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1、下列各句的句式特点与例句相同的一项是
例句：求人可使报秦者，未得
A．臣诚恐见欺于王而负赵 B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
C．空自苦亡人之地，信义安所现乎 D．验之以事，合契若神
2、下列有关文化常识的表述，正确的一项是( )
A.古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。“正月晦日死”中，“晦日”，是指正月初一。
B.“黔首”，秦朝对百姓的称呼，平民以黑巾裹头，故名。常见的对百姓的称谓还有黎民、黎庶、黎元、布衣、生民、庶民、青衫、氓等。
C.我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，叫“五更”，也叫“五鼓”。“五更”即十二时辰的“平旦”，是指凌晨3点至5点。如“夜夜达五更”“五更鼓角声悲壮”。
D.征辟制是汉武帝时开始推行的一种选拔官吏的制度，是自下而上的推荐，唐虽采用科举制，也存在“征”和“辟”。
3、下列有关作家作品的表述，有误的一项是（ ）
A. 老舍，原名舒庆春，字舍予。1951年获“人民艺术家”称号。其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》。
B. 威廉·莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之一。他的代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》。
C. 蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。其代表作《聊斋志异》8 卷、491篇，约40余万字，被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。
D. 鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。其代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。
4、下列加点词语，意思和现代汉语全都一致的一项是（ ）
A. 然五人之当刑也，意气洋洋 舟与哨相后先，几邂逅死
B. 若舍郑以为东道主 求木之长者，必固其根本
C. 璧有瑕，请指示王 臣与将军勠力而攻秦
D. 至于北海，东面而视 忧懈怠，则思慎始而敬终
5、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.①月出于东山之上 ②此非曹孟德之困于周郎者乎
B.①虽一毫而莫取 ②虽无丝竹管弦之盛
C.①而今安在哉 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉
D.①犹不能不以之兴怀 ②余于仆碑，又以悲夫古书之不存
6、阅读下面的材料，完成各题。
材料一
以作家、南京大学教授毕飞宇的文学讲稿《小说课》为底本的音频节目《毕飞宇和你一起读经典》，2017年12月28日在蜻蜓FM和喜马拉雅FM同步上线。毕飞宇将阅读《红楼梦》《水浒传》《杀手》《包法利夫人》等13部中外文学经典的心得体会娓娓道来。该音频节目一共75期，价值129元，这也使其成为音频知识付费的最新话题。
近来，各种音频知识付费的产品不断涌现，似乎成了互联网产业的新爆点。但相应的，各种批评也不绝于耳，很多人认为，传播的只是二手知识，甚至不算是知识。但也有人认为，这可能会成为知识传播的新途径，如毕飞宇，他便认为，在信息爆炸的当下，我们用眼睛“看”来攫取知识已到极限，“该到了耳朵唱主角的时代了”。
材料二
北京商报记者发现，现阶段喜马拉雅FM、懒人听书、罗辑思维、蜻蜒FM等平台均已布局音频知识付费领域，同时还包括米果文化等在内的内容创作商，持续瞄准音频领域推出相关产品。米果文化于去年6月推出的付费音频节目《好好说话》，截至目前已累计获得超过16万的付费用户，销售额突破3000万元。蜻蜓FM总裁钟文明曾公开表示，通过从相关维度测算，“2020年音频知识付费的市场空间将达到1000亿元，并将出现单个音频付费节目收入超过10亿元的案例。”
材料三
听书当然有它独特的益处，但听书不能代替读书。有人读书的时候喜欢做批注，每有所得，就写在旁边，听书显然没有这个功能。读书的时候，喜欢哪一段，可以反复咀嚼、品味，有感触了，可以停下来慢慢思考；听书虽然也能做到，但显然比较麻烦，翻来覆去地倒退、快进，也容易让人失去兴趣。
从情感上看，读书的时候人更加理性更容易反思。而声音更感性，听书的时候更多是情绪的体验，同时也更容易被朗读者的情绪所感染和带动，甚至被讲解者的情绪所裹挟。这两种方式很难说哪一种更好，但听书终究代替不了阅读，听觉的感受也代替不了视觉的感受。
材料四
互联网时代，电子屏幕吸引了人们绝大多数的注意力，眼睛早已经不堪负累，相对来说，听书就比较好，不耽误做别的事情，既能陪伴人度过枯燥乏味的时光，又能给人愉悦的感受。现代化的社会中，人们变得越来越忙碌，时间被割裂成一个个碎片，让每个人都拿出大块的时间去阅读，确实不太现实，听书就成了一个不错的选择。很多人承认，这是一种非常高效的提升自我的学习模式。
在高校、研究机构中，其实有很多非常有才华、有思想的老师，但一直以来缺乏很好的传播渠道。作为一种知识经济，听书模式的流行，让他们可以通过讲课来传播自己的知识、思想，一堂课可能有成千上万的人在听，那些出类拔萃的知识分子，也更有用武之地了。
【1】下列关于音频知识付费产品相关情况的理解，不正确的一项是
A. 作为一种音频知识付费产品，作家、南京大学教授毕飞宇的音频节目《毕飞宇和你一起读经典》引起了人们的关注。
B. 对于音频知识付费产品，各种批评不绝于耳，有人认为其传播的只是二手知识，甚至不算是知识。
C. 各种音频知识付费的产品不断涌现，成为知识传播的新途径，“该到了耳朵唱主角的时代了”。
D. 各种平台均已布局音频知识付费领域，持续瞄准音频领域推出相关产品均证明了音频知识付费蕴含的市场价值与潜在空间。
【2】下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是
A. 材料二与材料一的分析角度完全不同，材料一关注于个体事件，材料二则侧重于音频知识付费领域现在的发展状况和将来的趋势。
B. 阅读时人更理性更容易主动思考，而听书的时候更感性，更侧重于情绪的体验，易被朗读者或讲解者的情绪所感染和带动，甚至裹挟。
C. 材料三与材料四对于听书看法完全不同，材料三认为阅读比听书更好，而材料四却认为听书是“一个不错的选择”。
D. 在互联网时代，听书是一个不错的选择，也让很多非常有才华、有思想的老师找到了用武之地。
【3】根据上述材料，概括听书这一形式的优缺点。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁认为屈原的《离骚》描述的是平常事物，但是它的旨趣是极大的，列举的是近事，但是表达的意思很深远的两句是：“________，_______。”
（2）《陈情表》用“_________，______”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
（3）李商隐《锦瑟》由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“_____？_____”表示追梦巳醒，只是当时不甚分明。
8、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
点绛脣
王禹偁①
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀②。平生事，此时凝睇③，谁会凭栏意！
（注）①北宋最早改革文风的诗文家，在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。②如缀：一只接一只连缀在一起。
【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A.这首词缘情写景，“雨恨云愁”一句便是作者主观感受的强烈外现。
B.这首词在体裁形式上属于“小令”，语言风格清新自然，不事雕饰。
C.词人用雨、云、佳丽、孤烟、征鸿等意象描绘了清丽的江南雨景图。
D.“谁会凭栏意”与“无人会，登临意”异曲同工，都感怀知音难觅。
【2】结合词的下片，对“天际征鸿，遥认行如缀”一句的表现手法进行赏析。
9、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
魏徵字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。隋乱，诡为道士。武阳郡丞元宝藏举兵应李密，以徵典书檄。密得宝藏书，辄称善，既闻徵所为，促召之。徵进十策说密，不能用。后从密来京师，久之未知名。自请安辑山东，乃擢秘书丞，驰驿至黎阳。时李责力尚为密守，徵与书曰：“始魏公起叛徒振臂大呼众教十万威之所被半天下然而一败不振卒归唐者固知天命有所归也今君处必争之地，不早自图，则大事去矣！”责力得书，遂定计归。会窦建德陷黎阳，获徵，伪拜起居舍人。建德败，与裴矩走入关，隐太子①引为洗马。徵见秦王②功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤从徵言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。即位，拜谏议大夫，封钜鹿县男。左右有毁徵阿党亲戚者，帝使温彦博按讯，非是。帝谓彦博行让徵。徵见帝，顿首曰：“愿陛下俾臣为良臣，毋俾臣为忠臣。”帝曰：“忠、良异乎？”曰：“良臣，稷、契、咎陶也；忠臣，龙逢、比干也。良臣，身荷美名，君都显号，子孙传承，流祚无疆；忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，只取空名。此其异也。”帝曰：“善。”贞观三年，以秘书监参豫朝政。七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏徵平治。徵不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。进左光禄大夫、郑国公。多病，辞职，帝不肯。徵恳请，数却愈牢。乃拜特进，知门下省事，诏朝章国典，参议得失。十七年，疾甚。徵家初无正寝，帝命辍小殿材为营构，五日毕。并赐素褥布被，以从其尚。令中郎将宿其第，动静辄以闻，药膳赐遗无算，中使者缀道。帝亲问疾，屏左右，语终日乃还。
(选自《新唐书·魏徵传》，有删改)
（注） ①隐大子：李建成。②秦王：李世民。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.始魏公起叛徒/振臂大呼/众数十万/威之所被半天下/然而一败/不振卒归唐者/固知天命有所归也/
B.始魏公起/叛徒振臂大呼/众数十万/威之所被半天下/然而一败/不振卒归唐者/固知天命有所归也/
C.始魏公起叛徒/振臂大呼/众数十万/威之所被半天下/然而一败不振/卒归唐者/固知天命有所归也/
D.始魏公起/叛徒振臂大呼/众数十万/威之所被半天下/然而一败不振/卒归唐者/固知天命有所归也/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.钜鹿县男，属男爵，是古代五等爵的最末等。秦以后的爵位不具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。
B.顿首，指古代跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用，跪下并拱手至地，头也至地。在面见君王时，行顿首礼既表尊敬，也有请罪之意。
C.尚书省，官僚机构名，由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来，是魏晋至宋的中央最高政令机构，为中央政府最高权力机构之一。
D.特进，官名，始设于西汉后期，授予列侯中有特殊地位的人，位在三公之下。东汉至南北朝仅为加官，无实职，隋唐以后为散官。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.魏徵极具才华。他精通书史术数。李密从元宝藏的来信中经常看到赞扬魏徵的话，于是召来魏徵，魏徵进献十策劝说李密，只是未被采用。
B.魏徵眼光过人。他给当时李密部下李责力写信并成功劝其归附于唐，理由主要有两点：一是天命归于唐；二是自身处必争之地，处境危险。
C.魏徵直言敢言。在唐初权力斗争中，李世民最终获胜。他责备魏徵事先离间他们兄弟关系，魏徵却坦言李建成招致失败的原因就在于没有早些听从他的意见。
D.魏徵执法公允，为官清廉。他虽不熟悉法律，却能以情理来处理案件，大家都心悦诚服。虽身居高位，住宅却连正寝都没有，还是皇帝用建自己小殿的木材为他建造了正寝。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)左右有毁徵阿党亲戚者，帝使温彦博按讯，非是。帝谓彦博行让徵。
(2)忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，只取空名。
10、阅读下面的文字，根据要求写作。
现在的你，有自己独特的身体素质、思想性格、行为方式，身处于具体的家庭、学校、城市等社会关系中，对未来有自己的设想并已经做出了某些努力；这样一个你，未来的日子里必然得到一些人人都可能把握到的机会。据此推想，而立之年之后的某一时地，你会是怎样的呢？
请将“ 岁自画像”补充完整并作为题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
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