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1、下列各句中“以”与例句相同的一项是（ ）
例句：既替余以蕙纕兮
A. 夫夷以近，则游者众
B. 引以为流觞曲水
C. 至于幽暗昏惑而无物以相之
D. 犹不能不以之兴怀
2、下列句中加点词的解释，错误的一项是
A. 夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出
B. 越国以鄙(边邑)远
C. 行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困
D. 阙(使……缺，损害)秦以利晋，唯君图之
3、下列各组句子中，加点词语的意义不相同的一组是（ ）
A．守拙归园田 天下归心
B．对酒当歌 木兰当户织
C．性本爱丘山 性相近，习相远
D．山不厌高 学而不厌
4、下面对课文内容理解不正确的一项是 （ ）
A. 柳宗元的游记最为脍炙人口的大多写于被贬后，典范之作为《永州八记》。如《始得西山宴游记》《小石潭记》等就是借美好景物寄寓自己的遭遇，是其在极度苦闷中转而追求精神寄托的明证。
B. 郁达夫的《江南的冬景》，从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅幅江南暖冬的水墨画。虽然比较的着眼点各不相同，但是都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征，即晴暖温和、情调明朗、优美闲适、和煦温润。
C. 《像山那样思考》一文从一声寻常的“狼的嗥叫”写起，联系狼被猎杀的命运以及狼被消灭后留下的生态恶果，分析了狼的嗥叫声中所饱含的生态价值和生命意义，提倡人类应该像山那样思考，处理好人和大自然的关系，保护环境，维持生命平衡。
D. 在《想北平》里，因为老舍认为自己“不是诗人”，不会把“一切好听好看的字都沉浸在自己的心血里”，写不出北平的“俊伟”，所以才选择了北平长着酸枣的老城墙、水中的小蝌蚪、苇叶上的嫩蜻蜓、家家院里的草花儿、城外担来的蔬菜和水果等日常生活中的事物和画面，来抒发自己对北平的怀念之情。
5、选出下列各句中加点词的释义，有误的一项（ ）
A．王好战，请以战喻（好：喜欢） 斧斤以时入山林（以：按）
B．或百步而后止（或：有的人） 非能水也，而绝江河(绝：横渡)
C．谨庠序之教（谨：认真从事） 数罟不入洿池（数：多次）
D．王道之始也（始：开端） 申之以孝悌之义（申：反复陈述）
6、为梦想拼尽全力
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”
⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。一张张漂亮的成绩单找回了我的自信，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺利的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。
【1】依据文章内容，填写下表。
时间 | 事件 | “我”的感受 |
中考时 | 失利 | ① |
进入高中 | 未进实验班 | ② |
高一 | 拼搏努力 | ③ |
高考 | 成功 | ④ |
【2】请赏析文中划线句子的表达效果。
手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！
【3】请结合文章主题和下面【链接材料】的内容，谈谈对“最努力的时候运气才最好。”的看法。
【链接材料】
路子宽，河南省新乡市辉县市中学生。2012年其父亲被查出患骨髓增生异常综合征（白血病前期），2018年病情恶化，需要骨髓移植，他毅然决定为父亲捐髓。为了符合骨髓移植的身体条件，抓紧锻炼身体，每天五六顿饭，短短几个月时间，体重猛增36斤终于达到标准。2019年9月，顺利完成骨髓移植，成功挽救了父亲的生命，一家人重新过上幸福生活。为此他也获得社会广泛关注，社会各界为他们一家提供帮助，路子宽也并评选为2020年度中国好少年。
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。_____，_____。(苏轼《赤壁赋》)
（2）但以刘日薄西山，气息奄奄，_____，_____（李密《陈情表》）
（3）_____，_____，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
8、名句名篇默写
（1）、尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，_______。 地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。_______， 下有冲波逆折之回川。
（2）、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_______，不尽长江滚滚来。_______，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（3）、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。_______，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心白。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_______，相逢何必曾相识！
（4）、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。_______，_______。此情可待成追忆？只是当时已惘然。
（5）、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。_______，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，_______。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，写琵琶女演奏结束时的周围环境，有效衬托音乐效果的句子是____，___。
（2）《登高》中，描绘出一幅啼猿悲鸣、色彩清新的峡江秋景图的句子________，_______。
（3）《蜀道难》中融汇五丁开山的神话，点染蜀道神奇色彩的句子是_______。
（4）《劝学》中认为句子博学并每天自省的作用是_______。
10、补写下面名篇名句的空缺处。
（1）在荀子的《劝学》中，“____________，____________”两句提到了学和思的关系。
（2）《短歌行》中运用借代手法解除忧愁的唯有美酒的句子是“____________，____________”。
（3）《梦游天姥吟留别》中描写诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是“____________，____________”。
（4）《赤壁赋》中，苏轼以精炼笔墨写风平浪静的名句是“____________，____________”。
（5）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“_______________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“_______________”则由明月触发思念故国之情。
（6）《论语·先进》中写孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》：携来百侣曾游。________________。
（2）《短歌行》：____________，悠悠我心。
（3）《梦游天姥吟留别》：______________________，使我不得开心颜。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》：人生如梦，_____________。
（5）《登高》：①________________，不尽长江滚滚来。
②________________，潦倒新停浊酒杯。
12、代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
【1】“欲望休”写出了主人公怎样的情态和心情？
【2】“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”对后来一些诗词如钱翊的“芳心犹卷怯春寒”，李璟的“丁香空结雨中愁”，乃至现代诗人戴望舒的《雨巷》都产生了深远的影响。这两句诗在抒写感情时使用了什么手法？
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
材料一:
尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！
(节选自苏辙《六国论》)
材料二:
六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者;以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上皆椎鲁无能为者虽欲怨叛而莫为之先此其所以少安而不即亡也。
始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。
(节选自苏轼《六国论》)
【1】下列对文中画破浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．其力耕以奉/上皆椎鲁无能为者/虽欲怨叛而莫为之先/此其所以少安而不即亡也
B．其力耕以奉上/皆椎鲁无能为者/虽欲怨叛/而莫为之/先此其所以少安而不即亡也
C．其力耕以奉上/皆椎鲁无能为者/虽欲怨叛/而莫为之先/此其所以少安而不即亡也
D．其力耕以奉/上皆椎鲁无能为者/虽欲怨叛而莫为之/先此其所以少安而不即亡也
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“窃怪天下之诸侯”与“窃为大王不取也”(《鸿门宴》) 两句中的“窃”字含义相同。
B．“莫如厚韩亲魏”与“邻之厚”(《烛之武退秦师》)两句中的“厚”字含义不同。
C．“皆安归哉”与“沛公安在”(《鸿门宴》) 两句中的“安”字含义相同。
D．“辍耕太息以俟时”与“以俟君子”(《侍坐》)两句中的“俟”字含义不同。
【3】下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）
A．苏辙认为六国破灭的原因是一些谋臣在考虑忧患时非常粗略，图谋利益时也很肤浅，而且不了解天下的情势。
B．苏轼认为六国之所以稍稍安定而不立即灭亡的原因是凡是民众中的优秀杰出的人大多被作为客卿供养起来了，各有各的职守。
C．秦始皇起先要驱逐客卿，因为李斯的言论而作罢。这里的言论指的是李斯写给秦王的奏议《谏逐客书》。
D．秦始皇统一天下后，凭借法制而不凭借人治治国，诛杀不遵守自己法令的客卿，让优秀的客卿散归田亩，世人都认为秦始皇明智，我和世人的观点有分歧。
【4】把文中画横线的句子译成现代汉语。
⑴夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。
⑵始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。
14、阅读下面材料，根据要求作文。
爱是信仰，爱是力量，你挚爱的也许是一个人，一种事物或者一座城市，也许是一种生活方式，一种感觉，或者是一个灵魂，一个时代。
请以“我挚爱的__________”为题，写一篇作文，600字左右。文体不限，诗歌除外。
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