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1、黑藻是水鳖科黑藻属植物，适合室内水体绿化，是装饰水族箱的良好材料，常作为中景、背景草使用。全草可作猪饲料，亦可作为绿肥使用；亦能入药，具利尿祛湿之功效。下列关于黑藻的描述，正确的是（ ）
A．光学显微镜下可观察到黑藻叶绿体中的基粒
B．液泡中不含色素，所以不能作为观察质壁分离的材料
C．细胞核易被碱性染料染色，是细胞遗传和代谢的中心
D．细胞骨架与维持黑藻细胞的形态有关
2、某实验小组将线粒体置于低渗溶液中使外膜破裂后进行离心，获得了外膜、膜间隙成分、内膜及其包裹的基质，再用去垢剂处理，使内膜释放线粒体基质，破裂的内膜重新闭合形成小泡，小泡表面分布着颗粒酶，其过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．线粒体在低渗溶液中外膜先破裂的原因是内膜表面积较大
B．外膜和内膜小泡的基本支架相同，但其蛋白质的种类不同
C．内膜小泡上的颗粒酶可能会催化NADH和O2结合产生水
D．若将丙酮酸置于内膜小泡中，一段时间后会释放大量ATP
3、科研人员用标记重捕法调查了某草原上野兔种群的数量变化，绘制了野兔种群增长速率的变化曲线，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．若T3时野兔种群数量为300只，则其K值可能是600只
B．推测T4、T5~T6时野兔的年龄结构分别是增长型、稳定型
C．若重捕计数时2只被标记的野兔死亡，则计算结果会偏大
D．若气候适宜、食物充足，则野兔的环境容纳量可能会增加
4、英语高考时考生专心答听力题涉及的高级中枢有（ ）
A．下丘脑、大脑H区、大脑W区、大脑躯体运动中枢
B．大脑H区、大脑V区、大脑W区
C．大脑H区、大脑W区、大脑V区、大脑躯体运动中枢
D．大脑S区、大脑H区、大脑W区、大脑V区
5、生态学家高斯（G·F·Gause）曾经做过一个实验，在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量，经过反复实验，结果如下图所示。从图中可以看出，大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快，第五天以后基本维持在375个左右。下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养初期（第一天），大草履虫因种内竞争强而增长缓慢
B．该实验中大草履虫种群的增长率先增加后减少
C．若种群起始数量改为20，则K值会变大
D．改变培养温度会影响大草履虫的数量，这属于非密度制约因素
6、促进细胞分裂的激素是（ ）
A．生长素
B．细胞分裂素
C．乙烯
D．脱落酸
7、在我国宋元时期某著作中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。下列相关叙述正确的是（ ）
A．文中的“气”是指乙烯，木瓜果实中含有大量该物质
B．植物体内的生长素含量会影响乙烯的合成
C．乙烯可以直接参与细胞的分裂、分化和细胞伸长等活动
D．乙烯只在成熟的果实中合成，促进开花及叶、花、果实的脱落
8、研究人员调查了某湿地上两种水鸟在三种主要觅食环境中出现的概率、主要的食物种类，统计结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．绿翅鸭和青脚鹬在食物和空间上均具有竞争的关系
B．湿地生物群落中动植物种类十分丰富，既有陆生生物又有水生生物
C．两种水鸟的生态位存在差异有利于对环境资源的充分利用
D．二者的生态位存在差异是两种生物与无机环境之间协同进化的结果
9、烟草花叶病毒有多种株系，已知RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，如图所示是研究人员进行的两组实验：
若将HR株系的蛋白质与S株系的RNA组装后再感染烟草，预期出现的结果是（ ）
A．叶片出现Ⅰ型病斑，分离出的子代病毒含S株系的蛋白质
B．叶片出现Ⅰ型病斑，分离出的子代病毒含HR株系的RNA
C．叶片出现Ⅱ型病斑，分离出的子代病毒含S株系的蛋白质
D．叶片出现Ⅱ型病斑，分离出的子代病毒含HR株系的RNA
10、下图为某二倍体生物的几种变异方式，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图⑤中，X射线处理不会导致图中其他变异类型的发生
B．图①、③、④所示变异类型均属于染色体结构变异
C．图⑤中，B基因可能发生碱基的缺失导致DNA上基因数目减少
D．减数分裂过程中发生②所示变异可使产生的子细胞种类多样化
11、当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（ ）
A．生态因素对该种群的影响没有作用
B．种群的增长率保持相对稳定
C．食物将不再是限制种群发展的因素
D．出生率与死亡率相等
12、一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料，其他因素稳定。图中曲线I表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系，曲线I表示亲体数量与补充量相等。下列叙述正确的是（ ）
A．亲体数量约为250个时，该种群种出生率小于死亡率
B．亲体数量约为500个时，单位时间内增加的数量最多
C．亲体数量约为1000个时，补充量与亲体数量相等，可获得最大持续捕捞量
D．温度是影响该种群数量变化的密度制约因素
13、流行性脑脊髓膜炎简称流脑，属于呼吸道传染病，是由脑膜炎双球菌感染引起的化脓性脑膜炎。儿童是主要感染对象，部分青少年亦可感染发病，该病可通过接种流脑疫苗来进行预防。下列说法正确的是（ ）
A．接种的流脑疫苗刺激机体产生相应的免疫细胞和免疫物质，故能直接杀死脑膜炎双球菌
B．对脑膜炎双球菌的免疫过程只包括体液免疫和细胞免疫
C．如果人体内存留的脑膜炎双球菌抗体攻击人体中正常细胞导致机体不适，这种现象属于过敏反应
D．呼吸道黏膜分泌的能杀灭脑膜炎双球菌的溶菌酶属于第一道防线
14、电表与神经纤维的连接方式如下图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电表指针的变化作出的曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．无刺激时，电表测得的是静息电位；且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高
B．若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，电表指针发生一次偏转
C．若减小图1中ab间的距离，则施加刺激后图2中的d也随之减小，当ab＝0时电表指针不发生偏转
D．若将a点处电极移向膜外，在箭头处施加刺激，电表指针变化曲线图与图2不同
15、关于消化道神经支配的描述中，错误的是（ ）
A．支配消化道的自主性神经不受大脑控制
B．副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动
C．消化道接受交感神经和副交感神经双重支配
D．支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反
16、下列有关“统计土壤动物的物种丰富度”的说法中，错误的是（ ）
A．不同季节，土壤中小动物的丰富度一般不同
B．调查土壤动物物种丰富度可采用标志重捕法或样方法
C．不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同
D．应设计表格，统计不同采集样点的土壤动物种类
17、酵母菌细胞呼吸的部分过程如下图所示，①②③表示三个生理过程。下列叙述正确的是（ ）
A．①过程发生在线粒体基质中
B．②过程需要在缺氧条件下才能进行
C．③过程中CO2和H2O同时生成
D．三个过程中①过程释放的能量最多
18、生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因不是（ ）
A．处于同一营养级的生物种类多
B．能量可通过不同的食物链传递到最高营养级
C．某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物代替
D．能量流经各营养级时，是逐级递减的
19、2023年8月24日日本政府启动福岛核污染水第一次排海，核废水中的放射性同位素碘-129可通过食物链进入人体，甲状腺是人体中主要吸收碘元素的器官，碘-129优先进入甲状腺从而引发低甲状腺激素症。下列说法正确的是（ ）
A．甲状腺激素分泌的分级调节，是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴来进行的
B．低甲状腺激素症会导致下丘脑分泌的促甲状腺激素增多，体现了甲状腺激素的反馈调节
C．碘-129富集在甲状腺中可能会杀死部分甲状腺细胞，但不会诱发甲状腺癌
D．孕妇受碘-129影响可能导致胎儿的神经系统发育受到极大影响而患侏儒症
20、生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为“集团内双向捕食”（如下图所示）。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。下列说法正确的是（ ）
A．图示中天敌1和天敌2的种间关系为原始合作、捕食和竞争
B．不同的物种在群落中的地位和作用是不同的，因此他们都有各自的生态位
C．农业生产中增加捕食者种类能有效抑制害虫数量
D．人为捕杀植食性昆虫，天敌1和天敌2获得的能量减少
21、下列有关植物激素的叙述错误的是（ ）
①在植物体内色氨酸可以转变成生长素②不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同③植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯与生长素在代谢上存在着相互作用④赤霉素具有促进种子萌发，促进开花和果实成熟等作用⑤生长素主要促进细胞质分裂，细胞分裂素主要促进细胞核分裂⑥植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性
A．①③④
B．②④⑤
C．③⑤⑥
D．①②⑥
22、下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生产者是生态系统中的基石，是可有可无的部分
B．生态系统组成成分中包含非生物的物质和能量
C．生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统
D．食物链和食物网是生态系统的营养结构
23、每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由一种胞内寄生菌（麻风分枝杆菌）引起的慢性接触性传染病，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列相关叙述正确的是（ ）
A．细胞毒性 T 细胞活化后能识别并裂解侵入细胞内的麻风分枝杆菌
B．侵入机体的一些麻风杆菌可与 B 细胞接触为激活 B 细胞提供第一个信号
C．浆细胞与麻风分枝杆菌表面的抗原接触后，产生和分泌大量的特异性抗体
D．当机体再次接触麻风分枝杆菌时，体内记忆细胞会迅速产生大量的抗体
24、“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A．催化该过程的酶为DNA聚合酶
B．b链上任意3个碱基组成一个密码子
C．b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连
D．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递
25、如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：
（1）图中具有增殖分化能力的细胞是_________（填字母），能够特异性识别抗原的细胞有________（填字母）。
（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是________________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
（3）浆细胞一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是______________。
（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是_______________，另一种信号是____________。
26、图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，
通道开放，使内流，使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图1中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．回答下列相关问题。
(1)图1中，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为________。
(2)甲神经元释放神经递质后，乙神经元________（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元________（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元的膜电位________（填“发生”或“不发生”）变化。
(3)图2中
测量的电位是________，与图3中________点的电位对应，其产生的原因主要是________。
(4)若抑制甲神经元膜上通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元________（填“能”或“不能”）测到如图3所示电位变化，原因是________。
27、新型冠状病毒（SARS-Cov-2）可通过表面的刺突蛋白与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合而侵人人体，引起肺炎。SARS-Cov-2有包膜，其结构如图1所示，其中S、M、E表示3种包膜糖蛋白，N代表核衣壳蛋白；图2为病毒侵入人体后发生的部分免疫反应示意图。请据图回答下列问题：
（1）糖蛋白s的基本组成单位是_____________。
（2）与非典病毒相比，新冠病毒的刺突蛋白与ACE2受体的结合更紧凑，导致新冠肺炎比非典传染性更_____________。部分患者出现肠道感染，可能原因是_
（3）图2中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被_____________细胞表面的受体识别后激活该细胞。B细胞识别人侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的增殖分化，形成_____________细胞。
（4）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的_____________；采集血液样本主要用于血清学检查，检测_____________。欲研制抗刺突蛋白的抗体，需先注射_____________，以激活机体的免疫细胞。
28、如图表示种群的数量特征之间的关系。请回答：
（1）[A]______是种群最基本的数量特征，是指种群在_______中的个体数。
（2）调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用______法，取样的关键是要做到__________。
（3）可用[ ]__________来预测一个种群的数量变化
29、当人被银环蛇咬后会引起机体出现一系列反应。如图1是α银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：
（1）图1中细胞①的名称是________，物质A是________。
（2）在图1的①～⑤细胞中，不能识别α银环蛇毒的细胞是________(填代号)，能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是_______(填代号)，物质B与α银环蛇毒结合的场所是________。
（3）人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有___________。
（4）在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种。如图2中曲线a、b表示甲、乙两人第一次注射α银环蛇毒的抗体血清、α银环蛇毒疫苗后血液中的α银环蛇毒的抗体含量。请在图中分别画出第二次两人均注射等量的α银环蛇毒疫苗后血液中α银环蛇毒的抗体含量变化曲线(曲线线形参照曲线a、b)。_____
30、人体稳态的维持有着重要的意义。下丘脑和垂体在人体内分泌活动及稳态维持中起着重要的调节作用。请据图回答下列问题：
(1) 下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺激下，产生兴奋，以 (选填“电信号”或“化学信号”）传导到突触小体，进而引起突触小泡中 的释放。
(2) 垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a] ,还可分泌[b]促甲状腺激素等激素，来调节其他某些内分泌腺的活动。垂体后叶还储存来自下丘脑分泌的 。该激素能促进 对水的重收，进而调节水盐平衡。
(3) 图中①→②→③→c的调节机制，属于 调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于 调节。
(4) 目前，人们普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是 调节。
31、图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：
(1)图1中，乙属于生态系统中的____（填组成成分）；碳元素进入无机环境的途径是____（填序号）。
(2)图2中B表示____。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为____。
(3)农田生态系统中的间种套作、蔬菜大棚中的多层育苗、稻—萍—蛙等立体农业，体现研究能量流动的意义是可以帮助人们____。
(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于____调节，这也体现出信息传递具有____，以维持生态系统的稳定的作用。
(5)如图，春季，丙从甲、乙处获得的能量比值为2：1，秋季该比值变成1：2，按照10%的能量传递效率，若让丙获取的能量增加1kJ，则秋季消耗的甲的能量是春季消耗的甲的____倍。
32、近年来，我省部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生模式，获得了良好效益。如图表示某稻蟹共生系统内的部分结构，请回答下列问题。
(1)稻田内所有植物、动物、微生物____________（填“构成”或“不构成”）一个生态系统。稻田微生物的主要作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，它们属于生态系统成分中的_______________。
(2)流经该稻蟹共生系统的总能量为______________。
(3)河蟹与浮游动物的种间关系是_____________，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于合理地优化生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向______________。
(4)在“藻类→底栖动物→河蟹”的食物链中，底栖动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和______________的粪便流向分解者。
(5)稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食。这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的_________，以维持生态系统的平衡与稳定。
(6)实践对比发现，稻田引入河蟹后，水稻产量明显提高。请从种间关系和物质循环的角度分析，可能的原因有：①杂草密度降低，减少与水稻的竞争，水稻得到更多的______________用于生长；②河蟹______________的行为，减少了昆虫对水稻的取食，增加了水稻产量；③残饵和粪便经过微生物的分解作用，提高了土壤肥力。
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