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2025-2026学年辽宁营口高一(下)期末试卷历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。圆署会议即行省官员集体参与的会议,圆议结果要以与议者押署的形式成为某种定议。行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调,钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管。其他官员一般不得随意干预。这段材料主要表明

    A.行省权力大而不专

    B.中央加强对地方的军事统治

    C.行省所握权柄颇重

    D.封建君主专制制度达到顶峰

  • 2、1727年清政府在西藏设驻藏大臣,确立由中央政府册封达赖、班禅两大活佛的历史定制,1762年清政府在西域设伊犁将军,1884年在新疆建行省,最终确定了今天中国的版图。这表明清代(     

    A.君主专制统治空前强化

    B.行省制度开始在全国推行

    C.强化了对边疆地区管辖

    D.中央政府与西藏开始交往

  • 3、1883—1907年,埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此,1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花,然后再从英国进口棉织品。这反映(     

    A.全球化生产分工的发展

    B.埃及农业经济的专业化

    C.经济殖民的进一步强化

    D.国际贸易持续不断发展

  • 4、伯利克里曾说:“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典

    A.制度自信

    B.法律确保人人平等

    C.直接民主

    D.民主政体开始确立

  • 5、万历《通州志》记载,以前“庶氓之家终岁不燕客,有故则孟羹豆肉相招一饭,不以为简也。贵家巨族,非有大故不张筵”;“今乡里之人,无故燕客者,一月凡几,客必专席,否则耦席,未有一席而三四人共之者也。肴果无算,皆取之远方珍贵之品”。这折射出明代

    A.商品经济的发展

    B.奢侈之风的盛行

    C.社会等级的垮塌

    D.自然经济的瓦解

  • 6、近代中国民族工业产生后,历经曲折,风雨兼行。结合所学知识,根据下列研究数据,对此解读正确的是

    1858—1911年新设民用工矿企业及其创办资本统计表(资本数单位:万元)

     

    1858—1894年

    1895—1911年

    总数

    年均

    总数

    年均

    家数

    153

    4.14

    800

    47.06

    资本数

    3803

    102.78

    16578

    975.18

    每家资本

    24.86

     

    20.72

     

    ①近代民族工业兴起与初步发展   ②民族工业形成完整的工业体系

    ③城市手工业有了一定程度发展   ④民族工业发展出现第一个高潮

    A.①④

    B.②③

    C.①③

    D.②④

  • 7、明朝中后期时尚之风盛行:唐伯虎之画,宣德之铜炉,时大彬之紫砂壶,成为人们普遍追求的时尚之物。苏州成为引领时尚之都,凡是做人“透骨时样”,就被称为“苏意”,凡是衣服式样新颖,就被称为“苏样”。以上现象反映的实质是

    A.明代世俗文化成为社会文化主流

    B.苏州因商业兴盛而成为时尚之都

    C.商品经济浸染致使享乐观念流行

    D.经济水平的提高丰富了精神生活

  • 8、1215年,英格兰国王约翰被迫签订《大宪章》后,教皇英诺森三世则发布诏书宣布该文件无效。他在诏书中斥责男爵们藐视宗座、侵犯国王,且禁止国王履行文件中的内容,也禁止男爵们要求国王履行。对此解读正确的是,这一时期( )

    A.世俗王权高于教皇权力

    B.教廷试图维护封君封臣制

    C.英国封建制度走向瓦解

    D.英国进入君主立宪制时期

  • 9、公元前445年,罗马的坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制;公元前367年,李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的权利。公元前326年,彼特留法案废除了债务奴隶制。罗马的这些法案

    A.有利于维护帝国的统治

    B.有助于缓和共和国的矛盾

    C.保护了广大奴隶的利益

    D.促使公民法发展为万民法

  • 10、元朝回回人忽思慧,担任太医,撰写了世界上最早的饮食卫生营养专著《饮膳正要》。该书卷一讲各类食物禁忌;卷二讲原料、饮料和食疗;卷三讲粮食、蔬菜、各种肉类和水果等。早年传往日本,明清两代曾多次翻印,广为流传。这反映出(     

    A.蒙古人生活全面中原化

    B.理学修身催生中医养生

    C.元朝饮食文化丰富多彩

    D.药食同源观念影响广泛

  • 11、德国宰相俾斯麦说:“《德意志帝国宪法》的制定不仅参照了英国的立宪制度,更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》“得益于美国”主要体现在

    A.皇权受到制约

    B.实行联邦制

    C.设立责任内阁

    D.议会拥有立法权

  • 12、清初思想巨人王夫之在”气一元论”唯物论思想的基础上,提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调

    A.“心外无理”

    B.“宇宙便是吾心”

    C.“人是万物的尺度”

    D.“天地之化日新”

  • 13、《汉书》称颂汉武帝:“雄材大略…虽《诗》《书》所称,何有加焉!”他在位期间

    A.推行科举制

    B.令各郡国建立学校

    C.不改汉初的休养生息政策

    D.重新确立儒学为正统思想

  • 14、1883年3月,恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的;一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……”这一讲话蕴含的历史学科素养是

    A.时空观念

    B.唯物史观

    C.历史解释

    D.家国情怀

  • 15、19世纪末20世纪初,欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说,中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶,使生活充满了不惬意,西方变得更为堕落。这表明

    A.“一战”引发西方较为客观地反思东西方文明

    B.当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福

    C.西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化

    D.西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化

  • 16、1928年7月,南京国民政府外交部部长王正廷提出了“在不顾及过去及过去不平等的条约、协定与惯例的前提下,运用大胆而强烈的手段,在革命精神与群众运动的强大支持下,在胁迫性或半胁迫性的情况下,以达到我国外交谈判的目的”的“革命外交”策略。这表明

    A.国民革命推动了群众爱国运动蓬勃发展

    B.国民政府独立自主的民族意识有所增强

    C.西方列强对华的外交政策已经发生质变

    D.世界范围内涌现出一股民族自决的潮流

  • 17、魏晋南北朝时期先后有六朝定都于南京。三国东吴时,南京已有宫廷和少数富贵人家在重要节庆张灯结彩的现象,彩灯多山织锦制成。南朝时,南京每逢岁时节庆便呈现“灯火满市井”的盛况。这一变化主要得益于

    A.经济重心的南移

    B.贫富差距的缩小

    C.纸张用途的扩展

    D.市坊格局的改变

  • 18、1919年3月,邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”,并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象,甚至五四运动后,平民教育讲演团成员还深入工矿企业,与工人同吃同住同劳动。这表明(     

    A.国民觉悟得到提升

    B.救亡之路出现转向

    C.无产阶级力量壮大

    D.新型政党开始筹建

  • 19、20世纪80年代以前,我国企业利润全部上缴国家,开支则由国家财政下拨。1983年1月,国务院决定在全国范围内施行“利改税”,企业上缴55%的企业所得税,剩下的45%根据企业的不同情况,在国家与企业之间分成。这表明当时

    A.城市经济体制改革全面展开

    B.按劳分配原则得到贯彻

    C.开始试行现代企业制度

    D.企业经营自主权有所加强

  • 20、《仓颉篇》是秦朝李斯编写的识字学书范本,汉代广为流传。在西汉后期,社会上出现了“《仓颉》多古字,俗师失其读”的局面,朝廷甚至专门派人讲解传授。这是由于

    A.王朝更替造成文化中断

    B.隶书在社会上普遍使用

    C.文字教育普及程度有限

    D.书法艺术追求个性审美

  • 21、英国《卫报》专栏作家断言:“21世纪始于1978年”,因为这一年“……一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步,它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指

    A.结束“两个凡是”

    B.对内改革,对外开放

    C.提出“一国两制”

    D.实行社会主义市场经济

  • 22、1949—1980年,国家在有条件的社、队成立农机站并投资支持群众性农具改革运动;1981—1995年,集体农机站逐渐解体,农机工业重点生产适合当时农村规模经营的小型农具等;1996年,国家有关部门开始组织大规模小麦跨区机收服务,联合收割机异军突起。据此可知,我国农业机械化的发展主要得益于(     

    ①工业制造水平的提升②农村经济体制的变革

    ③国家经济政策的扶植④世界银行贷款的资助

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 23、1865年前后,旋转木马开始在纽约科尼岛流行。1884年,科尼岛引进了一种纽约人从未见过的娱乐项目——过山车,票价相当便宜,只需5美分。不久,摩天轮出现了,科尼岛娱乐设施的发展(     

    A.折射出民众工作条件的改善

    B.得益于工业化成果的应用

    C.说明休闲旅游生活方式出现

    D.反映出市民福利建设加快

  • 24、东晋及宋、齐、梁、陈各朝先后在其管辖地区内用北方的地名设置了一批州、郡和县,后世称为侨州、侨郡、侨县,用来安置北方流民。北魏时期,拓跋政权也在南北交争地带设置新郡县或侨州、侨郡。据此可知,当时设置侨州、郡县的主要目的是(       

    A.加速民族交融

    B.争夺农业人口

    C.扩展统治区域

    D.维护中央集权

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、教训:必须坚持无产阶级领导,必须掌握革命武装,坚持____。【知识点174】

  • 26、时间:________年【知识点146】

  • 27、背景【知识点126】

    (1)国际形势:变革旧制度,发展资本主义成为大势所趋

    (2)民族危机:甲午中日战争后,帝国主义掀起____的狂潮,民族危机空前严重

    (3)经济基础:19世纪末期,中国民族资本主义得到____,经济实力增强

    (4)阶级基础:____力量壮大并登上政治舞台

    (5)思想基础;____思想的传播。

  • 28、历史背景【知识点133】

    (1)社会背景:19世纪末20世纪初,中华____空前严重,清政府反动卖国本质暴露无疑。

    (2)经济和阶级基础:民族资本主义的____,民族资产阶级力量壮大。

    (3)思想基础:革命知识分子的队伍不断壮大,积极宣传天赋人权、自由平等学说,传播____思想。

    (4)有利条件:清政府的“____”和“____”,为资产阶级民主革命准备了一些条件。

  • 29、历史意义【知识点159】

    (1)五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大____运动,是一场伟大社会革命运动,是一场伟大____运动。

    (2)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

    (3)促进了____在中国的传播和桶中国工人运动的结合,为____的成立做了思想上、干部上的准备。

  • 30、高潮:北伐战争【知识点170】

    (1)兴起:1925年,国民政府在____成立,整编国民革命军,统一广东革命根据地。____年,国民政府决定北伐。

    (2)经过:北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到____。1927年初,国民政府迁都武汉。

  • 31、兴起【知识点142】

    (1)____年,陈独秀创办《青年杂志》(后改名《____》),发表《敬告青年》一文,提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。

    (2)1916年底,____就任北大校长,提出“思想自由,兼容并包”的办学方针,推动了新文化运动的发展。

    (3)代表人物:陈独秀、李大钊、________等。

    (4)《新青年》成为新文化运动的主要阵地,____成为主要活动基地。

  • 32、杰出人物是实施历史任务的组织者或领导者,虽然不能决定历史发展的趋势,但可以加速或延缓历史任务的解决。请按照表格内的分类,依据主要贡献将下列人物填入相应空格。(填写字母)

    赢政(A) 老子(B) 孝文帝(C) 文成公主(D)

    刘知己(E) 朱熹(F) 章学诚(G)

    历史任务

    历史人物

    (1) 建国创制

     

    (2) 评史论学

     

    (3) 创生思想

     

    (4) 民族交往

     

     

     

  • 33、指导思想:“____”【知识点113】

    (1)含义:在坚持中国的____制度和传统的____的基础上,引进、学习和使用西方的____,以求富国强兵。

    (2)特点:学习西方的____。以西方先进技术为武器,维护____,挽救民族危机。

    (3)评价

    ①将____的“师夷长技”的思想付诸实践,迈出了中国____历程的第一步

    ②只学____不学____,注定了它的破产,不可能使中国走上富强之路

  • 34、史籍与史实

    中国古代史学发展繁荣,大量的史籍中保留了丰富的史实可供后世研究。其中《二十四史》及《资治通鉴》尤为重要。

    A.《史记》B.《资治通鉴》C.《宋史》D.《明史》

    (1)请将以上史籍按照体例分类(填写字母)

    编年体:   纪传体:  

    (2)请将以上史籍与其记载的史实进行配对(填写字母)

     

    史实

    史籍

    史实

    史籍

    秦灭六国

     

    废中书省

     

    绍兴和议

     

    陈桥兵变

     

    赤壁之战

     

    武王伐商

     

     

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、有形疆界与无形疆界

    美国“边疆学派”认为:“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。近代以来,一个国家的疆界观与其现代化历程紧密相连。阅读图示,回答问题。

     

    18~l9世纪清朝宗、藩(斜线部分)关系疆界图 19世纪大英帝国(黑色部分)疆界图

    问题:请从现代化的角度对中英疆界观进行评析。

     

  • 36、产生于西欧的启蒙思想和马克思主义是人类历史长河中伟大的理论成果,是不同国家不同时代革命者斗争的思想武器。据此回答下列问题

    (1)启蒙思想为资产阶级实行民主政治进行了充分的舆论准备,资产阶级革命后又将其思想理念变成了现实。以英国、美国为例,《权利法案》和1787年宪法反映了启蒙思想的哪些原则?这些原则能够变为现实的客观条件是什么?

    (2)孙中山为代表的资产阶级革命派以启蒙思想思想为武器,领导了中国的民主革命。在争取民主政治的斗争方面,中国与英国、美国有什么相似之处?

    (3)中国共产党以马克思主义为指导,在中国成功完成了民主政治从理想、理论到现实的过程。中国共产党能够成功完成这一过程的主要原因是什么?在这一过程中形成了哪些具有中国特色的民主政治制度?

    (4)马克思主义中国化的重大理论成果有哪些?

     

  • 37、阅读材料,完成下列要求。

    材料

    全球“整体化”或者“一体化”较为准确地勾画了世界历史大潮的一般流向。世界历史进程还有一个由整体到分散的碎裂化过程。如果把世界历史纳入全球整体的宏观视野,我们就会看到,人类历史是在两种力量或运动的冲突和协调的动态平衡中向前发展的。他们之间互相制约平衡、交错互动,使整个世界历史的发展呈现出动态性、曲折性、周期性和阶段性。

    ——摘编自王玮《世界历史进程的悖论:整合与碎裂》

    围绕材料,结合世界史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)

  • 38、阅读材料,完成下列要求。

    材料一: 相对应于16-18世纪的欧洲商业革命,一些学者认为16-18世纪的中国也发生了一场商业革命。其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为贸易主体的大宗商品远距离贸易的发展。而我们如果从全球经济发展的角度上来看,这一时期也恰恰是欧洲人因美洲白银的获得和日本人因本国银矿的开采对中国产品需求急剧增加的时期。海外白银的大量流入促进了明清社会的白银货币化,明万历年间的“一条鞭法”和清雍正年间的“摊丁入亩”,就是白银货币化的具体体现。凭借着白银,中国的国内市场与国际市场被紧密地联系了起来。但其发展同样受到强大的阻碍,最终难以成长为一支独立的力量。

    ——张丽《第一次经济全球化与中国》

    材料二: 16世纪这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易,进行殖民掠夺活动,也起到了为本国进行资本原始积累的作用,如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业经营上的巨大变化导向就是所谓“商业革命”的发生。商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展,成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。

    ——马世力世界史纲》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概述明清商业革命的表现及对中国社会的影响。

    (2)根据材料二并结合所学知识,指出欧洲商业革命的历史影响。分析明清商业革命与欧洲商业革命结局不同的主要原因。

  • 39、【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题:

    材料一: 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

    ——李斯《谏逐客书》

    材料二: 入境,观其风俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不挑,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百姓肃然,莫不恭俭敦敬,忠信而不梏,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门;出于公门,归于其家,无有私事也。不比周,不朋党,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其朝闲,听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,非幸也,数也。

    (1) 结合材料知识,指出材料一中商鞅为实现秦国“民以殷盛,国以富强”所采取的措施。

    (2) 根据材料二,概括商鞅变法的影响。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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