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1、下列不是被字句的一项是（ ）
A.她采玫瑰的时候不小心让刺扎了一下。
B.天空的骄阳终于给乌云遮住了。
C.山洪被水坝冲垮了
D.心脏突然叫烦恼困扰着。
2、下列各句中没有语病的一句是
A. 美韩两国防务部门当日发表联合声明，正式宣布决定在驻韩美军部署“萨德”系统，将影响东北亚安全形式，导致地区安全格局发生重大调整。
B. 有网友认为，特朗普的对外经济政策是围绕贸易保护主义为核心的，其若当选，与美国有着大额贸易顺差的国家的贸易盈余将减少。
C. 2016年9月1日首部《中华人民共和国慈善法》正式开始施行。法律明确禁止的，是个人开展公开募捐，但不禁止个人求助。
D. 通过参与国家公祭日，我们不仅掌握了千真万确的史实，而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的认知。
3、下列句子中加点的“也”字用法与其它三项不同的一项是（）
A.灭六国者，六国也，非秦也 B.族秦者，秦也，非天下也
C.一人之心，千万人之心也 D.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
4、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A.白居易，字乐天，号香山居士。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
B.杜甫，字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人。其一生写下了一千多首诗，其中著名的有“三吏”“三别”《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》《春望》。
C.白居易，是唐代伟大的现实主义诗人，与刘禹锡共同倡导新乐府运动，世称“刘白”。他写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”等千古不朽的诗句，被世世代代的人所铭记。
D.李商隐，唐代诗人，字义山。无题诗是他的独创，它们大多以男女爱情相思为题材，情思宛转沉挚，辞藻典雅精丽。如“昨夜星辰昨夜风”“相见时难别亦难”两首。
5、下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.虽有槁暴 虽：连词，虽然
B.假舆马者，非利足也，而致千里 致：动词，到达
C.驽马十驾 驾：名词，马拉车走十天的路程为“十驾”
D.故不积跬步，无以至千里 跬：数量词 古代称跨出一脚为“跬”
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
动画是想象力艺术，通过离奇的设定，变幻莫测的人物、场景和道具，把观众带入一个想象的世界。不论这个世界多么神奇，动画最终传递的是照进现实的力量，作用于真实的社会生活。
近年来，国产动画在制作上取得了长足进步，但如何让想象力有效地照进现实，给予观众正向的价值，仍有较大提升空间。优秀的动画片总会唤起人们对生活的热爱。阿达的《三个和尚》，在充满中国韵味的画面中讲述团结协作的故事。宫崎骏的《千与千寻》，观众随着千寻的脚步在神秘世界冒险，收获的不仅是放飞想象力的畅快，更是对勤劳、真诚、善良的认可。
随着网络动画的兴起，近年来涌现了一批适合成年人观看的国产动画。这对拓宽动画受众群、拓展动画市场是好事，但一些成人动画为了抓人眼球，把焦点放在“爽”的观感上，而非“美”的价值。在一些修仙题材动画中，主人公不用怎么努力就可以成仙，虚构的是实力至上、强者为尊的世界，崇尚的是弱肉强食的价值观，不仅与社会主义核心价值观背道而驰，与以和为贵的中华文化传统理念也大相径庭。精心塑造外形漂亮的主人公，着力描绘酷炫的打斗场面，想象力没问题，但这样的动画很难让观众带着正能量回到现实中。
国外的一项调查表明，低幼儿童会显性地受到动漫人物行为的影响，并且效仿这些行为。4岁左右的儿童可能并不明白为什么这么做，但会单纯地把影片中主人公的行为拿到现实中尝试。这就是有的动画情节具有危险性的原因。我们的创作要格外留意何种行为会被儿童带回现实。
与童话和幻想题材动画相比，现实题材取材自现实生活，人物场景距离观众很近，小观众受到的影响是直观直接的。外国动画中有不少运动、校园、职场等现实题材作品，在日本电视动画中，现实题材占比大约为1/5。中国动画中现实题材的内容相对较少，电视动画中的比例在5%上下，网络动画则更低，但也能看到不少亮色。比如《大头儿子和小头爸爸》《大耳朵图图》这样讲述家庭生活的作品，持续保有生命力。《篮球旋风》等一批运动题材的作品接连诞生，致力于塑造中国青少年自己的体育动漫形象。《归音》讲述大山里的孩子在乡村教师的引导下爱上音乐，最终成为享誉国际的小提琴家的故事。《匆匆》则是一部乡村振兴主题的动画短片，在反映扶贫政策给女孩家乡带来巨大变化的同时，也抒发了游子的思乡之情。很多观众评价这些片子令人“泪目”“想起了自己的父亲”，相信这些正能量将不断呈现在观众的生活中。
当然，现实题材动画也要注意聚焦准确的问题。比如有部关于青少年成为流量明星的国产网络动画，把很多焦点投注在明星之间的尔虞我诈，猎奇所谓黑幕和潜规则。这种失焦值得警惕。
精品意识应该贯穿动画创作始终。我们鼓励有关中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、中国梦等题材的动画创作，目的不仅是推出作品，而是要让观众通过观看作品增强文化自信、滋养精神。如果只是肤浅地借用文化符号，做做表面文章，甚至做得很差、表现得很弱，则会产生适得其反的效果。
（摘编自宋磊《动画作品更要有价值表达》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.现实题材的动画动画产品只要注意了聚焦准确的问题，就可以通过对社会热点的关注传递社会正能量。
B.对比日本电视动画，我国电视动画中运动、校园、职场等现实题材作品的比例相对较少，占比大约为5%网络动画则更低。
C.国产动两作品要围绕优秀传统文化等题材进行创作，树立精品意识。只有这样，观众在观看时的文化自信才得以增强。
D.动画作品如果只是借用一下文化符号，做做表面文章，粗制滥造而不注重文化价值观的渗透.就会产生适得其反的效果。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章第一段先从动画作品的内涵切入，自然引出动画作品更要有正确价值表达的论点。
B.文章既有正面实例也有反面事例，对中国动画产业的发展现状做出了客观评价。
C.文章引用国外调查是为了说明动画的观众都会显性地受到动漫人物行为的影响，并效仿这些行为。
D.文章先指出最近几年中国动画取得了长足进步，接着也指出其不足，体现了辩证色彩。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.动画作品中有童话、幻想.现实等题材，但不管何种动画题材，都要通过一些特殊手段，把观众带人一个想象的世界。
B.一些修仙题很难材动画虽然精心塑造了外形漂亮的主人公，但由于对酷炫的打斗场面的着力描绘，很难传递出正能量。
C.阿达的《三个和尚》作为中国动画作晶的优秀代表，能传递出照进现实的力量唤起人们对生活的热爱。
D.现实题材动画要注意聚焦准确，不能聚焦失衡，引人关注无可厚非，但不能为了“爽”的观感，忽略了“美”的价值观。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“__________，师不必贤于弟子”的观点是相似的。
（2）范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他忠贞爱国的体现，《廉颇蔺相如列传》中“吾所以为此者，___________________”也体现出蔺相如的这一情感。
（3）李清照《声声慢》“ _________________，_______________，___________________？”几句，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。
（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗击应做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也只怕会有“_______________”的结局。
8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
金陵怀古
许 浑
玉树①歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
石燕②拂云晴亦雨，江豚③吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。
（注）①玉树，指陈后主所制的乐曲《玉树后庭花》。②石燕，《浙中记》：“零陵有石燕，得风雨则飞翔，风雨止还为石。”③江豚，《南越志》：“江豚如猪，居水中，每于浪间跳跃，风辄起。”
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联追述对前朝历史的遥想，从陈后主亡国说起，“合”字又以泰山压顶之势，表现隋朝大军兵临城下的威力。
B.颔联通过描写眼前成百上千座达官贵族的坟冢、高低错落的宫殿来体现金陵的繁荣景象。
C.颈联中“石燕”和“江豚”是传说中神奇怪诞的动物，烘托了一种神秘莫测的浪漫主义气氛。
D.最后一句与刘禹锡的“山形依旧枕寒流”用意相同，都表达江山不改，世事多变，令人感慨万千之意。
【2】诗人通过哪些手法展开抒情，请选择其中的两种手法结合诗句进行分析。
9、阅读下面的文言文，完成下面小题。
李将军广者，陇西成纪人也。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰:“惜乎，子不遇时!如令子当高帝时，万户侯岂足道哉!”
后，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴破广军，生得广，单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤。
初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时，蔡积功劳至二千石。以元朔五年为轻车将军，击右贤王，有功，封为乐安侯。蔡为人在下中，名声出广下甚远，然广不得爵邑，官不过九卿，而蔡为列侯。诸广之军吏及士卒或取封侯。广尝与王朔燕语，曰:“自汉击匈奴而广未尝不在其中，而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人，而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也?”朔曰:“将军自念，岂尝有所恨乎?”广曰:“吾尝为陇西守羌尝反吾诱而降降者八百余人吾诈而同日杀之至今大恨独此耳”朔曰:“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”
（选自《史记李将军列传》有删改）
[注释]良家子：良家子弟，家世清白人家的子弟。汉朝军队的来源有两种，一种即所谓“良家子”，另一种是罪犯和贫民等。燕语：指闲谈，亲切交谈。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.吾尝为陇西守/羌尝反吾/诱而降/降者八百余人/吾诈而同日杀之/至今大恨独此耳/
B.吾尝为陇西/守羌尝反/吾诱而降/降者八百/余人吾诈而同日杀之/至今大恨独此耳/
C.吾尝为陇西守/羌尝反/吾诱而降/降者八百余人/吾诈而同日杀之/至今大恨独此耳/
D.吾尝为陇西守/羌尝反吾/诱而降/降者八百/余人吾诈而同日杀之/至今大恨独此耳/
【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A.“秩”是指根据功过确定的官员俸禄，后也指根据功过评定的官员品级。
B.“郎”是官职名，在当时专指皇帝的侍从官。
C.“麾下”本意是将旗之下，在本文中代指对将帅的敬称。
D.“元朔”是汉武帝时期的年号，年号纪年由汉武帝首创，始创年号为建元。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.李广机巧灵便多计谋。被活捉之后，他装病，趁机抢下匈奴少年的马突出重围脱险。
B.李广射箭方法有弊端。在远距离射击时，没把握从不发射，因此他领兵打猎时也经常受困或被野兽所伤。
C.李广为将清廉又亲民。他与部下同饮共食，对士兵宽厚和缓，士兵都爱戴他，乐意为他所用。
D.李广功高而未得封侯。一起侍奉过文帝的堂弟和曾经一起作战过的战友们都被封侯，唯独他没有。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）广以良家子从军击胡，用善骑射，杀虏多，为汉中郎。
（2）吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。
10、微写作
①在《红楼梦》的很多回目中，作者用一个字给人物性格作评价，我们称之为“一字定评”。如第12回“王熙凤毒设相思局”，第52回“勇晴雯病补雀金裘”，第56回“敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体”，第57回“慧紫鹃情辞试莽玉，慈姨妈爱语慰痴颦”……请任选一个字，以“王熙凤之毒”“晴雯之勇”这样形式作题目，结合具体情节加以阐释(也可以从其它回目中选字评析)。
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