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1、下列各句中，表达得体的一句是
A．李明将自己的作文交给文学社王老师时，说：“奉上大作一篇，我才疏学浅，文中谬误一定不少，敬请老师批评指正。”
B．我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。
C．我令郎今年高考取得优异成绩，考上了他心仪的大学，多亏您悉心指导，我代表全家对您表示衷心的感谢。
D．今天的活动也是两校师生的一个交流平台，我校文学院李教授也来到这里，并就今天的话题发表高见，请大家洗耳恭听。
2、下列成语使用有误的一项是
A. 这篇在重要时刻发表的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，引人深思。
B. 喜欢这座城市，不是因为她的繁华奢侈，光怪陆离，而是因为她恬静悠闲的另一面。
C. 很多人心中都有顶礼膜拜的偶像，偶像实际上承载了人们心里对完美的向往。
D. 经过五年的努力，他的心愿终于如愿以偿；他望着落成的大楼，不禁踌躇满志。
3、下列对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。
B.“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。
C.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D.这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。
4、下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．今年第21号台风莎莉嘉已逼近华南，预计明天中午将在海南文昌到陵水一带沿海登陆。
B．“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树根，没有什么可以给你的了。”
C．我也不知道他喜不喜欢这块手表。
D．是英雄造时势，还是时势造英雄？
5、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
桂州腊夜
戎昱①
坐到三更尽，归仍万里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏②，孤灯落碎花。
二年随骠骑③，辛苦向天涯。
[注]①戎昱：唐代诗人，荆南(今湖北江陵)人，少试进士不第，唐大历初年被镇守荆南的卫伯玉辟为从事，后漫游湘桂间。大历后期宦游至到桂州（今广西桂林），任桂管防御观察使李昌巙的幕宾。这首诗是他到桂州第二年岁暮除夕之夜所写。②残漏：残夜将尽时的滴漏，漏，漏壶，古代计时器。③骠骑：骠骑将军的简称，这里借指诗人的主帅李昌巙。
A.诗歌首联写除夕守岁,诗人直坐到三更已尽。“尽“赊”二字表现出作者浓重悠长的乡思和离家万里的处境。
B.颔联乃诗人于忧愁之中凄然入睡，梦回故园所见之景。思乡情重，诗人在梦中甚至听见寒夜里雪落竹丛之声。
C.诗歌的最后一联与首联相呼应，点出诗人宦游在外，归途漫漫，岁暮不得归的原因，并以此收束全诗。
D.这首诗写了除夕之夜诗人由坐至睡、由睡至梦、由梦至醒的过程，辅以环境气氛的渲染，呈现出隽永含蓄、深情绵邈的艺术风格。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
《文心雕龙·隐秀》说：“夫隐之为体，义生文外，秘响傍通，伏采潜发，譬爻象之变互体，川渎之韫珠玉也。”这里所说的“隐”，不是隐晦，而是含蓄；不是不欲人知，而是不必明言；是充分运用语言的启发性和暗示性，以唤起读者的联想，让他们自己去体会和发现作品中隽永深长的意趣。这正是中国文学的艺术妙谛。唐朝司空图在《与李生论诗书》中提出“味外之旨”“韵外之致”，在《与极浦书》中提出“象外之象”“景外之景”，在《二十四诗品》中又说“不着一字，尽得风流”。这都是要求诗歌通过有限的字句启发读者无穷的想象。注重言外之意，言有尽而意无穷。
中国古代的抒情诗由于篇幅短小，所以特别注重含蓄，要求短中见长，小中见大，言近意远，含蓄不尽。如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”前两句并没有明说下雪，只说山上的鸟都飞走了，路上人的足迹也不见了。这样，读者便可以想象出一幅铺天盖地的雪景。在这样的背景下，诗人安排了一只孤舟，一个披着蓑衣戴着斗笠的渔翁，垂钓江雪之中，不为外界变化所动。那种我行我素、遗世独立的情趣，蕴涵在字里行间，很耐人寻味。
(摘编自袁行霈《中国文学概论》)
材料二：
含蓄作为一种美的形态，是诗人创作的共同追求，也是读者鉴赏再创造的需要。
艺术审美的第一步，便是读者对作品审美意蕴的理解与发现。浅露平直的作品，读者无须去发现，因为它原本就一览无余。唯有含蓄性的作品，一方面，它总是留下许多空白、许多空间，不让读者一览无余地把握它，总是“句中有余味”“篇中有余意”，期待着读者去领悟。另一方面，它又总是提供一些暗示和媒介，引导读者去思索、领悟。读者循着作者提供的暗示和媒介，即诗中直接描写的事物，乃能一步步地由已知到未知，由少许到多许，由表层到深层，领悟作品的意蕴。
艺术审美不仅仅是单纯的接受、理解，而是主体(读者)与客体(作品)的交流契合。读者读诗，不仅是领悟作品的意蕴，也主动地参与艺术的再创造。读者进入的境界，已经不仅仅是诗人创造的艺术世界，而是诗人与读者共同创造的另一艺术世界，这就是所谓的“象外之象，景外之景”。这种艺术的再创造融入了读者自身的感受和灵智，所以便会感到特别亲切，以至神游其中，流连忘返。
钟嵘认为，好诗应是“闻之者动心，味之者无极”。此所云“味之无极”也是众多诗人追求的审美理想。阅读含蓄深厚的作品，读者的理解往往不可能同作品反映的生活内容和诗人的情感达到完全的契合，我们总会感到它太丰富，太深邃。越是这样，我们越是想去领悟、探求，把握它的全部，于是便会一次又一次去吟诵、涵泳，产生永不满足的“味之无极”的追求感、向往感。
从欣赏的角度看，“含蓄”之所以能成为美，就在于读者的心理投射机制充分发挥了作用。投射机制是指主体将自己平日的记忆、知识、期待所形成的心理定向，化为一种主观图式，外射到特定的客体上，使客体符合主观图式的心理机能。在读者投射机制的作用下，尽管诗里提供的是有尽之言，但获得的是“无穷之意”。中国诗学忌实、露、满、直，追求“味外之旨”。其旨义在于相信读者必能以其投射机制，将“欲露还藏”之情，“略加点缀”之景，在自己心中组合成情景交融的艺术境界。
诗是最精炼的文学体裁，它必须用尽可能少的篇幅包孕尽可能多的内容。诗人总是选择那些包孕丰富、含蓄深远的生活事件、生活场面来构思他们的诗篇，企望在“言外”建立一个无限丰富的艺术世界。因而诗的精炼性总是和诗的含蓄性联系在一起的。善于含蓄者，不仅能以“有尽之言”达“不尽之意”，做到“语少意足，有无穷之味”，而且能使余意自显，不言而喻。杜牧的《过华清宫》旨在讽刺封建统治阶级的穷奢极欲，但它却未正面铺叙最高统治者生活如何糜烂，只写了“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。千万人的血泪和痛苦，换来的是杨玉环的轻微一笑。这一个镜头揭露得是多么深刻、有力！
诗歌语言的含蓄性则是涉及表现手法、炼句、炼字等方面。用典是文人诗词常用的一种表现手法。诗的意旨需读者通过典故的暗示去领会，因而具有含蓄的性质。诗人炼句、炼字，主要是为了语言的精警、生动，但有时也是出于对含蓄的追求。杜甫的“国破山河在，城春草木深”，司马光赞其“意在言外，使人思而得之”。王国维在《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字，而境界全出。”这里“闹”字的使用，真可谓是含蓄蕴藉，意境深远。
(摘编自赵国乾《论中国古典诗学的含蓄美》)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“隐之为体，义生文外”是指作者把不必明言的东西，通过语言的启发和暗示，让读者去体会和发现。
B．含蓄的作品和浅露平直的作品相比，前者的审美意蕴更丰富，需要读者由表层到深层，一步步去发现。
C．读者获得诗歌的无穷之意在于他们的理解不可能同诗歌反映的生活内容和诗人的情感完全的契合。
D．诗人通过炼字可使语言精警、生动，作品也常因一字之力而境界全出，于精警之中富有含蓄意味。
【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．材料一和材料二所举的《江雪》和《过华清宫》两个例子，都论证了诗歌的篇幅短小，但言近意远，含蓄蕴藉。
B．含蓄深厚的作品以有尽之言引发读者的探求、反复吟诵和涵泳，使作品达到众多诗人追求的“味之无极”的境界。
C．中国诗学追求含蓄，是因为读者都能够将自己平日的记忆、知识、期待所形成的心理定向，组合成情景交融的艺术境界。
D．材料二最后两节阐述了诗人在篇幅、选材、手法、炼字炼句等多方面进行的努力，以多样化的表现形态追求含蓄美。
【3】材料二中说，用典可以使诗具有含蓄美，下列诗句不能体现这一观点的一项是（ ）
A．周公吐哺，天下归心。
B．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D．万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【4】有人说李白的《玉阶怨》(玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月)富有隽永深长的意趣，你是否同意这种说法?请结合材料一，阐述你的理由。
【5】当代作家李敬泽说：“伟大的作品，往往是一个伟大的作者和无数伟大的读者共同完成的作品。”请结合材料内容，谈谈你对这句话的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中以“______，______”表露自己傲岸的情怀，即使身处简陋狭小之地也感到安乐自足。
（2）与“危楼高百尺，手可摘星辰”类似，李白在《蜀道难》中也用“______，______”这样夸张的诗句，写手可摸星，令人惊恐长叹，突出蜀道之高险。
（3）荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如“______，______”。
8、补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《国风》好色而不淫，______。（《屈原列传》）
（2）胡人不敢南下而牧马，______。（《过秦论》）
（3）梦入神山教神妪，______。（《李凭箜篌引》）
（4）扪参历井仰胁息，______。（《蜀道难》）
（5）外无期功强近之亲，______。（《陈情表》）
（6）固知一死生为虚诞，______。（《兰亭集序》）
9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）子曰：“为政以德，________________，________________________________。”（《论语》）
（2）________________，春光融融；________________，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）遥襟俯畅，________________。爽籁发而清风生，________________。（王勃《滕王阁序》）
（4）________________，渚清沙白鸟飞回。________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（5）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。________________，________________。（李商隐《无题））
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：______？________？
（2）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《锦瑟》中的“____________”和《琵琶行》中的“____________”。
（3）《赤壁赋》写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：________，________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用“____________，固前圣之所厚”表明，保持清白而献身正道，本来是古代圣贤所推崇的。
（2）贾谊在《过秦论》中以“然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，____________”交代陈涉身份。
（3）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（4）王羲之用“____________，____________”，表明对《庄子·齐物论》中把生与死、长寿与短命等同观点的否定。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”相似境遇的诗句是“_______________，_______________。”
(2)“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”这些描写与李白在《蜀道难》中的“_______________，_______________”两句有异曲同工之妙。
(3)邹忌为劝谏齐王，巧妙地用家事类比国事，其中，与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是“_______________”。最后，邹忌得出“_______________”的结论，使齐王心悦诚服地采纳了谏言。
13、阅读下面这首词，完成各题。
甲（ ）
（唐）元稹
昼静帘疏燕语频，双双斗雀动阶尘。
柴扉日暮随风掩，落尽闲花不见人。
乙（ ）
（宋）守璋
草深烟景重，林茂夕阳微。
不雨花犹落，无风絮自飞。
【1】这两首诗标题相同，最有可能是（ ）
A．早春
B．晚春
C．早秋
D．晚秋
【2】下列对这两首诗理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．从押韵上看，甲诗和乙诗都是一二四句押韵。
B．从选材上看，两首诗都选取典型意象写季节。
C．从描写上看，甲诗视听结合，乙诗侧重视觉。
D．从语言上看，两首诗都平实质朴，清新自然。
【3】两首诗都围绕“静”字来写，请结合画线句，说说写法和效果有何不同？
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
颜真卿，字清臣，少孤，母殷躬加训导。既长，博学工辞章，事亲孝。开元中，举进士，又擢制科。再迁监察御史，宰相杨国忠恶之，乃出为平原太守。安禄山逆状牙孽，真卿度必反，阳托霖雨，增陴浚隍，料才壮，储廥廪。日与宾客泛舟饮酒，以纾禄山之疑。果以为书生，不虞也。禄山反，河朔尽陷，独平原城守具备，使司兵参军李平驰奏。玄宗始闻乱，叹无一忠臣，及平至，帝大喜，谓左右曰：“朕不识真卿何如人，所为乃若此！”乃益募士，旬日得万人。贼破东都，遣段子光传李憕、卢奕、蒋清首徇河北。真卿畏众惧，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”乃斩子光，藏三首。它日，结刍续体，敛而祭，为位哭之。十七郡同日自归，推真卿为盟主，兵二十万，绝燕、赵。史思明围饶阳，真卿惧不敌，以书招贺兰进明，以河北招讨使让之。会平卢将刘正臣以渔阳归，真卿欲坚其意，以子颇为质。禄山乘虚遣思明急攻河北，独平原、博平、清河固守。然人心危，不复振，弃郡度河，间关至凤翔谒帝。广平王平长安，辞日，当阙不敢乘，趋出梐枑乃乘。王府都虞候管崇嗣先王而骑，真卿劾之，百官肃然。俄封鲁郡公。杨炎当国，以直不容，及卢杞，益不喜，将出之。真卿往而斥之，杞矍然下拜，而衔恨切骨。李希烈陷汝州，杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不劳师而定。”诏可。既见希烈，希烈养子千余拔刃争进，诸将皆慢骂，将食之，真卿色不变。希烈以身捍，麾其众退，乃就馆。逼使上疏雪己，真卿不从。希烈乃拘真卿，传将坑之，复遣将积薪于廷欲焚之，真卿曰：“死生分矣，何多为！”后遂缢杀之，年七十六。善正书、草书，笔力遒婉，世宝传之。赞曰当禄山反哮噬无前鲁公独以乌合婴其锋功虽不成其志有足称者呜呼虽千五百岁其英烈言言如严霜烈日可畏而仰哉
（选自《新唐书·列传七十八颜真卿传》有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.赞曰/当禄山反/哮噬无前/鲁公独以乌合婴其锋/功虽不成其志/有足称者/呜呼/虽千五百岁/其英烈言言/如严霜烈日/可畏而仰哉/
B.赞曰/当禄山反/哮噬无前/鲁公独以乌合婴其锋/功虽不成其志/有足称者/呜呼/虽千五百岁/其英烈/言言如严霜烈日/可畏而仰哉/
C.赞曰/当禄山反/哮噬无前/鲁公独以乌合婴其锋/功虽不成/其志有足称者/呜呼/虽千五百岁/其英烈言言/如严霜烈日/可畏而仰哉/
D.赞曰/当禄山反/哮噬无前/鲁公独以乌合婴其锋/功虽不成/其志有足称者/呜呼/虽千五百岁/其英烈/言言如严霜烈日/可畏而仰哉/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.制科，即制举，又称大科、特科，是临时设置的考试科目，非常选，必待皇帝下诏才举行，目的在于选拔各种特殊人才。
B.河朔，古代泛指黄河以东的广大地区，相当于今天的山西省西南部。《宋史·地理志》：“河朔幅员二千里，地平夷无险阻。”
C.梐枑，又称行马，官署门前为阻挡通行而设置的一种用木条交叉做成的栅栏。元稹诗云：“石压破栏干，门摧旧梐枑。”
D.正书，书体名，一般指楷书，楷书也叫“真书”。汉字的演变大致是：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.颜真卿声威卓著。他招募壮士，仅仅十天就聚集万人；他被推为盟主，拥兵二十万，截断了燕赵之间交通联络。
B.颜真卿守正遵礼。他侍母至孝，来报答母亲的抚养教导；曾弹劾广平王的属下在其之前上马不合礼制的做法。
C.颜真卿隐忍大义。他强忍悲痛，隐瞒将领被杀真相，而后装殓祭奠；为招揽贺兰进明，派儿子颜颇去做人质。
D.颜真卿刚正忠直。他立身朝堂，屡遭小人排挤；不畏强权，怒斥卢杞，遭到忌恨；后被叛贼李希烈囚禁勒死。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不劳师而定。”
（2）希烈以身捍，麾其众退，乃就馆。逼使上疏雪己，真卿不从。
【5】颜真卿为什么受到唐玄宗的赞赏？请简要说明。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
①《爱是桥梁》是《2020年中央广播电视总台春节联欢晚会》中的由央视6位主持人朗诵的疫情防控节目。这个节目感人金句不断，引起观众的强烈关注和好评。其中“过年、过关！爱，都是最好的桥梁”更是给人留下深刻印象。
②“爱是你我/用心交织的生活/爱是你和我/在患难之中不变的承诺/爱是你的手/把我的伤痛抚摸/爱是用我的心/倾听你的忧伤欢乐。”歌曲《爱是你我》，是在2006年印度尼西亚海啸时，歌手刀郎应邀到香港演唱会义演而创作的公益歌曲，这首歌的旋律和传达的大爱情怀感动了现场的听众。
③2020，爱你爱你。70年披荆斩棘，70年风雨兼程，中华儿女因为心中的爱，荣辱与共，砥砺前行，使得中华民族迎来了从站起来、富起来，到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
人间处处有真情，真情时时暖人心。我们的生活因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩。以“爱”为话题，写一篇不少于800字的议论文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭套作。
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