微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据释义写词语。
（1）抑制（多指情感）。（ ）
（2）表示数量不多或程度不深。（ ）
（3）不说话。（ ）
（4）指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。（ ）
（5）心思意念专一。（ ）
（6）形容坚硬结实。（ ）
（7）像形体和它的影子那样不分开，形容彼此关系密切，经常在一起。（ ）
（8）形容动植物细毛丛生的样子。（ ）
（9）儿童玩具，形状略像海螺，多用木头制成，玩时用鞭子抽打，使直立旋转。（ ）
（10）车轮。（ ）
（11）这里指产生浓厚的兴趣。（ ）
（12）长途旅行，渡过重重海洋。形容道路非常遥远。（ ）
（13）翻动。（ ）
2、苏格拉底让弟子们去摘一颗最大的麦穗，实际上是要让弟子们懂得________，名言“________，________。（八字成语）”说的就是这个道理。
3、请你改写：
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）
（2）同学们正在答卷。（扩写）
（3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。（改为比喻句）
（4）老师经常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，不学无术的人能成为国家的栋梁！” （去掉引号，意思不变）
（5）秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，是我们中华民族的骄傲。（运用反问表达更强烈的语气）。
4、理解词语并填空。
“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的___________，“千山一碧”表示绿的________________，“翠色欲流”表示绿的________________。
5、根据语境填入合适的句子或词语。
（1）朱熹教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句是“_________？_______”。
（2）当我们在外地过节时，常用诗人王维的“________，________”来表达对家乡亲人的思念。
（3）小明考试不及格，回家的路上，他的心情真是_______________。（填一句歇后语）
（4）乐乐是个贪玩的孩子，新年时爷爷写了一条名言“_________，_________”送给乐乐，告诫他成功是勤奋换来的。
6、品读诗句，完成后面的练习。
“何当金络脑，快走踏清秋。
【1】“何当”的意思是（ ）。
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
7、阅读下面的古诗，完成练习。
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在邻家。
【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。
【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________
8、阅读下面的诗歌，完成练习。
寒食①
孟云卿
二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。
寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋⑤冷，江上流莺⑥独坐听。
把酒⑦看花想诸弟，杜陵⑧寒食草青青。
（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhāo）：明天。⑤空斋：空荡的书斋。⑥流莺：鸣声婉转的黄莺。⑦把酒：手执酒杯，谓饮酒。⑧杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。
【1】结合注释，写出下列诗句的意思。
（1）二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
____________________________
____________________________
【2】孟诗的前两句借___________的美好景象，抒发了诗人___________之情。这两句诗一写繁华，一写________，用的是以乐景写哀情的________手法。
【3】对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。
B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸，却并不在“贫”字上大做文章，反而以一种幽默诙谐的自嘲，传达出一种抓住人心的悲哀。
C.《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从远处着笔，遥想客中寒食的景色；末句从近处落想，实写故园寒食的景色。这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。
D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀；韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。
【4】传统节日寄托着人们的感情，请选择一个节日，写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。
节日：____________________
诗句：_____________________
9、课外阅读。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农合、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难国难）。
滚滚而來的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员傾尽仝力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（掩盖 淹没）
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命，但永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飄散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
【1】用“√”选择括号内恰当的词。
【2】“V”字形代表__________，“庄严而又悲惨的一幕”是指_______________________
【3】为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。
_____________________________________________
【4】这篇短文表达了作者怎样的情感？请联系生活实际谈一谈你的理解和感受。
___________________________________________
10、阅读语段，完成后面的练习。
一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从四面八方赶来。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空，人们欢呼起来：“周总理来了！”
【1】这段话主要写________热烈欢迎________。
【2】找出文中的比喻句。
_____________________________________
【3】“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么？（ ）
A．江面上有一条龙船驶过，有一串花炮升上天空。
B．江面上有许多条龙船驶过，有许多花炮升上天空。
11、阅读短文，完成练习。
做时间的主人
卡尔·华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三四个小时。”“你每次练习，时间都很长吗？是不是有个把钟头？”“我想这样才好。”“不，不要这样。”他说，“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟，比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂休息时间。五分钟、十分钟也练习，把你的练习时间分散在一天里面。这样，弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”
当我在大学教书的时候，也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多我没写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔·华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期，我就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。出乎我的意料，在那个周末，我竟写出了许多页稿子。
后来我同样用积少成多的办法创作长篇小说。我的教学工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间，其中有一个诀窍：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上去。事前要有所准备，一旦开始做这项工作，就要立即把思想集中到工作中去。
卡尔·华尔德对我的一生有重大的影响。他使我发现了短暂的时间也有价值，使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。
【1】写出下列词语的反义词。
短暂________ 繁重________迅速________ 集中________
【2】卡尔·华尔德对于“我”的一生有什么重大的影响？___________________
【3】联系你的生活实际，谈谈怎样做时间的主人。
____________________________________
【4】搜集有关珍惜时间的名言或谚语。
___________________________________
12、综合性学习。
食物是维持人类生命和健康的支柱。下表是某食品包装袋上的说明，阅读之后回答问题。
食品名称
| 海苔（调味紫菜）
|
配料表
| 紫菜 香菇汁 白砂糖 食盐 生姜 麦芽糊精 酱油 |
净含量 | 10g |
食用及贮存方法 | 开封后直接食用，避免高温、潮湿及阳光直射 |
保质期 | 十二个月 |
生产日期
| 2018年8月20日
|
友情提示
| 干燥剂请勿食用
|
【1】根据表中介绍，在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
（1）海苔必须加热后才能食用。 （______）
（2）这袋海苔（包括包装袋）的重量是10g。 （______）
（3）这袋海苔的保质期到2018年8月20日。 （______）
（4）不要把海苔放到阳光直射的地方。 （______）
【2】奶奶患有糖尿病，小佳见奶奶吃完了一袋海苔，又为她递上一袋。这时，妈妈仔细看了包装袋上的“配料表”，可能会对小佳说什么？
________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读课文选段，做练习。
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位“耳聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻地调好弦（xián xuán）然后静静地拉起来。我感觉，我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交代过什么，只是在这美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人（安静安祥）地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…
【1】该段文字选自课文___________，课文赞扬了___________，表达了“我”___________。
【2】在（）里用“√”标示正确的读音或词语。
【3】作者珍藏着一个秘密，指___________，“美好的心灵”指___________，文段中“耳聋”的音乐家”中“耳聋”加引号的作用是______________________。
【4】联系上下文说说词语的意思。全力以赴：______________
【5】为什么说老人的眼睛像深深的潭水？
_____________________________________________________
【6】读了这段文字，你可能会想到关心帮助你的老师，请你写一段话，夸一夸这位老师。（50字左右）
_____________________________________________________
14、阅读课外短文，回答后面的问题。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后我会立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然（ ）乘客服务铃急促地响了起来空姐猛然意识到（ ） 糟了（ ）由于太忙（ ）她忘记给那位乘客倒水了（ ）空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地（咨询 询问 盘问）他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（ ）您提出什么意见，我（ ）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有的乘客（陆续 继续 连续）离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“_________________你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
【1】划去括号里不恰当的词语。
【2】给划线的句子补充合适的标点。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
大意——________ 耽误——________
【4】解释词语。
小心翼翼：______________________________
【5】在文中括号里填上恰当的关联词。
【6】空姐在忘记给乘客倒水后进行真诚的弥补，请简要概括其中两个细节。
_______________________________________
【7】乘客在信中会写什么呢？文中画“_______”部分要补充什么内容呢？请写下来。
_______________________________________
【8】文章为什么以微笑为题？
_______________________________________
15、按要求完成句子
（1）他花了好大心血把报告完成。（改成被字句）
（2）他有梦想。（扩写句子）
（3）那样的梦想难道会实现吗？（改成陈述句）
（4）你被我泼过冷水。（改成把字句）
16、将陈述句改为反问句。（6分）
（1）在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（3） 我的心哪，留在祖国的蓝天上。
17、全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（运用同义词语仿写句子）
__________________________________________
18、按要求完成下列句子。
（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）
________________________________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
________________________________________
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
________________________________________
19、妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
_________________________________________
20、将句子改成直述句。
1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。
_________________________________________________________
2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
_________________________________________________________
21、习作与表达。
题目：美丽的___________
提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。
注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。
邮箱： 