微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：臣之壮也，犹不如人。
A.公从之。 B.烛之武退秦师。
C.夫晋，何厌之有？ D.行李之往来，共其乏困。
2、下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）
A. 词根据字数可分为小令、中调、长调，58字以内为小令，59－90为中调，91字以上为长调。
B. 词是始于唐代，盛于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。
C. 苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与辛弃疾并称“苏辛”。
D. 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，按作家流派可分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永、周邦彦、范仲淹等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观等。
3、下列对句式特点划分正确的一项是（ ）
①锲而不舍，金石可镂 ②身死人手，为天下笑者 ③直不百步耳，是亦走也
④句读之不知，惑之不解 ⑤未之有也 ⑥太子及宾客知其事者
⑦师不必贤于弟子 ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑨申之以孝悌之义 ⑩虽有槁暴，不复挺者，煣使之然也
A.①⑨／②⑦／③⑩／⑥⑧／④⑤ B.①③／④⑤／⑥⑧／②⑩／⑦⑨
C.①②／③⑩／④⑤／⑥⑧／⑦⑨ D.①②／⑥⑧／③④／⑤⑦／⑨⑩
4、对下列词句中加下划线的词语，所含手法的解说，不恰当的一项是( )
A.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 霜雪：比喻，用白色的霜雪比喻卷起的浪涛，以静写动。
B.异日图将好景，归去凤池夸 凤池：借代，凤池即凤凰池，对中书省的美称，这里代指朝廷。
C.留恋处，兰舟催发 兰舟：借代。兰舟是木兰木做的船，对船的美称，这里代指舟子。
D.更那堪，冷落清秋节 清秋节：借代，用凄清的秋代指中秋节。
5、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是
A.美国暴乱、澳洲种族歧视暴力行为明显增加，风云诡谲的国际政坛是没有硝烟的战场。
B.这场战“疫”让我们深切地体会到，每个个体的小小愿望，都与宏大的时代环境休戚相关。
C.故乡葱郁的槐树，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律， 却又各具情致。
D.李三对书法兴趣浓厚，虽无惊人的天赋，但并不妄自菲薄，终日参研经典，进境很快。
6、阅读下面这篇散文，完成下面小题。
荷塘月色
朱自清
①这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
③路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
④曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
⑤月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
⑥荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
⑦忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
⑧可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
⑨于是又记起，《西洲曲》里的句子：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
1927年7月，北京清华园。
【1】赏析第②段文字的语言特色。
【2】分析第⑥段文字的结构特点。
【3】阅读第④⑤段文字，简要分析作者表现月色美好的手法。
【4】根据全文，分析作者“这令我到底惦着江南了”的意蕴。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“________________，________________”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。
（2）杜甫在《登高》中表示自己在萧条的秋季客居他乡的孤寂、落寞情绪的诗句是“________________，________________”。
（3）李白《蜀道难》中，“________，________”描写了行人步履之艰难，神情之惶恐，从侧面烘托出蜀道的高险难越。
8、阅读下面这首唐诗，完成各题。
赤壁歌送别
李白
二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。
一一书来报故人，我欲因之壮心魄。
【1】下列对原诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，“二龙争战”指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。
B.“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”前面诗人用“楼船扫地空”五字预示了战争的结局。这两句才把造成这结局的缘由具体说出。
C.“鲸鲵唐突留馀迹。”这里李白大约是喻指曹操倚仗权势，想吞食东吴。李白在送别的诗行中，并没有完全割裂咏史的情感线索。
D.“一一书来报故人”，诗人又立即回到现实中来，希望友人走后经常来信报告佳音， 整诗风格显出婉丽和平之调。
【2】本诗主要表现了诗人怎样的情感？请简要分析。
9、阅读下面的文言文，完成各题。
材料一：
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。
(《战国策·魏策》)
材料二：
齐、楚相约而攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望也，而秦救不至。魏人有唐睢者，年九十余矣，谓魏王曰：“老臣请西说秦王，令兵先臣出。”魏王再拜，遂约车而遣之。唐雎到，入见秦王。秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣！夫魏之来求救数矣，寡人知魏之急也。”唐雎对曰：“大王已知魏之急而救不发者，臣窃以为用策之臣无任矣。夫魏，一万乘之国也，然所以西面而事秦，称东藩，受冠带，祠春秋者，以秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已合于魏郊矣而秦救不发亦将赖其未急也使之大急彼且割地而约从王尚何救焉？必待其急而救之，是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚，则王何利焉？”于是秦昭王遽为发兵救魏。魏氏复定。
(《史记·魏世家》)
材料三：
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏召不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
(《战国策·燕策》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.今齐、楚之兵/已合于魏郊/矣而秦救/不发亦将赖其未急也/使之大急/彼且割地而约/从王尚何救焉/
B.今齐、楚之兵/已合于魏郊矣/而秦救不发/亦将赖其未急也/使之大急/彼且割地而约从/王尚何救焉/
C.今齐、楚之兵/已合于魏郊矣/而秦救不发/亦将赖其未急也使之/大急彼且/割地而约从/王尚何救焉/
D.今齐、楚之兵/已合于魏郊/矣而秦救/不发亦将赖其未急也使之/大急彼且/割地而约从王尚何救焉/
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.布衣，布制的衣服，麻布衣服。古时老百姓多穿麻布衣服，本文借指平民百姓。
B.缟和素都是白色的生绢。缟素，可以借指洁白或比喻质朴，本文指白色的丧服。
C.藩，古称分封及臣服之国。东藩，东方的藩国，本文是指魏国愿意臣服于秦国。
D.春秋一词含义丰富，如年岁、年龄、春秋季节等，本文指儒家经典之一《春秋》 。
【3】下列对材料有关内容的概括分析，不正确的一项是( )
A.材料一在矛盾冲突中展示人物性格，歌颂了唐雎不畏强秦、敢于斗争的爱国精神。
B.材料二唐雎陈述若不及时援魏，将失掉东藩之魏且增强敌国实力，说服秦王出兵。
C.从材料三可知，当时秦国的法令，殿上侍从不得带任何兵器，兵器都交殿下保管。
D.综合上述材料，唐雎面对秦王“挺剑而起”当属虚构，不能视之为真实的历史记载。
【4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)齐、楚相约而攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望也，而秦救不至。
(2)今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。( 《廉颇蔺相如列传》)
10、阅读下面文字，根据要求作文。
1919年，艾丁顿等人远征西非、巴西观测日全食，验证了爱因斯坦的预言：质量确实可以令时空弯曲。
1967年，惠勒第一次提出“黑洞”一词，用以指称一种只在理论上存在的，极端致密、令时空无限弯曲的天体。
2017年4月，EHT团队利用横跨地球直径的8台“视界面望远镜”观测黑洞，5天记录约3500TB的海量数据，传入超级计算机进行处理。
2019年4月，人们终于捕获首张黑洞照片，并于10日晚9点正式发布。经过一个世纪的求索，人类终于等到了这天。
对以上材料，你有什么感悟和思考？结合所思所感写一篇文章。
（注意）①选好角度，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得套作、抄袭。
邮箱： 