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1、下列各项中，加点的词不是古今异义词的一项（ ）
A. 大块假我以文章 B. 以吾一日长乎尔
C. 非有能硕茂之也，不抑其实而已 D. 光阴者百代之过客也
2、下列句子中加点词的用法与例句不相同的一项是（ ）
例句：子钓而不纲
A．且夫我尝闻少仲尼而轻伯夷之义者
B．假舟楫者，非能水也
C．信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食
D．秦御史前书曰
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土
①“写小说真像一根扁担，一头挑的生活，一头挑的技巧。”说这话时，柳青已是名满文坛的青年作家，参与创办《中国青年报》，并主持文艺副刊工作。1951年9月，柳青作为中国作家代表团成员赴苏联访晤，为眷慕已久的托尔斯泰的顽强毅力和一丝不苟的创作精神所打动，被“生活在自己要表现的人物环境中”的创作理念折服，暗自做出了新的人生选择。
②作为从延安走出来的作家，柳青在每次大战结束后都发奋写作。抗日战争胜利后，他被派往大连工作，写下《种谷记》，作品一完成，他立即回到艰苦的陕甘宁边区。二十世纪五十年代初，许多人想见世面，到各地游山玩水，他却埋头写《铜墙铁壁》，作品一出，他又开始计划着新的创作了。
③当时，农村合作化运动是个千年不遇的新事物。“作家要进三个学校：生活的学校，政治的学校，艺术的学校。”“搞写作，就先到基层群众中去。”这位能讲英语、俄语，心怀文学理想的青年作家讲出石破天惊的话语，惹得同行们一阵侧目。那时文艺队伍不少人爱“做姿态”，下去以前大张旗鼓表决心，喊口号，下去三五天，找个堂皇理由陆续都回来了。然而，勘破红尘般决绝，柳青放弃舒适的条件，干脆把工作关系转到终南山下的长安县。那时，巨大的政治变化，必然带来经济和各种社会心理的变化，柳青认为长安县离城不太远，最能迅速、明显地反映这种变化，最能找到独具代表性的乡村“典型”，心目中的“英雄”。
④“要想塑造英雄，首先要塑造自己，要写英雄，首先要学习英雄。我绝不能说一套，做一套。”1952年9月，秋风乍起。柳青带着简单行李坐着汽车出了西安城大南门，下了最大一道坡，进入稍微宽展的土街道，就到韦曲镇。他住进县委大院一间平房，暂时担任县委副书记，分管农村互助合作。不久，又拔锅起灶，落户皇甫村。“在生活里，学徒可能变成大师；离开了生活，大师也可能变成匠人。”
⑤刚来皇甫村，柳青穿着熨帖的白衬衣、西装裤，戴着金色边框的眼镜，提着公文包，坐在牛车上，俯身看着老人和孩子争抢牛粪。遇见的村民嘟囔他：洋活得很嘛。柳青心头一震，第二天就在集市上买了农民的服装，换掉四个兜的干部服，头发剃光，抽着旱烟，挽起了袖口。要写好农民，首先得把自己变成一个农民。此刻，柳青想着在皇甫村尽量生活时间长些，真正进入到他的书写对象之中，“永远不失去一个普通人的感觉”。
⑥柳青熟知乡亲们的喜怒哀乐，中央出台一项涉及农村农民的政策，他脑子里立即想象出农民群众是高兴还是不高兴。古今几千年，农民过惯了一家一户的日子，穷了一家去乞讨，富了自家享用，没有互助的意识，谁能接受互助合作呢？农民常常是看着别人的样子走路，跟着发财，不跟着跳崖。柳青就先给党员、团员、村干部和积极分子讲互助合作课本，让他们带头示范。大伙都说，大道理都会说，可柳青讲得不让人烦，反而叫人爱听。有时没听到柳青的讲话，就有人念叨：柳书记今儿怎没来？光想听他说个啥，几天不听心里还蛮慌的。
⑦柳青坐在灯下写作。他计划第一部写互助组阶段，第二部写农业生产合作社的巩固和发展……在那盏油灯下，身后的影子，像一位黑色的巨人一样守护着他，也守护着那一片光明。隔壁的邻居已经睡下，鼾声穿过土墙，听上去像地震。他出门投进黑夜，院子里的树影像泼了墨似的。那时枣子刚刚熟透，香香甜甜满树，他抹黑随手抓下一把，脆脆地嚼上。一股甘甜穿透全身，再听那鼾声，也不那么刺耳了。
⑧互助组的初起、整顿、发展、成熟，其中的曲曲折折、是是非非，柳青全都经历过。身居破庙，心向草棚，白天跑农村，晚上写笔记，他精力全都用在了农村农业上，体察各种人的思想和心理，让不同人物素材在他头脑中积累起丰富的记忆。写了不少，也丢了不少，剩下的反复研磨过滤，历经五年，四易其稿，小说才正式定稿。
⑨1960年，《创业史》第一部问世，引起极大社会反响。柳青随即着手第二部的写作，他是想把梁生宝［1］等农民创业的历程“印”在中国文学史上。他亲自参与创建陕西王莽村“七一联合农业社”、皇甫村“胜利农业社”，使长安县农业互助合作工作得以健康发展，成为陕西和西北的先进典型。当代作家路遥曾评价柳青的创作：“一只手拿着显微镜观察皇甫村及其周围的生活，另一只手拿着望远镜在瞭望终南山以外的地方，因此他的作品不仅显示了生活细部的逼真精细，同时在总体上体现出了史诗式的宏大雄伟。”
⑩柳青有心让自己的作品像从黄土塬上长出来的一样，浸满地气。他留心观察农村形形色色的人物形象和生活状况，用心揣摩“小说对象”的心理、精神状态和行为习惯，将每个人物使用的性格化语言都烂熟于心。《梁生宝买稻种》一段，把农民对新生活的向往和艰苦奋斗刻画得逼真传神，使庄稼人的传统美德和共产党员的特有气质和谐统一在一起。作家“深入生活”的效果是用“生活深入作家”的程度来反映的。柳青这样认为，也是这样去做的。梁生宝的原型王家斌说，柳青对普通农民从来不发脾气，也不说重话，要求脱产干部像和尚的木鱼子，“人家敲时嘴里还经常骂你，嘟囔你，那你也不能发脾气”。做农民工作，一次就讲一两个问题，用农民熟悉的语言和实例，把道理说深说透，让人们真正理解党的政策。
⑪柳青笔下的梁三老汉，是在泥土里扒拉一辈子的农民，善良、勤劳、倔强、保守，他由衷地感谢带来土地、带来创业希望的共产党，但又不理解、不能接受社会主义的新事物，思想和性格上充满着种种矛盾。写梁三老汉的时候，柳青不由自主地流泪，他是把梁三老汉当作自己的父亲来写的。这个形象，承载了中国农民几千年的奋斗与辛酸。
⑫低于生活不是现实主义，脱离生活也不是现实主义。柳青深谙此理，他对贫苦农民倾尽笔墨，把自己的一切毫无保留地倾注在他们身上，当然也包括在他的文学作品中。他常常以托尔斯泰为标尺自省，不敢失去一个作家的良心，竭力在作品中体现出历史价值和作家的责任担当。
（取材于熊启文的同名散文）
注释：【1】梁生宝与后文的梁三老汉均为《创业史》中的人物。
【1】下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．文章以“乡土”为题，不仅点明柳青创作的题材，也指出其创作的土壤和情之所系。
B．第④段“大师也可能变成匠人”指深入生活能让高妙的理论转化为匠心独运的创作。
C．第⑦段中对柳青深夜写作的描写，生动表现了他创作的勤奋和坚持写作的笃定信念。
D．文章最后一段再次提到托尔斯泰，既是对首段内容的呼应，也是对主旨的进一步深化。
【2】文章第①段中说柳青被托尔斯泰“生活在自己要表现的人物环境中”的创作理念折服，柳青是如何践行这一创作理念的？请结合文章内容加以概述。
【3】文章第⑪段写到了柳青塑造的梁三老汉这个形象及柳青创作时的情形，请结合上下文，简要分析这部分内容的作用。
4、补写出下列句子中的空缺部分。（只选4小题）
（1）《离骚》中表现自己为人生多灾多难而哀伤，并因此流泪叹息的名句是：“____________，____________。”
（2）屈原在《离骚》中表现自己为了心中的理想和追求，纵然多次死去也决不后悔的句子是：“___________，___________。”
（3）李白《蜀道难》把行人因山势高峻而屏住呼吸、无可奈何的情态刻画出来的句子是：“__________，_____________。”
（4）《蜀相》中表达诗人心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀，青草再幽媚、鸟声再动听，也入不得诗人的眼、耳的句子是：“___________，___________。”
（5）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“___________，____________。”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》中，“_______________，_______________”两句写他想到故国的今昔对比，物是人非，同时也暗含着词人对国土更姓、山河变色的感慨！
（2）庄子《逍遥游》中，作者认为宋荣子已经坦然面对世人的毁誉，他的境界可以称得上是“_______________，_____________________”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中，列举“钉头磷磷”“瓦缝参差”等是为了引出对秦始皇的评价：“_______________，_____________________”。
6、背诵填空。
（1）引壶觞以自酌，_______________________________。
（2）景翳翳以将入，_______________________________。
（3）___________________________，乐夫天命复奚疑！
（4）世与我而相违，_______________________________。
（5）闾阎扑地，_________________；__________________，青雀黄龙之舳。
（6）_______________________________，秋水共长天一色。
（7）渔舟唱晚，_________________；雁阵惊寒，_____________________。
（8）_______________________________，川泽纡其骇瞩。
（9）________________，宠命优渥，岂敢盘桓，_______________！
（10）母孙二人，________________________，是以区区不能废远。
（11）___________________________，则其负大舟也无力。
（12）风之积也不厚，则其负大翼也无力，___________________。
7、默写。
（1）《大学之道》中，对所有人提出修养要求的两句是：__________________，___________________。
（2）《＜论语＞十二章》中孔子认为士不可以不志向远大刚强且有毅力的两句是：_________________，_____________________。
（3）《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是：__________________，___________________。
8、理解性默写
⑴《阿房宫赋》中指出秦的纷奢是建立在对人民的剥削掠夺之上，并且还挥霍无度的两句是：
___________________ ，_____________________。
⑵杜甫《登高》中用落叶和长江抒发时光易逝、壮志难酬的感伤句是：__________，________ 。
⑶《蜀道难》的中心主旨句是：______________________________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）____________，肇锡余以嘉名。《离骚》
（2）引壶觞以自酌，____________。《归去来兮辞》
（3）臣密言：臣以险衅，____________。《陈情表》
（4）心非木石岂无感？____________。《拟行路难》
（5）盘飧市远无兼味，____________。《客至》
（6）羌管弄晴，菱歌泛夜，____________。《望海潮》
（7）李白在《蜀道难》中用“____________，____________”描写水石激荡、山谷轰鸣如雷的惊险场景，产生了排山倒海的艺术效果。
（8）诸葛亮正当盛年之时，即在五丈原病逝军中，苦心经营的兴复大业也付之东流，让人痛惜不已。杜甫在《蜀相》中用“____________，____________”两句直抒胸臆，表达对诸葛亮的悼念。
（9）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密的《陈情表》却写得极为感人，“____________，____________”两句借助典故，表达了他对晋武帝生死都要相报的忠心。
（10）《登快阁》中“____________”一句，巧用阮籍的典故，表达黄庭坚仅能以美酒为知己的孤独之意。
（11）《青玉案·元夕》中，辛弃疾在人群中寻找千百遍后突然回首，发现自己的心上人站立在“____________”。
10、阅读下面这首唐诗，完成小题。
咏风
王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。
驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。
日落山水静，为君起松声。
【1】下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是
A. 王勃，字子安，绛州龙门（今山西河津）人，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。
B. 首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速，次句用了一个“加”字，就使无意化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。
C. 颔联写风化为轻烟，带诗人寻到涧底的人家，变为翻卷的雾气，现出山间的房屋。
D. 尾联写到当日日落西山、万籁俱寂的时候，狂风呼呼吹起，更添了秋天的肃杀零落之感。
E. “诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来写。前面从“有情”写它带给林壑以清爽，后面又由“有情”赞美它“为君起风声”。
【2】这首诗写“风”，主要运用了什么修辞手法？请简要分析其表达作用。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
春，正月，辽东徼外貊人寇边，太守祭肜招降之。肜又以财利抚纳鲜卑大都护偏何，使招致异种，骆驿款塞。自是匈奴衰弱，边无寇警，鲜单、乌桓并入朝贡。肜为人质厚重毅，抚夷狄以恩信，故皆畏而爱之，得其死力。三月戊申晦，日有食之。马援军至临乡，击破蛮兵，斩获二千余人。及援过武陵蛮军次下隽有两道可入壶头则路近而水险从充则途夷而远耿舒欲从充道援以为弃日费粮不如进壶头充贼自破以事上之，帝从援策。进营壶头贼乘高守隘，水疾，船不得上；会暑甚，士卒多疫死，援亦中病，乃穿岸为室以避炎气。贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右哀其壮意，莫不为之流涕。帝乃使梁松乘驿责问援，因代监军。会援卒，松因是构陷援。帝大怒，追收援新息侯印绶。前云阳今扶风朱勃诣阙上书曰：“援得事朝廷二十二年，北出塞漠，南渡江海，触冒害气，僵死军事，名灭爵绝，国土不传，海内不知其过，愿下公卿，平接功罪，宜纯宜续，以厌海内之望。”帝意稍解。谒者南阳宗均监援军，援既卒，军士疫死者太半，蛮亦饥困。均乃与诸将议曰：“今道远士病，不可以战，欲权承制降之，何如？”诸将皆伏地莫敢应。均曰：“夫忠臣出竟，有可以安国家，专之可也。”乃矫制调伏波司马吕种守沅陵长，命种奉诏书入虏营，告以恩信，因勒兵随其后。蛮夷震怖，冬十月，共斩其大帅而降。于是均入贼营，散其众，遣归本郡，为置长吏而还，群蛮遂平。均未至，先自劾矫制之罪；上嘉其功，迎，赐以金帛。
（节选自《资治通鉴·汉纪》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．及援讨武陵蛮/军次下隽/有两道可入/从壶头则路近而水险/从充则涂夷而运远/耿舒欲从充道/援以为弃日费粮/不如进壶头/充贼自破/
B．及援讨武陵/蛮军次下隽/方两道可入/从壶头则路近而水险/从充则涂夷而运远/耿舒欲从充道/援以为弃日/费粮不如进壶头/充贼自破/
C．及援讨武陵/蛮军次下隽/有两道可入/从壶头则路近/而水险从充/则涂夷而运远/耿舒欲从充道/援以为弃日费粮/不如进壶头/充贼自破/
D．及援讨武陵蛮/军次下隽/有两道可入/从壶头则路近/而水险从充/则徐夷而运远/耿舒欲从充道/援以为弃日/费粮不如进壶头/充贼自破/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．都护，汉朝设西域都护，为驻守西域地区的最高长衣，督护西域各国。
B．款塞，叩塞门来降，指异族诚意来到边界通好归顺，与“寇边”相对。
C．戊申晦，干支月相兼用记日。戊申为干支记日；晦为月相记日，指农历每月最后一天。
D．承制，“制”为旧制或惯例，文中指仿照此前的制度或惯例来解决现在的问题。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．太守祭肜招诱貊人归降，用财物来招抚结纳偏何，并让他招集其他外族部落，之后匈奴衰落，边境太平无事，鲜卑、乌桓入朝进贡。
B．马援带领汉军进兵壶头，却不料敌人把守险要，水流湍急，致使汉军的船不能上行，很多士兵因酷暑患瘟疫而死，马援因此被朝廷问责。
C．朱勃直言进谏，指出马援为朝廷效力二十二年，却因触冒瘟疫死在军中，而名声、地位尽毁，希望朝廷能重新评判他的功罪。
D．面对汉军因瘟疫而死亡过半、蛮军饥困交迫的现实，宗均与司马吕种商议后决定假传诏旨，并由司马吕种进入敌营宣告朝廷恩信，终瓦解敌人，平定蛮乱。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肜为人质厚重毅，抚夷狄以恩信，故皆畏而爱之，得其死力。
（2）贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右哀其壮意，莫不为之流涕。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
“吃播”刚刚消停，又有“喝播”冒出头。在“喝播”视频中 ，有人配上一点饭菜作为“掩饰”，有人则连菜也不吃，直接“对着瓶吹”，有的博主一顿饭就能喝光一整瓶白酒。在感慨互联网流量经济无孔不入的同时，“喝播”的存在不禁让人捏一把汗。部分网站已经特意为这类喝酒视频标注“该行为存在风险，请勿轻易模仿”的警示语。众所周知，过量饮酒伤害身体，传播酗酒更是会给社会带来危害。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
①以朋友的身份，给网名为“尝尝酒酒”的“喝播”主播写一封信，交流你的感受。
②请你以普通网民的身份，给某刊“说天下”栏目投稿，以“构建健康网络环境，平台监管不能缺席”为副标题，写一篇评论。
③有人说：网络是自由的空间，“喝播”秀能满足部分网民的需求，应该宽容对待。请你写一篇文章驳斥这种观点。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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