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1、下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是（ ）
武侠小说《紫灵》有这样一个情节：“……他们这些无所不能而存活在世上的残暴强盗，一个个仰面摔倒在地上，嘴里惨叫了几声，蹬了蹬两腿，结束了他们罪不容诛的一生。他们哪一个人的手上不是沾满了无辜者的鲜血而恶贯满盈？今天得到这样的结果，真是罚不当罪，不过也算是他们死得其所。
A.无所不能 B.罪不容诛 C.罚不当罪 D.死得其所
2、下列各句中，表达得体的一句是
A. 天气渐冷，老师您又工作繁忙，一定要保重身体，注意休息，学生在广州敬祝教安。
B. 国庆节期间，爸爸想去登山，儿子想去游泳，父子二人磋商半天，也没有达成共识。
C. 下月6号是老张乔迁新居的日子，他特地备下薄酒，邀请我们小酌几杯，共叙情谊。
D. 承蒙先生赠我一本最新著作，必当惠存，认真拜读、研究，过几日再向您当面请教。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 舞蹈《蝶恋花》靓丽的造型、惊艳的舞姿、梦幻的特效以及破茧而出的蝴蝶，给观众似梦似真的感觉，让人目不暇接。
B. 巴金晚年写作了在中国当代产生巨大影响的《随想录》，文章虽平铺直叙，但能直面“文革”带来的灾难，展现了一个知识分子敢于履行历史责任的胸怀。
C. 这篇评论《雷雨》的文章观点怪异，语言偏激，一旦刊载出来，必定会走投无路。
D. 这件事不能光让班长一个人忙，大家必须一起推波助澜，才能把事情做好。
4、汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成。这段文字意在说明：
A．诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素
B．脱离内在思想的语文教育是空洞无物的
C．必须重视诗歌在语文教育中的作用
D．语文教育需要和思想品德教育同步进行
5、下列选项中，对课内人物形象的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．项羽一听说刘邦欲王关中，简直怒不可遏。但是第二天见到刘邦来谢罪，却洋洋自得，还将曹无伤告密之事和盘托出。这充分体现了项羽恃勇骄横、胸无城府、拙于应变的性格。
B．去鸿门“谢罪”，虽有项伯居中调停，实则深入虎穴，刘邦做到忍辱负重、能屈能伸。回到军中立诛曹无伤，则体现他的坚决果断。
C．烛之武以国家利益为重，是深明大义的爱国志士；他能在两军交战、生死未卜之时出使秦师，勇闯秦营，是一位勇士；同时他还是一位不卑不亢、机智善辩的辨士。
D．“子路率尔对曰”之后“夫子哂之”，“率尔”一词充分体现出子路鲁莽直率、好胜自诩的性格特征。
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
国学大师排队一年只为看一匹马
姜常红
饶宗颐，1917年生于广东潮安，祖籍广东潮州，字固庵、伯濂、伯子，号选堂，是享誉海内外的学界泰斗和书画大师。他在传统经史研究、考古、宗教、哲学、艺术、文献等多个学科领域均有重要贡献，在当代国际汉学界享有崇高声望。我国学术界曾先后将其与钱钟书、季羡林并列，称之为“北钱南饶”和“北季南饶”。2011年12月13日，国学大师饶宗颐被推选为西泠印社第七任社长。2013年3月23日，第五届世界中国学论坛在上海展览中心举行，饶宗颐被授予“世界中国学贡献奖”。2014年9月，获得首届“全球华人国学奖终身成就奖。”现任香港中文大学中国文化研究所暨艺术系伟伦荣誉艺术讲座教授、中国语言及文学系荣休教授，以及中国文化研究所顾问。
饶宗颐出生于广东潮州的大富之家，父亲饶锷开着发行钱票的钱庄，饶家不仅富甲一方，而且家学渊源深厚。饶锷在家乡建起了潮州最大的藏书楼，起名“天啸楼”，藏书十余万卷。受父亲影响，饶宗颐自幼便浸泡于此，埋首在藏书的世界里。
在父亲的有意栽培下，饶宗颐迷恋读书深入骨髓，坐拥书城的他，从小就跟其他的孩子不一样，不喜欢玩耍，只喜欢读书。进入学堂后，饶宗颐总感觉先生教授的知识“太肤浅”，于是选择退学回到父亲身边。深受家学的熏陶，饶宗颐打下了良好的文化根基，培养了超强的自学能力。
1932年，饶锷因编撰《潮州艺文志》心力交瘁，积劳成疾，不幸离世，留下一份硕大的家业和一部未完成的遗作。那一年饶宗颐15岁，他在家业与学业中毫不犹豫地选择了后者。父亲去世后，饶宗颐用了一年时间将父亲的遗作单独续完，并连载于岭南大学的《岭南学报》，引起了学界的关注。1935年，中山大学校长邹鲁创建了广东通志馆，破格将18岁的饶宗颐聘入馆中，专职艺文纂修。
饶宗颐学富五车，有诸多研究成果，但他并不急于在完成后立即发表，而是将文稿一压再压，一方面为了修正老知识，另一方面也为了吸纳新知识。
饶宗颐有一个著名的“兔论”：“做学问和做人一样，要耐得住寂寞，要有守株待兔的心态。一般人太急功近利，老是想抓住几只兔子，而机会就像兔子跑得非常快，积极追的人未必能够逮到。我就靠在树底下，有兔子过来的时候，就猛然扑上去。”
当时法国学界的敦煌学研究处于领先地位，留存有不少原始资料。为了研究敦煌学，饶宗颐很长时间都居住在法国。一次，他听说法国南部有个原始山洞，山洞的岩壁上画有两万年前的岩画，而且整个墙壁都是动物，其中有一匹中国的蒙古马。饶总颐猜想这极可能与远东近东的交流沟通有关。远东近东是当时欧美人使用的一种以欧洲为中心的地理概念，近东是指距离西欧较近的国家和地区，远东则指的是离西欧最远的亚洲东部地区。中国的蒙古马属于远东，但出现的壁画却在近东。为了证明远东近东的人类在2万年前已有沟通接触，饶宗颐决定亲自去岩洞看个究竟。
这个岩洞是在1940年被4个孩子偶然发现的，因为担心人们的呼吸破坏洞内景观，法国政府于1963年将山洞关闭，公众不得入内参观，只有科学家和获准的少数人才能在洞内逗留，且每个礼拜只开放一次，每次只有一小时，更苛刻的是，每次仅限入5人。被允许进去的中国人并不多，要排队，饶宗颐为了一睹这匹蒙古马，硬是排了一年的队。1976年，饶宗颐亲自观察了洞窟壁画后，得出了欧洲古代或已存在蒙古马借助欧亚大草原东西交流的考察结论。
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 饶宗颐受家庭环境的影响，自幼便浸泡在藏书十余万卷的“天啸楼”，埋首在藏书的世界里。
B. 饶宗颐进入学堂后，因先生教授的知识“太肤浅”而退学，这反而培养了其超强的自学能力。
C. 父亲饶锷因编撰《潮州艺文志》去世后，15岁的饶宗颐在家业与学业中豪不犹豫地选择了学业。
D. 饶宗颐学富五年，多年的学业研究，使得他对做学问有独到的看法，其中著名的“兔论”即为此例。
【2】下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是
A. 文章开篇用大量篇幅介绍饶宗颐的情况以及其在多个学科领域的重要贡献，给读者一个全方位的视角来认识传主。
B. 父亲去世后，15岁的饶宗颐在岭南大学的帮助下用了一年时间把父亲的遗作续完，并连载在岭南大学的《岭南学报》上。
C. 文章交代，18岁的饶宗颐在广东通志馆专职艺文纂修的时候，就已经有了很多研究成果，并且提出了自己独家的研究理论。
D. 饶宗颐听说法国南部的一个原始山洞的岩壁上画有两万年前的岩画，岩画上有一匹中国的蒙古马，他断定远东与近东自古以来就有交流。
E. 饶宗颐作为国学大师，在国学研究方面可谓硕果累累，尤其是治学严谨值得我们学习：他为了一睹山洞岩画上的蒙古马，硬是排了一年的队。
【3】在实践“兔论”的过程中，饶宗颐有那些具体表现？请结合材料简要概括。
7、补写出下列句子中的空白部分。
⑴在《次北固山下》中，王湾用拟人的手法，表现时间飞逝的两句是“______________，________________”。
⑵在极其危难之时，任命一个人来挽救局面。人们常引用的《出师表》中的两句名言是“_________________，________________”。
⑶《沁园春·长沙》中“_________________，________________”用夸张的手法写出劈波斩浪的气魄。
8、 补写下列诗文名句。
（1）匪我愆期，_______________。_____________，秋以为期。
（2）暧暧远人村，___________。__________，鸡鸣桑树颠。
（3）是日也，天朗气清，___________。_________， 俯察品类之盛。
（4）清风徐来，___________。举酒属客，_______________，歌窈窕之章。
（5）___________ ，___________。 采之欲遗谁？所思在远道。
（6）山不厌高，海不厌深。___________，___________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》中，易水诀别时，荆轲苍凉悲慷的两句唱词是：“________，________。”
（2）《水调歌头·明月几时有》中，诗人怀疑月亮心有怨恨，常常在人们离别时圆满的两句是：“________，________。”
（3）杜甫《望岳》中，“________，________”两句写出了泰山灵秀汇聚，山势高拔之态。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中，描写了鹰飞矫健，鱼游自由的句子是：____________，______________。
（2）在《荆轲刺秦王》中，易水送别之时，高渐离击筑，“__________，__________，_________”，场面悲壮，及其感人。
11、默写
（1）苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
（2）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________________”；月亮时圆时缺，“________________”。
（3）在《登泰山记》中，“________________，________________”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题
秋夜独坐
王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
【1】本诗前两句直接点出作者情感的两个词是：后两句所使用的抒情手法是：
【2】本诗后两句写了哪些意象？这一画面是运用什么手法进行描写的？请简要分析。
【3】作者本人是此诗的中心“物象”，请根据标题和四句诗勾勒出作者的形象。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
徐阶,字子升,松江华亭人。嘉靖二年进士第三,性颖敏,有权略。
皇太子出阁,召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。丁母忧归。服除,擢国子祭酒,寻改吏部。故事,吏部率鐍门,所接见庶官不数语。阶折节下之,见必深坐,咨边腹要害,吏治民瘼。皆自喜得阶意,愿为用。尚书熊浃、周用皆重阶。用卒,闻渊代。自处前辈,取立断。阶意不乐,求出避之。命兼翰林院学士,寻进礼部尚书。
帝察阶勤,又所撰青词①独称旨,召直无逸殿赐飞鱼服及上方珍馔上尊无虚日廷推吏部尚书不听不欲阶去左右也。
嵩怙宠弄权,猜害同列。既仇夏言置之死,而言尝荐阶,嵩以是忌之。一日独召对,语及阶,嵩徐曰:“阶所乏非才,但多二心耳。”盖以其尝请立太子也。阶危甚,度未可与争,乃谨事嵩,而益精治青词迎帝意。寻兼文渊阁大学士,参预机务,密疏发咸宁侯仇鸾罪状。阶与鸾尝同直,嵩欲因鸾以倾阶。及闻鸾罪发自阶,乃愕然止,而忌阶益甚。
帝既诛鸾,益重阶,数与谋边事。时议减鸾所益卫卒,阶言:“不可减。又京营积弱之故,卒不在乏而在冗,宜精汰之,取其廪以资赏费。”皆用之。一品满三载,进勋为柱国;满六载,再录子为中书舍人;满九载,改兼吏部尚书。
杨继盛下锦衣狱,嵩属陆炳究主使。阶戒炳曰:“即不慎,一及皇子,如宗社何!”又为危语嵩曰:“上惟二子,必不忍以谢公,所罪左右耳。公奈何显结宫邸怨也。”嵩惧,乃寝。倭躏东南,帝数以问阶,阶力主发兵。又念边卒苦饥,请收畿内②麦数十万石,自居庸输宣府,紫荆输大同。帝悦，谕行之。
万历十一年卒,年八十一,赠太师,谥文贞。
(选编自《明史·徐阶传》)
（注）①青词,指道士上奏天庭或征召神将的符箓。用朱笔书写在青藤纸上,故又称绿素。
②畿内,古指王都及其周围千里以内的地区。一指京城管辖之地。文中指京都辖区。
【1】下列对文中划浪线部分的断句,正确的一项是
A. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。
B. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。
C. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。
D. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。
【2】下列对文中加粗的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 进士第三,在文中是指在科举会试考试中,获得一甲第三名,称为探花,赐进士及第。
B. 服除,在文中指除去丧服,守丧期满。丧服有五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。
C. 故事,在文中是指先例,旧例,跟“而从六国破亡之故事”句中的意思相同。
D. 皇子，指皇帝的儿子。皇太子，是中国皇帝正式继承人的封号，是储君的一种，授与的对象必须是皇长子。
【3】对下列加点的词解释全都正确的一组是
①且贰于楚也 贰：从属二主 ②愿大王少假借之 假借：原谅
③朝济而夕设版焉 济：成功 ④又欲肆其西封 肆：扩张
⑤晋军函陵 军：军队 ⑥持千金之资币物 币：礼品
⑦乃引其匕首提秦王 提：提起 ⑧若不阙秦，将焉取之 阙：侵损
A. ①②③④ B. ③④⑥⑦ C. ①④⑥⑧ D. ②⑤⑦⑧
【4】下列句子,加点字解释错误的一项是
A. 以乱易整,不武 (替代) 微夫人之力不及此(假如没有)
B. 焉用亡郑以陪邻(增加) 夫晋,何厌之有(厌烦)
C. 若舍郑以为东道主(假如) 共其乏困(供给)
D. 因人之力而敝之(损害) 沛公则置车骑(放弃)
【5】下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是
A. ①因击沛公于坐 ②项王即日因留沛公与饮
B. ①嘉为先言于秦王曰 ②得复见将军于此
C. ①项伯杀人，臣活之 ②愿大王稍假借之
D. ①为击破沛公军 ②军中无以为乐
【6】下列句子中点的实词意义相同的一项是
A. ①臣死且不避,卮酒安足辞 ②今太子迟之,请辞决矣
B. ①旦日不可不蚤自来谢项王 ②荆轲顾笑武阳,前为谢曰
C. ①北蛮夷之鄙人,未尝见天子 ②越国以鄙远,君知其难也
D. ①而燕国见陵之耻除矣 ②秦王必喜而善见臣
【7】下列对有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 徐阶深遭严嵩忌惮。严嵩害怕夏言置他于死地，而徐阶又与夏言关系密切,所以对徐阶忌惮有加，曾借独对的机会诋毁他有图谋不轨之心，又想借仇鸾事件做文章,都没有成功。
B. 徐阶行事讲求谋略。在吏部折节庶官，庶官皆愿为用。自度不可与严嵩争锋，恭谨事奉他,且更加精心写青词迎和帝意。杨继盛一案，又用危语使严嵩害怕而罢手。
C. 徐阶做事有主见。仇鸾被诛，时议减去他增加的卫卒，徐阶没有同意；倭寇侵犯东南，徐阶力主发兵，还请求收畿内麦数十万石运输到边关。
D. 徐阶很被皇帝看重。比如皇帝不想徐阶离开自己；进入内阁官居一品后,九年之内一再加官进爵；所进言都被采纳。
【8】把文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）阶戒炳曰:“即不慎,一及皇子,如宗社何!”
（2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
14、阅读下面的文字，根据要求作文。
有时候，在我们的生活中，一句话，可以吹散心底的尘埃；一句话，可以滋润干涸的心田；一句话可以使人境界高远，一句话也可以让人终身受益。当然，一句话可以是在成长道路中听到的，也可以是在阅读过程中看到的……一句话，看起来虽然微不足道，却拥有无穷的力量。
请以“一句话”为话题，写一篇文章。
写作要求：
（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
（2）说真话，抒真情，忌抄袭。
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