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随时随地学习
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1、雨滴从高空落地时速度并不是很大，这是因为雨滴在下落过程中受到空气阻力作用，这最终获得一个稳定的收尾速度。为了研究该速度，同学们通过查询资料发现在高度不是太高的情况下物体下落过程所受空气阻力大小 
仅与球的速率 
成正比，而与球的质量无关，即 
（k为正的常量）。某同学利用质量分别为
、
的甲、乙两球从同一地点（足够高）处同时由静止释放后，用速度传感器得到两球的 
图象如图。落地前，经时间
两球的速度都已达到各自的稳定值 
。根据信息能推出的正确结论有（ ）
A．甲球质量大于乙球
B．0~t0时间内两球下落的高度相等
C．释放瞬间甲球加速度较大
D．甲球先做加速度增加的加速运动，后做匀速运动
2、如图，有一水平传送带以
的速度匀速转动，现将一物块（可视为质点）轻放在传送带A端，物块与传送带之间的动摩擦因数为0.2。已知传送带长度为
，则（ ）
A．物块离开传送带时的速度大小为1 m/s
B．物块在传送带上留下的划痕长为2 m
C．物块在传送带上加速运动的时间为2 s
D．物块在传送带上运动的总时间为5.5 s
3、1935年5月，红军为突破“围剩”决定强渡大渡河。首支共产党员突击队冒着枪林弹雨依托仅有的一条小木船坚决强突。若河面宽
，水流速度
，木船相对静水速度
，则突击队渡河所需的最短时间为（ ）
A．
B．
C．
D．
4、在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本单位是（ ）
A．m、kg、s
B．m、s、N
C．m、kg、N
D．kg、s、N
5、力的作用效果是：力可以使物体的形状发生改变（简称形变，也可以使物体的运动状态发生改变。如图所示，小明用一水平力推水平地面上的木箱，但没有推动，则下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到的摩擦力和小明对木箱的推力无关
B．小明对木箱的推力小于木箱对小明的推力
C．此过程中的摩擦力与木箱对地面的正压力成正比
D．在推动木箱之前，小明对木箱的推力与木箱受到的摩擦力大小相等
6、吃在交中。学校食堂的烤香肠非常好吃。圆柱形的匀质香肠放在两根圆柱形的铁柱之间的空隙。铁柱匀速转动，加热香肠。经过加热，香肠变粗了。根据题意完成下列小题。
【1】以下正确的是（ ）
A．相邻两根铁柱的转动方向不同
B．图中所有香肠的转动方向均相同
C．香肠转动的方向与接触的铁柱相同
D．香肠的转动越来越快
【2】以下不正确的是（ ）
A．香肠在转动时有动能
B．香肠的重心越来越高
C．香肠的机械能始终不变
D．香肠增加的能量源于铁柱
7、如图所示，两等高的竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长为L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时两侧轻绳夹角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是（ ）
A．轻绳的弹力大小为2mg
B．轻绳的弹力大小为
mg
C．橡皮筋的弹力等于mg
D．橡皮筋的弹力小于mg
8、下列关于加速度的说法，正确的是（ ）
A．只要物体的速度变化量大，加速度就大
B．只要物体的速度变化率大，加速度就大
C．加速度为正值时，物体做加速运动
D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零
9、如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有P、Q两个轻环，两根等长细绳一端分别系在环上，另一端拴住书本，书本处于静止状态．下列说法正确的是（ ）
A．两绳对书本的拉力大小不同
B．每根绳对书本的拉力一定大于书本的重力
C．若减小两环间距离，书本仍处于静止状态，则杆对P环的支持力不变
D．若减外两环间距离，书本仍处于静止状态，杆对P环的摩擦力不变
10、如图所示，在水平地面上，甲、乙两位小朋友踩着滑板面对面静止站立，甲的质量为
，乙的质量为
，他们相互轻推一下对方后，甲向左后退
后停下，乙向右后退
后停下，下列判断正确的是（ ）
A．甲的惯性更大
B．乙的惯性更大
C．甲、乙的惯性一样大
D．甲、乙的惯性大小与速度有关
11、赤峰-北京朝阳动车给我们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是（ ）
A．在研究动车运行的速度时，不能把它看做质点
B．动车从赤峰出发往北京朝阳行驶了400km指的是动车的位移
C．在运行中动车速度为200km/h，这是以地面为参考系的
D．动车从承德到赤峰运行“1小时36分”指的是时刻
12、将自行车轮胎接触水盆里的水面，转动轮胎得到如图所示图景。水滴a的速度方向水平向左，水滴b的速度方向竖直向上，设水滴离开轮胎后，不计水滴间的相互作用及空气阻力，且可视为质点。c点和d点为轮胎上与转轴O距离相等的两个质点。下列说法正确的是（ ）
A．水滴a的轨迹在a点的切线不一定水平
B．水滴b离开轮胎后将向上做匀速直线运动
C．
点的线速度与d点的线速度相同
D．水滴a、b在空中运动时单位时间内速度变化量的大小相等
13、如图所示，半球形的碗固定在水平地面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内外表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，两端分别系有小球甲、乙且细线末端的延长线均过小球甲、乙的球心。当小球甲、乙均处于静止时，小球乙上端细线恰好竖直。下列说法正确的是（ ）
A．小球乙受到三个力
B．小球甲受到四个力
C．小球乙受到碗壁的弹力水平向右
D．小球甲受到碗壁的弹力方向从接触点指向О点
14、如图所示，一光滑的轻滑轮用轻绳
悬挂于
点，站在地面上的人用轻绳跨过滑轮拉住漏斗，拉漏斗的绳与延长线的夹角为
，人所拉轻绳与延长线的夹角为
，在砂子缓慢漏出的过程中，人握住轻绳保持不动，则在这一过程中（ ）
A．不一定等于
B．轻绳的拉力逐渐增大
C．人对地面的压力逐渐减小
D．人对地面的摩擦力逐渐减小
15、很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况，用手掌托着智能手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中
，取重力加速度
，由此可判断出（ ）
A．
时刻手机处于超重状态
B．
时刻手机离开手掌
C．
时刻手机处于超重状态
D．手机离开手掌后上升的高度为
16、如图所示，质量均为m的三个物块A、B、C，物块B叠放在A上，物块A与C之间用轻弹簧水平连接，物块A、C与水平地面间的动摩擦因数都为
，物块B与A之间的动摩擦因数为
，在水平拉力F的作用下三个物块相对静止一起向右匀加速运动。某时刻，突然撤去水平拉力F，要使拉力撤去瞬间，物块A和B仍能保持相对静止，则水平拉力应不大于（已知重力加速度为g）（ ）
A．
B．
C．
D．
17、右图为某小组“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图，乙图中OG为橡皮筋，OB、OC为细绳，O为橡皮筋与细绳的结点。下列关于本实验的说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计在使用前不需要校零
B．OB、OC两细绳不可以用橡皮筋代替
C．本实验采用的科学方法是控制变量法
D．本实验应作出力的图示来探究合力与分力的关系
18、如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车在水平面上向右做匀加速运动时，杆对小球作用力的方向可能沿图中的（ ）
A．OA方向
B．OB方向
C．OC方向
D．OD方向
19、如图甲所示，火箭发射时，速度能在5s内由0增加到50m/s；如图乙所示，汽车以72km/h的速度行驶，急刹车时能在2s内停下来，下列说法中正确的是( )
A．5s内火箭的速度变化量为10m/s
B．刹车时，2s内汽车的速度变化量为20m/s
C．火箭与汽车的加速度一样大
D．火箭的速度变化比汽车的快
20、如图所示，A、B为质量均为m的物块，A的上方为不可伸长的轻绳，A、B间为轻弹簧，箱子C的质量为4m，若将悬挂在天花板的绳子剪断，则剪断的瞬间（不计空气阻力，重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）
A．箱子C的加速度为
B．A、B的加速度都为g
C．A上方绳子的张力突变为0
D．A的加速度为
21、如图，用一根轻绳将一副重为16N的画框对称地竖直悬挂在墙壁光滑钉子上，画框上两个挂钉间距为0.6m。已知绳能承受的最大拉力为10N，要使绳子不会被拉断，绳子的最短长度是（ ）
A．0.6m
B．0.8m
C．1.0m
D．1.2m
22、如图所示，小球甲、乙套在竖直固定的光滑圆环上，圆环竖直顶点C处固定有一大小可忽略的光滑定滑轮，细线绕过定滑轮将两小球连接在一起。两球静止时，小球甲、乙分别位于圆环上的A、B点，已知BC与竖直方向的夹角为
，AB过圆环的圆心O点，小球甲、乙的质量分别为、，圆环对小球甲、乙的弹力大小分别为
、
，细线上的弹力大小为
，重力加速度大小为
，则下列关系式正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
23、如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放做匀加速直线运动，下列结论不正确的是（ ）
A．物体到达各点的速率之比
B．物体运动到B点与E点时间关系位
C．物体从A到E的平均速度
D．物体通过每一部分时，其速度增量
24、以下物理量不是矢量的是（ ）
A．位移
B．加速度
C．质量
D．速度
25、一做自由落体运动的物体，落地时速度为40m/s，不计空气阻力（g取
），则：物体下落过程所用的时间为______；物体抛出点离地面的高度为______米；物体落地前最后2s下落高度为______米。
26、—物体以0.5m/s水平速度飞来,遇到竖直墙面又被以0.5m/s水平速度反向弹回,选初始方向为正方向,反弹前后物体的速度变化量为_______m/s,如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1s,则物体的加速度大小为_______
.
27、如图甲、乙所示，图中细线均不可伸长，两小球均处于平衡状态且质量相同。如果突然把两水平细线剪断，剪断瞬间小球A的加速度的大小为________，方向为________；小球B的加速度的大小为________，方向为________；图甲中倾斜细线OA与图乙中弹簧的拉力之比为________(θ、重力加速度g已知)。
28、共点力的平衡条件是________.
29、一个竖直向上的力
，把它分解为两个力，一个分为水平向右、大小等于
，要求以
代表
，利用平行四边形作图法作出另一个分力的图示（保留作图痕迹），根据作图其大小
_________
（结果保留
位有效数字）
30、如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔．你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动．每隔1 s你用画笔在纸带上点一个点．你还可以练习在1s内均匀地点上两个点．这样，就做成了一台简单的“打点计时器”．由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越___________，纸带的速度对相邻两点所表示的时间__________（填“有”或“没有”）影响．
31、电容器充放电的电路如图所示，将电键S与“1”接触时，电容器的上极板会带 （选填“正”或“负”）电；将电键S与“2”接触瞬间，电容器两极板间的电场强度 （选填“增大”或“减小”）。
32、某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10．4m/s，10s末到达终点的速度为10．2m/s，则他在全程中的平均速度为 m/s。
33、一木块沿水平面做匀加速直线运动，某同学每隔1s记录一次木块位置。由图可知，木块的加速度a=____m/s2， 2s末木块的速度v=______m/s
34、2022年2月北京举办了第24届冬季奥运会，成为全球首座“双奥之城”，而吉祥物“冰墩墩”更是“一墩难求”，如图所示短道速滑接力赛中“接棒”运动员在前面滑行，“交棒”运动员从后面追上，手臂从弯曲到伸直用力推前方“接棒”运动员，使其加速，完成接力过程，忽略运动员与冰面之间的摩擦，交接棒过程中两运动员的速度均在同一直线上，则在交接棒过程两运动员组成的系统机械能___________（填“守恒”或“不守恒”），若将运动员在弯道转弯的过程看成在水平冰面上的一段匀速圆周运动（不考虑冰刀嵌入冰内部分），冰刀与冰面间的动摩擦因数为，弯道半径为R，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则运动员在弯道转弯时不发生侧滑的最大速度为______________。
35、通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．
A.分析与论证 B.进行实验与收集证据 C.猜想与假设 D.制定计划与设计实验
(2)为验证看法的正确性，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是____________、________________．
(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示．(g＝10 m/s2)
请完成上表，从中得出的结论为：________________________.
36、画出图中物体A静止时所受的重力及弹力的示意图
37、如图所示，气垫导轨上固定两个光电门，带有遮光条的滑块与钩码相连接，滑块从静止开始做匀加速直线运动。遮光条的宽度为d=1.0cm，先后经过光电门1和光电门2时对应数字计时器显示的时间分别为t1=0.02s和t2=0.01s，已知两光电门之间的距离为s=37.5cm,求：
（1）滑块的加速度；
（2）滑块经过光电门2后继续运动l=50cm所用的时间。
38、如图所示，电源电动势为E，内阻不计，滑动变阻器的总阻值为2R，电阻阻值为R，a、b为竖直放置相距为d的一对平行金属板（带电后两板之间为匀强电场），质量为m的带电小球，用长为L的绝缘细绳悬挂在两板间。闭合电键，将变阻器的滑动端P由左端缓慢向右滑动，小球向右逐渐缓慢偏起，当滑到中点时，细绳偏离竖直方向60°。求：
(1)此时两板间的电压；
(2)小球所带电荷的电性和电量；
(3)上述过程中电场力对小球所做的功。
39、养生壶采用高科技温控和过热保护系统，免看管，全自动保温。如图甲所示是小梦家的养生壶，它有高挡、低挡、保温三个功能，下表是其部分参数，图丙是它的高挡和低挡的工作电路图，其中R1、R2为定值电阻，R1=33Ω。
（1）求该养生壶低挡时的电功率是多少？
（2）小梦某次煲汤时，先用高挡加热总质量为2kg的水和大米混合物，使温度从20℃上升到100℃，然后换低挡加热，最后保温，图丁是工作信息图像。求该养生壶用髙挡加热的效率是多少？[水和大米混合物的比热容c = 4．2×103J/（kg·℃）]
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