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1、下列各项的表述不正确的一项是（）
A.佛教传入中国后，对中国文化的很多方面都产生了很大的影响。我们现在常用的一些成语 也来源于佛教，如“天花乱坠”“大千世界”“鹦鹉学舌”等。
B.中国古代史书的体例也比较丰富，最主要的有编年体、纪传体、纪事本末体。比如最早的史书《国语》就是运用了编年体的体例。而以《史记》为首的正史，采用的都是纪传体的体例。
C.唐代是中国封建社会的鼎盛时期，唐太宗统治的“贞观”年间社会逐步走向“盛世”。吴兢对“贞观”盛世的治国经验加以总结，写出了中国古代政治文化的经典作品《贞观政要》。
D.明代宋应星编撰的《天工开物》是对明代各类科学技术进行了全面总结。传入西方后，被欧洲人称为“中国 17 世纪的技术百科全书”。
2、下列各句中，句式与其它三项不同的一项是( )
A.惟兄嫂是依 B.吾实为之，其又何尤 C.智勇多困于所溺 D.夫晋，何厌之有
3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
翻译是一项极富挑战性的工作。① 掌握了外语是不够的，学好母语同样是翻译的基本功。② ，翻译③ 是机械的语言转换，④ 是不同文化间的对话交流。⑤ 对本国与对象国的文化缺乏了解，要做好翻译⑥ 是不可能的。
A.仅仅 此外 不仅 也 如果 几乎
B.只是 此外 不但 而且 假如 根本
C.只是 另外 不仅 也 如果 根本
D.仅仅 另外 不但 而且 假如 几乎
4、下列文言语句所表达的语气与其他各项不同的一项是
A. 奚以之九万里而南为？ B. 彼且恶乎待哉！
C. 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ D. 览物之情，得无异乎？
5、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A.弱冠：指男子20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。
B.投笔：投笔从军。后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”，比喻弃文从武，有志报国。
C.晦：阴历每月的第一日；朔：阴历每月最后一日。
D.六气：阴、阳、风、雨、晦、明。
6、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
在新经济快速发展的背景下，“直播带货”尤其是“网红带货”成了电商新风口。所谓“直播带货”，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。一方面，“直播带货”互动性更强、亲和力更强，消费者可以像在大卖场一样，跟卖家进行交流甚至讨价还价；另一方面，“直播带货”往往能做到全网最低价，它绕过了经销商等传统中间渠道，直接实现了商品和消费者对接。特别是对网红主播而言，直播的本质是让观众们看广告，需要通过“秒杀”等手段提供最大优惠力度，才能吸引消费者，黏住消费者。
（摘自《“直播带货”亟待规范化》《南方日报》2020年4月3日）
材料二：
最近，中央政治局召开会议强调，“保持线上新型消费热度不减”。“直播带货”、线上团购、在线教育……疫情防控期间，线上新型消费方式不断涌现，在一定程度上弥补了线下消费的不足，起到了扩内需、促消费的作用，并展现出强大的生命力。随着“直播带货”开始流行，更多用户涌入直播间，尝鲜直播购物；更多企业家与创业者也开始捕捉新的消费热点和商机。
除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直播销售的边界不断扩大。直播经济的火热，可谓顺势而成。
放在疫情防控大背景下来看，推动线上新型消费发展，实现线上线下相融合，对提振经济动能具有非常重要的意义。随着国外疫情持续扩散蔓延，世界经济贸易增长受到严重冲击，我们必须立足于扩大内需、促进消费来应对外部环境变化、稳定经济增长。这就要求把复工复产与扩大内需结合起来，把被抑制、被冻结的消费释放出来，把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来，使实物消费和服务消费得到回补。在这方面，培育以“直播带货”为代表的线上新型消费发挥着重要作用，需要政府部门与电商平台共同为直播经济涵养良好生态，以“直播带货”为突破口带动更多消费。
（摘自《“直播带货”创新消费方式》《人民日报》2020年04月22日05版）
材料三：
日前，中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，受访消费者对主播夸大和虚假宣传、用不能说明商品特性的链接在直播间售卖等问题意见较多。
对此，专家提醒，越是红火的产业，越要警惕被流量反噬，对直播带货行业而言更是如此。
如今，平台的多元化给直播带货提供了更多可能，但也加大了电商直播行业的管理难度。专家指出，规范直播带货，重点是规范商品。对直播售卖的产品要建立严格的准入制度，避免“线下卖不出的线上卖”，通过加强日常监管、消费者投诉受理等，杜绝有安全隐患、假冒伪劣、质量不达标的商品进入直播清单。
朱巍认为，直播带货要以质量取胜，直播平台要始终把消费者利益放在第一位，从供应链、流通链等全链条进一步健全消费者权益保障机制。
“要引导直播电商行业健康有序发展，既要推进社会共治，严厉打击各类违法违规行为，也要强化监管，明确直播电商经营者特别是直播电商平台经营者责任义务。尤其要聚焦关键节点，加强对主播群体的规范管理。”朱巍说。
（摘自《直播带货，流量取胜还是质量取胜》《光明日报》2020年4月30日）
【1】下列对材料二相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A.A B.B C.C D.D
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.材料一解释了“直播带货”这一电商新概念，并分析了其在新经济快速发展背景之下呈现的优缺点。
B.材料二将“直播带货”放在疫情防控的大背景下进行关注，对其提振经济动能的积极作用给予肯定。
C.材料三侧重于直播电商行业在新机遇下面临的挑战，从多方面对直播带货的健康有序发展提出了建议。
D.综合三则材料可知，“直播带货”成为消费热词，具有重要的新闻价值，受到了国内主流媒体的关注。
【3】在新形势下，“直播带货”应如何健康有序发展？请结合三则材料简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中，“________，_______”道出诗人心中的自身之苦和国运之艰，传递出诗人忧国伤时的无限悲凉。
（2）庄子《逍遥游》中认为“_________，_________”的人才能邀游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
（3）宋濂《送东阳马生序（节选）》中用“_______,_______”两句描写了自己的衣饰和心绪，表明自己求学时心中有快乐之事，故而不在意外在的物质匮乏。
8、（1）做人要像《庄子·逍遥游》中宋荣子那样“__________，_________”坚持自己的价值观，不以外物受影响，这才是真实的自己。
（2）以环境描写烘染人物心情是中国古诗词常用的技法。白居易《琵琶行》中，起首以“___________”一句，写秋夜之冷寂萧索，显送客之落寞压抑；回忆谪居之所时，又以“___________”一句，写居处之偏僻苦寒，显谪贬之失落孤苦。
（3）韩愈在《师说》中认为老师的职责是“__________________”，而非仅仅是“____________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子之后，人们为描述一个和平大同之社会景象，往往引用《侍坐》章中曾皙回答孔子的语句来形容：“_______，_______，咏而归。”
（2）刘希夷《代悲白头翁》中“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”和《春江花月夜》“_______，_______”都表达了对人生短暂、自然永恒的喟叹。
（3）司马迁借用《诗经》中“_______，_______”高度评价孔子，仰慕、赞叹，崇敬之情，溢于言表。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中“__________________，__________________”两句，用形象的比喻描写个人在广阔宇宙中的弱小卑微。
（2）荀子《劝学》中，用蚯蚓的生存方式来说明学习要心思专一的道理，又用“__________________，__________________”两句表现心思浮躁的危害。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中__________________，__________________”两句表现了沦陷区的百姓已经安于异族的统治，忘记了仇恨。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳永《望海潮（东南形胜）》中“___________，_______，__________”三句写街巷河桥的美丽，居民住宅的雅致，都市户口的繁庶，表现了杭州繁华热闹的景象。
（2）柳永《望海潮（东南形胜）》中写钱塘江堤上树木郁郁苍苍，钱塘江江水澎湃浩荡的句子是“___________，__________，___________”。
（3）柳永《望海潮（东南形胜）》中，词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是“___________，_________”。
（4）柳永《望海潮（东南形胜）》中，表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“___________，____________”
（5）姜夔《扬州慢（淮左名都）》运用虚实对比，虚写往日扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州凄凉情形的词句是“___________，_________”。
（6）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中描写波荡月冷的夜景、抒发繁华不再的悲凉之情的句子是“_____________，___________，_________”。
（7）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中描写芍药自生自灭无人欣赏的情形的句子是“_____________，___________”。
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选3题)
(1)五亩之宅，______________,五十者可以衣帛矣。(《寡人之于国也》)
(2)道之所存，______________。(韩愈《师说》)
(3)春花秋月何时了？__________。(李煜《虞美人》)
(4)念去去、________________,暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)
13、阅读下面这首唐诗，完成小题。
题张逸人园林
韩 翃
花源一曲映茅堂，清论闲阶坐夕阳。
麈尾①手中毛已脱，蟹螫尊上味初香。
春深黄口传窥树，雨后青苔散点墙。
更道小山宜助赏，呼儿舒簟醉岩芳。
【注】①麈（zhǔ）尾：魏晋清谈家经常用来拂秽清暑，显示身份的一种道具。直到唐代，还在士大夫间流行。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联照应标题，描写环境的清幽，衬托出抒情主人公心境的悠闲。
B．颔联运用细节描写，生动传神地写出抒情主人公日常生活的惬意。
C．颈联运用听觉和视觉描写，动静结合，写出了园林的静谧和幽美。
D．本诗寓情于景，情景交融，宁静闲适中也透露出怀才不遇的寂寞。
【2】请结合全诗内容，分析诗人“醉”的原因。
14、阅读文言文一，完成各题。
孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国？’大夫曰‘何以利吾家？’士庶人曰‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”
梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比①死者一洒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨②，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”
（两段文字分别节选自《孟子·梁惠王上》第1、5章）
孟轲，驺(zōu)人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。其后有驺子之属。
（节选自《史记·孟子荀卿列传》第十四）
[注]①比：为，替。②耨：nòu，锄草。
【1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.不夺不餍 餍：满足。
B.壮者以暇日修其孝悌忠信 悌：孝敬父母。
C.天下方务于合从连衡 务：努力从事。
D.退而与万章之徒序《诗》、《书》 序：依次序整理。
【2】下列各组句子中，划线的词意义和用法相同的一组是（ ）
A.①亦将有以利吾国乎 ②王之好乐甚，则齐其庶几乎
B.①夫谁与王敌 ②备他盗出入与非常也
C.①南辱于楚 ②得复见将军于此
D.①而孟轲乃述唐、虞、三代之德 ②而陋者乃以斧斤考击而求之
【3】下列六句话全属于孟子的仁政主张的一项是（ ）
①上下交征利而国危矣 ②王亦曰仁义而已矣
③入以事其父兄，出以事其长上 ④故曰：“仁者无敌。”
⑤而孟轲乃述唐、虞、三代之德 ⑥退而与万章之徒序《诗》、《书》
A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥
【4】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.孟子反对追求“利”，他认为人们之所以抛弃父母，弑杀君王，正是因为互相争夺利益，而“仁义”则是解决这些弊端的根本。
B.孟子批评那些不实行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中，也直接地批评了梁惠王“东败于齐”、“西丧地于秦”、“南辱于楚”的根本原因。
C.孟子的思想主张并未被梁惠王等君王采纳，因为当时各国君王信奉的是“攻伐”之道，而孟子对此是深恶痛绝的，因此退而跟弟子着书立说。
D.孟子对孔子的学说不但有所继承,而且在此基础上发展为仁政学说，成为其政治思想的核心，选文第一、二段所体现的即是这种思想主张。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：日前，某地一辆公交车上，一位四年级的小学生在短短12分钟内连续四次让座。他的暖心行为被拍成视频，获得几百万人点赞。
材料二：近日，某地一位在大学门口做生意的老爷爷，为7元一份的小吃，做了个二维码。没想到有些人欺负他年纪大了不会用手机，付款转账都是1元，还有0.1元甚至0.01元的！老人对记者说：“我本来以为这里的人有文化、素质高，都靠得住。”
材料三：某著名演员在一次访谈节目中谈及他的母亲：“她常对我们说‘好事给人家传，坏事不要给人家传’‘遇到人有难处，能帮一把就帮一把’……她没文化，却有美德。”
材料四：某地那所大学的一位教授知道了老爷爷的事后，感到过意不去，他专门去向老人道歉并送上100元，说：“不管是不是我的学生，我都有责任，我们应该教育好这些孩子。”老人没有收钱，但被感动得落了泪。
……
材料五：我们谈论一个人品德时，常常会联想到他（她）的文化水平——受教育程度、学力程度。
要求：综合以上材料内容及含意，面向当代青少年们写一篇演讲稿，围绕“品德与文化水平”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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