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2025-2026学年四川资阳高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一项是(   )

    A.马克思的革命理论及革命实践极其广泛,恩格斯却用短小的篇幅将其表现出来。

    B.实体经济是一国经济之本,国家应当牢牢把握实体经济这一坚实基础,努力营造脚踏实地、勤劳创业。

    C.作为汉剧艺术的代表人物,陈伯华成功地塑造了一系列性格鲜明的艺术形象,并对汉剧唱腔艺术进行了改革和创新。

    D.一些中国游客的“不文明行为”,其实是国内某些人臆想的“洋规矩”。对所谓“民族劣根性”的“批判",常常是国内热火朝天,而国外莫名其妙。

  • 2、选出下列有关小说情感的说法不当的一项( )

    A.适度的情感会使小说充满人性的温情,而过度的情感则会令读者反感。

    B.小说忌讳作者自顾自的抒情,而主张把感情交由人物之口或情节的自然发展来表露。

    C.从小说的发展史来看,浪漫主义小说对情感的描写显得激情恣肆,现实主义小说则显得节制而谨慎,现代主义小说则将感情排除出了小说主题之外。

    D.小说中的情感应保持一种蓄势待发的态势,在经过耐心酝酿和铺垫后,它饱满有力,却停留在欲溢未溢的状态。

  • 3、句中加点词语解释有误的一项是

    A.夫天地者万物之逆旅也 逆旅:旅舍   有以也 良:实在

    B.大块假我以文章 大块:大自然   桃花之芳园 会:适逢,正赶上

    C.俊秀 季:指弟弟   赏未已 幽:景致

    D.羽觞而醉月 飞:飞快传递   不有佳咏,何雅怀? 伸:抒发

  • 4、对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是()

    其不可留也   时夜将半,四寂寥

    反而登舟,放中流   安所得酒乎

    A.两个“乎”字相同,两个“顾”字也相同

    B.两个“乎”字不同,两个“顾”字也不同

    C.两个“乎”字相同,两个“顾”字不同

    D.两个“乎”字不同,两个“顾”字相同

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是( )

    A.明宣德青花鱼藻纹菱口大碗以2.29亿港元成交,该拍品由一位亚洲藏家夺得,成交价高出1亿港元的预估价不止一倍之多。

    B.民间俗语中的“春捂”就是说,在春季气温刚转暖时,不要过早脱掉棉衣,使身体产热散热的调节与季节环境处于相对平衡。

    C.澳门特区政府将持续支持中小企业,包括餐饮老店、特色老店的发展,并会根据社会经济和营商环境的改进适时调整管理措施。

    D.广大青年要抵得住困难与挫折,更要经得起考验和诱惑,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    文化全球化不是全球性民族文化的趋同,没有一种现世文化是不经过交流而独自发展的。当两种不同的文化相遇时,必然会产生文化的冲突-—-反应一融合的过程,两种文化之间总是进行着既对立又统一的斗争,这就是“文化的双向选”。全球化与本土化存在着对立统一的矛盾,全球化不可全然取代本土化,而本土化也不可能带来多元的发展,因为各民族文化都有自己的特征,若想掩盖这种特征,就只能导致世界文化的衰退。文化全球化倡导文化多样性、多元化,即承认和尊重差别,其目的是为了保持文化的民族性,保证文化的多元发展和各民族文化的互动交流。

    (摘编自丁志刚《论全球化进程中文化发展的两难困境及我国的应对策略》)

    材料二:

    我国传统文化的独特优势给中国的发展带来过辉煌,但也造成了中外文化交流上的障碍,“它是一笔巨大的精神财富,也是一个不小的文化包袱。”

    中国文化以群体依存为主,群体利益高于个体利益,重血缘亲情,重伦理规范。这种特点的优势是有利于民族凝聚力的形成和社会的稳定、和谐,民族的团结。相比较西方社会的“文化沙漠”更利于文化的发展。

    中国文化重内向自省,重个人的自我超越,强调“天人合一”“厚德载物”等,突出了人对精神世界以外的物质世界的包容。重视内在精神的完善;同时对科学思维的忽视,对理性精神的淡漠使得科学、逻辑实证思维的落伍,阻碍了科学的进步、社会的发展。

    相对于西方把人与自然对立起来,“强调文化是人为和为人的性质,人成了主体,自然成了主体支配的客体,夸大了人的作用”,中国文化重历史、重传统的特征,更能使人在历史的回顾中认识优点和不足。这也是中国文化得以稳定发展、流传的重要原因。强调历史和传统,也会造成一个负面结果,就是厚古薄今的倾向,这不利于现代化进程。

    坚持在不损害中国文化精神本质的前提下,我国应该积极参与和推动全球化,扩大中国文化在全球范围内的影响,展现中国文化的民族特征,发挥中国文化在全球进程中的优势,积极与西方文化进行对话和交流。

    (摘编自田彩萍《浅析文化全球化与中国文化应对策略》)

    材料三:

    西方人鼓吹“文化全球化”,实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。一个人如果认同西方文化,就会更加乐于消费其商品,接受其制度规则。这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局,从而实现自身利益最大化。正因如此,所谓“文化全球化”极具欺骗性,危害甚大。借助国际经济、科技、教育、影视、传媒、艺术等交流互动,西方国家不仅向发展中国家倾销物质商品,而且强力输出新闻报道、影视作品和图书读物等文化产品,悄然进行文化殖民。发展中国家的一些人尤其是青年人,潜移默化地认同进而接受西方文化,甚至把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式,竭力学习模仿以求趋同,最终抛弃自己的文化传统。

    当前,中国等新兴市场国家走上发展快车道,多个发展中心在世界不同区域逐新形成,经济全球化发展呈现新态势。进入新时代,我们应以高度的文化自觉和文化自信,廓清“文化全球化”的迷雾,在保持自身文化独立性和自主性的同时,积极与世界不同民族和国家开展文化交流对话,在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力;不断丰富发展多姿多彩的人类文化,有效抵制西方文化渗透和扩张,推动经济全球化健康发展,维护全人类共同利益。

    (摘编自刘焕明《“文化全球化”是一个伪命题》)

    1下列对材料中“文化全球化”的相关理解,不正确的一项是

    A. 文化全球化与文化本土化是对立统一的,它不是全球性民族文化的趋同,而是倡导全球文化多样性、多元化。

    B. 在文化全球化进程中,中国文化虽然有不小缺陷,但整体上优于西方文化,中国文化应该也有足够的能力做出巨大的贡献。

    C. 文化全球化承认和尊重文化的民族性,倡导文化多样性、多元化,促进文化的多元发展和各民族文化的互动交流。

    D. 刘焕明认为,“文化全球化”是一个伪命题,极具欺骗性,其实质是西方人向全球兜售以美国为代表的西方文化。最终实现西方利益最大化。

    2下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是

    A. 在材料一中,作者主要围绕“全球化与本土化”的辩证关系,重点论述了保持文化本土化、民族性的重要性。

    B. 田彩萍认为中国文化以群体依存为主,这有利于民族凝聚力的形成和社会的稳定、和谐,民族的团结,但也有局限性,倾向于厚古薄今,不利于现代化进程。

    C. 中国文化重内向自省,强调“天人合一”,人与万物和谐共生。西方文化却把人与自然对立,强调人的作用,人是主体,自然是受人支配的客体。

    D. 材料三把“文化全球化”作为论述对象,作者认为“文化全球化”是个伪命题,在论述中很好地体现了作者的辩证思想。

    3结合上述材料,说说中国文化应对文化全球化的主要策略。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》开篇描述秋风破屋的情景,屋顶的茅草被卷飞过江后洒江郊,挂在高处很难弄下来:“_____________________________”。这使诗人非常焦急痛心。

    (2)李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有:________________________________________________________________

    (3)《秋兴八首》中借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子是:____________________________________

    (4)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:____________________________________________

    (5)《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的3个句子:__________,______________,_______________

    (6)《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德,就会达到“_________________________________”的境界。

    (7)《过秦论》中秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是:_______________________________________________

    (8)《雨霖铃》中一个全用名词排列的名句是:_________________,___________________。情景交融,抒发出浓浓的愁绪。

    (9)《廉颇蔺相如列传》中,司马迁通过:“__________________,__________________________”这句语言描写,展现出蔺相如以国家之事为先,将私人恩怨置后的高尚情操。

    (10)《望海潮》之中写出杭州重山叠湖,夏秋西湖之美的句子是“__________________,____________________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分

    ①《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾登高望远,追怀英雄豪杰,暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是______________

    ②《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:______________

    ③荀子《劝学》中,“______________”两句强调只要不停地雕刻,即使是金属和玉石也能在上面刻出图案。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是: ________,_______?

    (2)杜牧的《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的语句是:“___________,__________”。

    (3)苏轼《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去的情景的诗句是:“_______________”。

    (4)《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:“______,____”。

  • 10、根据提示,完成默写。

    (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中直抒胸臆,表达人生短暂,寄情江月,凭吊古人的句子是:“______________________________。”

    (2)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中运用细节和动作描写,表达内心报国无门的强烈愤懑的句子是“______________________________。”

    (3)范仲淹在《岳阳楼记》里抒发博大胸襟的句子是:______________________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)文中写宋荣子看淡世间荣辱,不会因外界的评价而更加奋勉和沮丧的句子是__________

    (2)文中蜩与学鸠嘲笑大鹏的句子是_______________________________________

    (3)描绘大鹏迁徙南冥时壮观场面的句子是_________________________________

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陆游在《书愤》中写自己理想落空的一句是_________________;在《临安春雨初霁》中写自己客居京华彻夜难眠的一句是_________________

    (2)古人写愁绪手法多变,李煜在《虞美人》中以无尽的流水写亡国之痛的一句是______________;辛弃疾在《菩萨蛮•书江西造口壁》中以鸟鸣来抒发内心忧愁的一句是____________

    (3)“问世间,情为何物,直教生死相许”。苏轼在《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中说自己和亡妻天人永隔,即使梦见,亦同陌路的一句是_______________;秦观在《鹊桥仙•纤云弄巧》中写牛郎、织女七夕相会的一句是______________

    (4)温庭筠在《菩萨蛮》中写女子晨起秀发半遮面的一句是_____________;辛弃疾在《青玉安•元夕》中写女子盛装过元夕的一句是_____________

    (5)王磐在《朝天子•咏喇叭》中揭露官员扰民频频的一句是________________;刘克庄在《贺新郎•国脉微如缕》中认为立国有天险更须有良将的一句是_______________

    (6)周邦彦在《苏幕遮•燎沉香》中写荷花亭亭净植的一句是___________________;王实甫在《长亭送别》中写秋叶流丹一句是_______________

    (7)姜夔《扬州慢•淮左名都》中与“城春草木深”意境相似的一句是________________;王安石在《桂枝香•金陵怀古》中描写金陵破败之象的一句是_______________

    (8)李贺在《李凭箜篌引》中描写乐声清脆悦耳的一句是_______________;张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中写洞庭湖浩荡辽阔的一句是________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的宋词,完成下面各题。

    菩萨蛮•宿滦河

    (清)纳兰性德

    玉绳斜转疑清晓,凄凄月白渔阳道。星影漾寒沙,微茫织浪花。

    金笳鸣故垒,唤起人难睡。无数紫莺鸯,共嫌今夜凉。

    (注)①滦河:地处边关,流经燕山等地。②玉绳:北斗星。

    1下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )

    A.斗转星移,月色皎洁,产生已经破晓的错觉,一个“疑”字写出当时的情境和心境。

    B.“凄凄月白渔阳道”,描绘出月色凄淸迷离,白色的清辉洒满渔阳古道的画面,其中,“渔阳”与题目中的“滦河”相照应。

    C.“星影”二句从天空转到地面。星光点点,照射在寒沙上,如水上的浪花翻动,一派凄清。

    D.这首词具有纳兰词一贯的婉约词风,女主人公内心凄凉,思念远在边关的丈夫,夜晚忧思不断,难以入眠。

    2下阕主要运用了哪些手法?表达了诗人什么样的情感?结合诗句具体分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,回答问题。

    诚信(节选)

    贞观十年,魏征上曰:“臣闻为国之基,必资于德礼;君之所保,惟在于诚信。夫君能尽礼,臣得竭忠,必在于内外无私,上下相信。上不信则无以使下,下不信则无以事上,信之为道大矣!昔齐桓公问于管仲曰:‘吾欲使酒腐于,腐于俎,得无害于霸业乎?’管仲曰:‘此极非其善者,然亦无害于霸也。’桓公曰:‘如何而害霸乎?’管仲曰:‘不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。’晋中行穆伯攻鼓①,经年而弗能下,馈间伦曰:‘鼓之啬夫②,间伦知之。请无疲士大夫,而鼓可得。’穆伯不应,左右曰:‘不折一载,不伤一卒,而鼓可得,君奚为不取?’穆伯曰:‘间伦之为人也,佞而不仁。若使间伦下之,吾可以不赏之乎?若赏之,是赏佞人也。佞人得志,是使晋国之士舍仁而为佞。虽得鼓,将何用之?’夫穆伯,列国之大夫;管仲,霸者之良佐,犹能慎于信任,远避佞人也如此,况乎为四海之大君,应千龄之上圣,而可使巍巍之盛德,复将有所间然乎。”“若欲令君子小人是非不杂,必怀之以德,待之以信,厉之以义,节之以礼。然后善善而恶恶,审罚而明赏。则小人绝其佞邪,君子自强不息,无为之治,何远之有?善善而不能进恶恶而不能去罚不及于有罪赏不加于有功则危亡之期或未可保永锡祚胤③将何望哉?

    太宗览疏叹曰:“若不遇公,何由得闻此语!”

    (节选自《贞观政要》,有删改)

    (注)①鼓:城邑名。②啬夫:秦汉时的乡官,这里指掌管鼓城的官员。③永锡祚胤:锡,赐福;祚,读zuò,赐福、保佑;胤,读yìn,子孙后代。祚胤,福运及于后代子孙。

    1下列用“I”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.善善而不能进恶/恶而不能去/罚不及/于有罪赏/不加于有功/则危亡之期或未可保/永锡祚胤/将何望哉

    B.善善而不能进恶/恶而不能去罚/不及于有罪赏/不加于有功/则危亡之期/或未可保永锡/祚胤将何望哉

    C.善善而不能进/恶恶而不能去/罚不及于有罪/赏不加于有功/则危亡之期/或未可保/永锡祚胤/将何望哉

    D.善善而不能进/恶恶而不能去/罚不及于有罪/赏不加于有功/则危亡之期/或未可保永锡/祚胤将何望哉

    2下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.贞观,是唐太宗李世民的年号,这是用皇帝年号来纪年。一个皇帝一生只能用一个年号。

    B.爵,是古代的青铜酒具,属贵族阶层使用,在结盟、会盟、出师凯旋,庆功,宴会时,贵族阶层就用这类酒具饮酒,并以不同的配套形状显示使用者的身份。

    C.疏,奏文的一种。作为文体,是古代官员向皇帝进言以使下情上达的进谏文书。“疏”始创于汉代,后世又以“奏疏”作为这类进言文体的总称。

    D.帝王死后,在太庙立室奉祀,并追尊某祖某宗的名号,称庙号,是对已死皇帝的敬称,如太祖,高祖,世祖、圣祖太宗,高宗、显宗,肃宗等。

    3下列对文章内容的叙述和分析,不正确的一项是(   )

    A.本文是魏征给唐太宗的谏言,他认为君臣之间惟有诚信,才能君尽其礼,臣尽其忠。

    B.小人有功也应赏,但赏小人则会助长奸佞之风,这是穆伯不采纳馈间伦的建议的原因。

    C.管仲认为,知人、善任、用人不疑、远避小人是称霸的前提,其中远避小人尤其重要。

    D.穆伯认为,一个大国之君对待臣下只有讲求德信义礼,才能让“君子小人是非不杂”,君子更能尽忠。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)佞人得志,是使晋国之士舍仁而为佞。虽得鼓,将何用之?

    (2)则小人绝其佞邪,君子自强不息,无为之治,何远之有?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写篇文章。

    《韩非子》中记载了这样一个故事。晋国大夫中行文子流亡时经过一个县城,随从说:“这里有个乡官是你过去的朋友,何不在他的舍下休息片刻,顺便等待后面的车辆呢?”中行文子说:“我喜欢音乐,此人给我送来鸣琴;我爱好佩玉,此人给我送来玉环。现在我担心他为了取悦别人也会出卖我。”于是他没有停留,匆匆离去。那个人果然扣留了中行文子后面的两套马车,献给了自己的国君。

    这个故事触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇不少于800的文章,谈谈你的理解和感悟。

    要求选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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