课本知识更重要，它是获取知识的最佳途径
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、生命来之不易。作为一名中学生，我们要珍惜生命，对生命有一种敬畏的情怀。安全是生命的第一道防线，下列行为中没有守护好生命的第一道防线的是（ ）
A．小琼夏天从不下河洗澡，游泳都是去正规游泳池
B．李叶放学过马路时，低头看手机，不看路和红绿灯
C．小李看到一些没有系绳带的狗时，主动远离
D．小伟下课不和同学疯跑打闹，怕不小心让彼此摔伤
14、网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，中学生进行网上交往应该（ ）
①有一定的自我保护意识②提供个人虚假信息
③学会理性辨别、慎重选择④要遵守法律、法规
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（ ）
①美好情感能传递正能量
②伟大在于创造和贡献
③情感总是短暂和不稳定的
④平凡不可能铸就伟大
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16、我们每个人的手指上都有指纹。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。这说明（ ）
A．生命是有限的
B．生命是有接续的
C．生命是崇高的
D．生命是独特的
17、下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（ ）
序号 | 生活点滴 | 自我反思 |
① | 既有自己的观点，又能接受他人的合理意见 | 独立思考的表现 |
② | 怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔 | 行己有耻的表现 |
③ | 一味喜欢奇装异服，敢于向传统权威挑战 | 掌握了批判性思维 |
④ | 心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟 | 学会了自我调节 |
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、在众人面前讲究卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就缺乏公德意识⋯⋯面对现实生活中出现的种种情形，小明想选用以下古语、名言作为警示语加以提示，你认为最恰当的是（ ）
A．人而无礼，焉以为德
B．己所不欲，勿施于人
C．慎独自律，表里如一
D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
19、图片中的措施（ ）
A．会增加家长辅导孩子作业的负担
B．会阻断学生自学的通道
C．有利于培养孩子独立思考能力
D．不利于学生提高学习效率
20、下面漫画（作者林帝浣）告诉我们（ ）
①挫折往往是生命成长的一部分②面对挫折，一定会感到焦虑和失落
③挫折能使我们获得更加丰富的生活经验④挫折可以磨砺出自己的勇敢与坚强
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
21、竞争并不必然_______友谊，关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就，做到_______和______________，我们会收获更多。
22、怎样做到依法办事?
（1）在日常生活中，我们要经常想一想，____，____，如果违背了法律，会有什么后果。
（2）依法办事，就要遵守____。通过____，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护____的合法权益。
（3）依法办事，就要养成____的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实____、自觉____、坚定____。
23、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力，有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为
A. 没有具备相关的知识
B. 没有参加兴趣小组学习
C. 没有得到老师的教导和父母的指点
D. 缺乏自觉、主动的学习态度
24、少年的梦想，与个人的__________紧密相连,与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
25、阅读素材，联系所学知识，完成下列填空。
素材 | 体现书本观点 |
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” | _______ 我们认识自己的一面镜子 |
“投我以木桃，报之以琼瑶” | 友谊是 _______ 、 ________ 的。 |
上网交往时，部分网民以匿名方式出现 | 网上交往具有 ________ 的特点。 |
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” | 学会学习，需要发现并保持 对学习的______________ |
法律规定：“子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。” | 孝亲敬长是每个中国公民的___________ |
疫情期间，党中央作出重要指示：必须把人民的生命安全放在第一位。非常时期，有一群“白衣天使”无怨无悔的坚守在抗疫第一线，书写了自己的生命价值。 | 请运用“七上第四单元”相关知识，从不同的角度，写出四个观点。________、________、_________、____________。 |
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄，父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年，父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下，年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，但有时会关闭与他人沟通的心灵之门。
28、语文老师误认为小强上课随便说话，就狠狠地批评了他，小强感觉非常委屈，立即跟老师吵起来。
判断：
理由：
29、小强认为“止于至善”只是一种理想状态，无法实现，我们不必劳心费神的去追求。
判断： 理由：
30、有同学认为：老师是权威，我们只能服从，即使老师有错，我们也应该接受。请你对这一观点加以辨析。
31、
【孟杰座谈】（9分）孟杰是我们的好朋友，他伴随着我们来到了2015年的春天。临近期中考试了，他要组织一次座谈会，座谈的主题是：学“思品”谈收获。
请同学们各用一句准确而富有逻辑的话，说说学习了以下各课后的最大收获各是什么（友情提示：“我知道了…”或“我懂得了……”或“我感受到了…”）
（1）第七课：“相亲相爱一家人”
（2）第八课：“我们共有一个家”
（3）第九课：“在交往中完善自我”
32、滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】：国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?（4分）
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】：请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。（4分）
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】：网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？（4分）
33、老师批评、正确对待
观察上图漫画《老师的批评》，你赞同老师的说法吗？说说你的理由。
34、小萌是一名七年级的女生。随着青春期的到来，小萌的身体发生了很大的变化。同时小萌是个爱美的孩子，对美的欣赏能力强。在感受美、享受美的同时，还善于进行批判，具有独立自主精神，一般不会产生盲目从众行为，能够做到青春有格，止于至善。
(1)请问青春期的生理变化带给小萌的积极影响是什么？
(2)小萌怎样做到“止于至善”？
35、刚上七年级的赵凯在开学班会上说；“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢，我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”
（1）赵凯对自己的认识正确吗？为什么？
（2）赵凯运用了哪些认识自己的方法？
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