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随时随地学习
随时随地学习
1、“出门在外，遇到困难是难免的，如果你真有需要，请你小声的告诉我，我能为您免费送上一份热腾腾的牛肉面”这是合肥一面馆门口贴出的暖心告示，这告诉我们（ ）
①尊重他人，平等待人 ②心怀善意，止于至善
③帮助他人，倾尽所有 ④关爱他人，讲究策略
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
2、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是（ ）
A．学习是成才的阶梯
B．不断学习，不断进步，应是我们一生的追求
C．逆境是成才的最佳环境
D．成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
3、媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（ ）
A．小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
B．小东上课时边听课边低头刷微博
C．上网查阅资料，理解新知
D．发布暴力、恐怖等不良信息
4、国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。下列属于维护国家安全的是（ ）
A．维护国家秘密不被窃取
B．维护国家尊严不受侵犯
C．维护国家荣誉不被玷污
D．维护国家经济利益
5、“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”“撸起袖子加油干”，“幸福都是奋斗出来的”，这些习近平主席的经典金句告诉我们（ ）
①实干兴邦，空谈误国②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的④实干是实现梦想的唯一条件
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、以下认识正确的是（ ）
A．未成年人的严重不良行为是违反道德的行为，尚未构成违法
B．未成年人年龄小，实施严重不良行为尚没有严重的社会危害性
C．未成年人哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物的行为是不良行为
D．预防犯罪，需要我们增强法治观念、杜绝各种不良行为
7、生活中处处能看到各种温馨提示。这既是一种提醒，更是一种关爱。下列温馨提示与关爱他人没有直接联系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、电商作为新兴业态，助推了我国农业的发展。各种方式的线上销售农副产品，既帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴。由此可见（ ）
A．网络为经济发展注入新活力
B．农业发展完全依靠网络销售
C．网络决定了我国经济的发展
D．传统农业将彻底被网络取代
9、2022年3月23日，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空授课，演示了太空冰雪、水油分离、太空抛物等实验，讲述了实验背后的科学原理。此次太空授课采取天地互动方式进行，让6000余万中小学生“沉浸式”地感受科学奥妙。这体现了（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．网络拓宽了人际交往的朋友圈
C．网络为文化传播和科技创新搭建平台
D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
10、在道德与法治课上，老师分享了漫画《就这个看得很清楚》,该漫画反映的内容提醒我们（ ）
①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局
②我们应始终以国家利益为重,坚持国家利益至上
③坚持集体利益,为了集体利益要牺牲国家利益
④个人利益至上，个人利益、集体利益高于国家利益
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
11、叔本华说过“要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”尊重的力量表现在（ ）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②尊重能使他人实现自己的人身价值
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高人们的物质生活水平
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
12、“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自我介绍中会用“斜杠”来区分自己从事的不同职业，例如：张三，保安/滴滴车司机/摄影师。“斜杠”便成了他们的代名词。这说明这些青年人（ ）
A．在不同的社会关系中具有相同的身份
B．在不同的社会关系中具有不同的身份
C．没有正确认识自己的身份和地位
D．都是生活贫困潦倒的人
13、下列正确表示概念间包含关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14、2023年福州市新时代好少年肖博睿，她是义务讲解员；充分利用寒暑假等课余时间在省博物馆里面穿梭，为参观游客们答疑解惑；她是热心公益人，坚持每年将压岁钱捐给“叙利亚”家庭救助行动，并带动身边伙伴共同参与各种助学帮困公益行动；她是敬老好少年，经常去敬老院看望老人，陪伴他们聊天谈心……肖博睿给我们传递的正能量有（ ）
①热心公益，服务社会②滋养精神，充盈生命
③诚实守信，信守承诺④开朗豁达，以礼待人
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
15、某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出生命；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这说明了（ ）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重是相互的，能减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
16、我们成长的过程就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。下列行为不属于自己对自己负责的是（ ）
A．老师为我一对一授课
B．从不迟到，从不旷课
C．上课认真听讲并回答
D．能够言必行，行必果
17、面对中国青年报进行的“未来15年希望自己是什么样”的社会调查，受访青少年回答情况如下：
选项 | 成为国家栋梁之材 | 锐意进取拼搏奋斗 | 脚踏实地攻坚克难 | 舍“小我”为“大我” |
选择比例 | 85.3% | 60.8% | 50.7% | 59.1% |
这表明大多数受访青少年（ ）
①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任，绽放青春光彩
③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动，轻视体力劳动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、陶行知先生曾告诫教育者：我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生，用“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。这说明教师要想真正地理解学生、教育学生，必须做到（ ）
①关注对方的心理体验②注重对方的情感和思维方式
③将心比心，设身处地地考虑问题④深入到对方的内心世界
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
19、对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②礼让与我无关，我的行为与他人无关
③文明有礼能够促进社会的和谐发展
④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
20、福田区在全国率先启动“食物银行”试点项目。“福田食物银行”通过动员食品经营企业利用智能柜机，把临期食物免费捐赠给辖区居民，在食物浪费源头做“减法”，为关爱群众做“加法”，目前已惠及群众6万余人次。“福田食物银行”的开展（ ）
①有利于食品经营企业获得名誉和物质回报
②是一种传递正能量的亲社会行为
③传递着美好的情感，给人带来温暖和希望
④消除了社会矛盾，促进社会文明发展
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
21、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。
（1）周末，妈妈想带德德去“红色基地”参加研学活动，但德德觉得这项活动没有意思，想待在家里做作业，拒绝前往。
判断：
理由：
（2）文明有礼只关乎自身，不会涉及国家。
判断：
理由：
22、李楠在网吧结识了几名社会青年，经常跟他们称兄道弟，几名青年也经常带李楠出去吃吃喝喝。一天，其中两名社会青年找到李楠，让李楠帮忙把他们偷窃的赃物拿回家保管两天，并保证“绝无危险”。李楠由于了一下，但最终答应了。他认为朋友之间要讲义气，对于朋友的请求，我们要做到有求必应，这样自己才有面子。
请你评价李楠的行为和想法。
23、 近年来，共享单车如雨后春笋涌现在城市街头，为市民的出行提供了很大的方便，但是也遭遇“成长的烦恼”:乱停乱放、随意破坏、被人上锁等。针对此事，社会上出现了不同的认识，请针对以下观点进行辨析。
24、最近学校的篮球比赛，对方球员因急于拿球得分，犯规将小明撞倒在地，小明脚踝严重扭伤。对方球员却不屑一顾，认为自己没错，拒不道歉，也不承担责任。同学们纷纷为小明打抱不平，给他提出很多建议。
你觉得小明应该怎样依法维护自己的权利。
25、课间，老师办公室里有如下对话：
生：“老师，今天您在课堂上讲的这道题，我有新的解法……”
师：“哦，你的想法有新意，很好！”
生：“谢谢老师！”
师：“听说你设计的网页精美漂亮，能教教我吗？”
生：“好啊！那请老师加入我的微博吧，咱们在网上交流。”
（1）以上对话表现了怎样的师生关系？
（2）请你谈谈如何与老师融洽相处？
26、10月18日晚，一微信公众号推送了一篇名为《惊了！宁波游客在日本拿走酒店马桶盖，查证后酒店要求导游寄回》的文章，迅速引起关注，网友纷纷表示 “丢脸丢到国外去了”。
经过持续发酵，关于中国游客在日本酒店拿走马桶盖的事件引起极大关注。此次事件的旅行社已发出通告，证实确有此事。旅行社所在地的宁波市旅游局也表示，接下来将建立不文明旅游“黑名单”制度和游客旅游不文明信息通报、追责机制，并对不文明行为重点追溯游客本人和领队、导游双向的责任。
据悉，你校准备在春节期间，开展“文明出行，树我形象”主题宣传活动，请你参与：
（1）校园生活、社会生活中，你看到过哪些不文明的现象？请你举出两种。
（2）对于某些游客的不文明现象和行为，计入个人档案有何意义？
（3）在学校开展的这一活动中，在校园内你准备如何做？
27、【梦想篇】
少年兴则国家兴，少年强则国家强。天下兴亡，匹夫有责。今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。每一个中华儿女都应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
阅读上述材料、运用所学知识，回答下列问题。
(1)把中国梦变成现实需要什么精神？为什么？
(2)“天下兴亡，匹夫有责”青少年应怎么做？
28、学习“建设美好祖国”一课后，某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央引领13亿多人民万众一心、砥砺奋进，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，夺取了新的伟大胜利。
(1)党的十八大以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。请你列举我国在政治、经济、文化、科技、国防、外交等方面取得的一项成就。(任答两个方面即可，3分)
根据国家发改委和扶贫办的统计，我国目前仍有14个集中连片特殊困难地区、592个国家扶贫开发工作重点县、12.8万个贫困村、2948.5万个贫困户和5630万贫困人口。
(2)上述材料说明我国在发展中还存在哪些问题？
2017年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在北京人民大会堂隆重举行。2968名在各行各业作出突出成就的劳动者受到党中央、国务院的表彰，被授予全国劳动模范和先进工作者荣誉称号。其中全国劳动模范2064名，全国先进工作者904名。
(3)党和国家为什么要表彰全国劳动模范和先进工作者？
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