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2025-2026学年吉林长春高一(下)期末试卷生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、《联合国气候恋化框架公约》的主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2℃以内,并为把升温幅度控制在1.5℃之内而努力。本世纪下半叶实现温室气体净零排放,才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。下列相关叙述正确的是(       

    A.大力植树造林既可以改善生态环境,也可以从根本上解决温室效应问题

    B.温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的,这是个全球性问题

    C.岛国受温室效应的影响相对较大,因为岛国的CO2排放量更大

    D.为了尽快降低温室效应对气候的影响,应立即实现CO2的净零排放

  • 2、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(       

    A.下丘脑某部位受损的患者,体温调节紊乱

    B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆

    C.车祸中受害者大脑皮层言语S区受损而不会讲话

    D.体检过程护士采血时手未缩回

  • 3、图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。下列有关叙述正确的是(       

    A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致弯曲生长

    B.琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时,胚芽鞘向左侧弯曲

    C.琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时,α值越来越大,胚芽鞘生长受到抑制

    D.琼脂块中的生长素浓度为0时,胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中含有生长素

  • 4、关于人脑机能的叙述,不正确的是

    A.下丘脑受损会使水盐平衡调节异常

    B.大脑受损可能会导致小便失禁

    C.短期记忆可能与新突触的建立有关

    D.运动性失语症患者能够听懂别人的讲话,但自己不能用词语表达思想

  • 5、医生给病人补液时输入的是质量分数0.9%的NaCl溶液或5%的葡萄糖溶液,输入药物时用质量分数0.9%的NaC1溶液或5%的葡萄糖溶液作为药物的溶剂,其主要目的是(  )

    A.维持人体内环境渗透压的稳定

    B.维持人体内环境pH值的稳定

    C.满足人体对Na+和Cl-的需要

    D.满足人体细胞代谢活动的需要

  • 6、生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作(  )

    A.基因突变

    B.表观遗传

    C.染色体变异

    D.基因重组

  • 7、2019年中国绿发会就《循环经济促进法》的修订提出了诸多建议,循环经济是一种全新的经济发展模式,与会人员提出要让循环经济之“圆”(如图所示)转起来。下列相关叙述错误的是(       

    A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一

    B.循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能

    C.让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用

    D.循环经济可充分利用有机废弃物,提高了系统的效益和能量利用率

  • 8、某地的一个生态养殖大棚里,水底爬着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物,同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是(  )

    A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

    B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

    C.蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分,所以蔬菜也可作为分解者

    D.该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构

  • 9、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述,正确的是(  )

    A.一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

    B.在种群增长的“S”型曲线中,种群增长速率随种群密度增大而降低

    C.年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度

    D.对于濒危物种,要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用

  • 10、生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是(       

    A.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

    B.用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

    C.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

    D.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

  • 11、生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

    A.该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

    B.生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

    C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

    D.信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定

  • 12、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是(       

    A.分解后大部分能量储存在ATP中,小部分以热能形式散失

    B.中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳

    C.中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量

    D.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同

  • 13、2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是(  )

    A.昼夜节律的变化只与per基因的表达有关

    B.过程①需要DNA聚合酶,过程②③体现了核孔的选择性

    C.图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右

    D.过程③抑制了per基因的表达,属于负反馈调节

  • 14、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如图所示。下列分析正确的是

    A.随着细胞色素C的含量增加,促细胞凋亡的效果增加

    B.据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡

    C.有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗

    D.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤

  • 15、细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是

    A.核仁

    B.核基质

    C.核被膜

    D.核孔复合体

  • 16、下列关系中不可能发生基因重组的是(  )

    A.同源染色体的一对等位基因之间

    B.同源染色体的非等位基因之间

    C.非同源染色体的非等位基因之间

    D.不同类型细菌的基因之间

  • 17、设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是

    A.应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量

    B.应该经常向小生态瓶中通气,从而保证瓶中生物的呼吸

    C.小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些

    D.小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动

  • 18、可卡因是一种毒品,对人体有几种作用:①能阻断神经传导,产生局部麻醉的作用。②刺激神经系统,使心率加快、血管收缩、血压升高。③阻断突触前膜上的转运蛋白回收突触间隙中的多巴胺,导致突触后神经元持续兴奋,产生愉悦感。下列说法正确的是(       

    A.可大规模在临床手术时使用可卡因作为局部麻醉剂

    B.可卡因可能作用于交感神经,引起心率加快、血管收缩等效应

    C.可卡因与突触前膜转运蛋白结合阻止了多巴胺释放

    D.可卡因作用于脊髓中神经中枢的神经元,导致个体产生愉悦感

  • 19、2017年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国的三位科学家,他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。下图示PER蛋白作用的部分过程,有关叙述错误的是

    A.PER蛋白可反馈抑制per基因的转录

    B.permRNA的合成过程不会在细胞核外发生

    C.PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核膜进入细胞核

    D.一个permRNA分子上可结合多个核糖体同时进行多条相同肽链的合成

  • 20、下列说法正确的是

    A.病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次

    B.一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体

    C.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的,并由细胞及其细胞产物构成

    D.细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性

  • 21、红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”,某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”,同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是(       )

    A.红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎

    B.对本地黄牛要采取超数排卵技术

    C.“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力

    D.本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力

  • 22、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是(  )。

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

    B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

    C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

    D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

  • 23、自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,下列相关说法错误的是

    A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,其信息传递类型是化学信息

    B.该现象说明信息的来源可以是外界环境

    C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控

    D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的

  • 24、假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是(     

    A.O~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

    B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

    C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

    D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、太子山自然保护区位于甘肃省临夏和甘南交界,动植物种类丰富。请回答下列问题

    1)太子山自然保护区内所有的生物构成了一个______________。科学家对保护区内的各种动植物进行调查,物种数目的多少称为____________

    2)在这个保护区内,蓝马鸡是国家重点保护鸟类,科学家对太子山地区蓝马鸡的种群密度进行了调查,常采用的方法是___________;调查显示,栖息地的蓝马鸡种群密度最大可达708/km2,该数值往往比实际值偏_______。决定其种群密度的种群特征为__________________

    3)上图是太子山生态系统碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。

    ①在碳循环的过程中,同时伴随着__________________

    ②写出图中(用字母表示)生产者_________分解者________

  • 26、大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,是一种常用的生物学实验材料,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。

    1)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分

    含量

    蛋白胨

    100g

    乳糖

    50g

    蔗糖

    50g

    K2HPO4

    20g

    显色剂

    02g

    琼脂

    120g

    将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

     

    根据用途划分,该培养基属于 _______________ (填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中 _______________ 换成 _______________ ,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成 _______________

    2)培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是 _______________ 。对已使用过的培养基及其培养物必须经过 _______________ 处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

    3)现有1L水样,用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释至103倍稀释度。各取01mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为555657,则每升原水样中大肠杆菌数为 _______________

    4)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为 _______________ 的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数;其原理是 _______________________________

  • 27、下图为物质出入细胞膜的示意图,其中大写字母表示物质,小写字母表示物质运输方式,请据图回答:

    1)图中大写字母分别表示:A_____________B_____________

    2表示细胞外侧的是_____________

    3)在ae这五个过程中,可代表细胞吸收氧气的是_____________,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是_____________,葡萄糖进入人体成熟红细胞的是_____________

    4)从功能上来说,细胞膜具有_____________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_____________

  • 28、癌胚抗原(CEA)是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白,临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。回答下列问题:

    1)制备CEA的单克隆抗体时,首先将癌胚抗原注入小鼠体内,使小鼠产生免疫反应。然后从产生免疫反应小鼠脾脏中获取____ 细胞,将其与骨髓瘤细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的_____特点,因为融合率不是100%,且融合过程具有随机性,所以要对融合后的细胞进行筛选,筛选出的杂交瘤细胞还要经过多次筛选,最终获得______________(答两个特点)的杂交瘤细胞。

    2)获得杂交瘤细胞后,将其注射到小鼠腹腔内增殖或_______ ,之后从中提取大量CEA抗体。CEA单克隆抗体具有的三个主要优点是__________

  • 29、图甲、乙、丙分别表示某种生物(只含两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答:

    (1)甲图表示____________________期细胞,分裂后产生的子细胞名称是____________________

    (2)乙图表示____________________期细胞,有同源染色体____________对。

    (3)丙图表示____________________期细胞,分裂后产生的子细胞是____________________

  • 30、Ⅰ:狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性传染病,制备鼠源性抗狂犬病病毒单克隆抗体是检测狂犬病病毒、治疗狂犬病的有效措施之一。请回答下列问题:

    (1)用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠,一段时间后,若小鼠血清中检出_________的抗体,则说明小鼠产生了免疫反应。再从小鼠脾细胞中获取______,然后将其一与骨髓瘤细胞融合。

    (2)在细胞融合完成后,筛选出杂交瘤细胞。杂交瘤细胞的特点是_____

    Ⅱ:转基因抗病甜椒的培育过程如图所示。质粒上有Pst I、Sina I、EcoR I、 Apa I等四种限制酶切割位点。请回答:

    (1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶_________,对含抗病基因的DNA、质粒进行切割。

    (2)通常采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时,受体应选_____(填“正常叶”或“损伤叶”),原因是 ____________。 

    (3)培养基中的卡那霉素会抑制甜椒愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选己导入抗病基因的甜椒细胞,应使A中含有________,作为标记基因。

  • 31、19787月,在经历了20年的坎坷之后,英国科学家爱德华兹等人培养出了第一个试管婴儿,被世人称为“试管婴儿之父”。但随之而来的许多社会伦理道德问题,使得爱德华兹直到2010年才荣获诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列相关问题:

    1)试管婴儿是指通过体外受精和_________技术而产生的婴儿。

    2)采集卵母细胞时,医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从卵巢中吸取卵母细胞,由于能够与获能精子结合的是发育到_________期的次级卵母细胞,因此用这种方法采集到的卵母细胞需要置于与_________(填器官名称)相似的环境中培养一段时间。

    3)用“设计试管婴儿技术”可以预防血友病等遗传病患儿的出生。胚胎移植前,从胚胎中取出细胞,利用__________________的技术对其进行血友病等的基因检测,再把符合需要的胚胎植入母体孕育。用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救白血病、镰刀型细胞贫血症等疾病患者的生命,采集、利用新生儿脐带血可挽救生命的原理是__________________

    4)有人认为设计试管婴儿不符合伦理道德,请提出一个支持这种见解的理由:__________________

  • 32、图示某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2•a)],请回答下列问题:

    (1)生态系统中碳的吸收主要通过光合作用来实现,碳的释放主要是通过______作用实现的。

    (2)输入该生态系统中的总能量为__________J/(cm2•a);图中第二、三营养级之间的能量传递效率为__________。(保留百分比数值的小数点后一位)

    (3)某个季节,由于光照减弱,导致鱼塘中某种鱼向上层转移,此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的__________结构发生改变。

    (4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经__________的传递后,便可在不同的生物体内积累,因此营养级越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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