1、下列词语不是近义词的一项是( )
A.交叉(交织) 节拍(节奏) B.整齐(划一) 飘动(飘荡)
C.重叠(重复) 指挥(指示) D.集中(分散) 出奇(稀奇)
2、下面的句子不是拟人句的是( )
A.鹅的步态,更是傲慢了。
B.猫的性格实在有些古怪。
C.小猫十分淘气,是那么生气勃勃,天真可爱!
D.从此,我不敢再讨厌母鸡了。
3、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.米糠(kānɡ) 嘹亮(liáo)
B.慷慨(kǎi) 奢侈(shē)
C.酣睡(hān) 垫子(diàn)
D.朴素(shù) 叫嚣(xiāo)
4、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.重荷(hè) 扩大(kuò) B.一刹那(shà) 浙江(zhè)
C.大殿(diàn) 琉璃瓦(liú) D.蜿蜒(yán) 镶嵌(xiāng)
5、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.鸡冠(ɡuān) 稀疏(sū)
B.绿荫(yīnɡ) 催眠(mián)
C.应和(hè) 踏实(tā)
D.兴奋(xìnɡ) 剥皮(bō)
6、朗读这些风景图时,应该用怎样的语气呢?( )
A.平淡 B.激昂 C.喜悦
7、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A.《十万个为什么》是我最爱读的一本书。
B.学校开展了许多社团活动,有轮滑、柔道、书法等……真是丰富多彩。
C.培根说:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”
8、多音字。
宿 sù (__________) xiù(__________)
磨 mó(__________) mò(__________)
喷 pēn(__________) pèn(__________)
9、课外阅读
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸
总是留着一一留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它栽着她的爱和悲哀归去。
【1】写出下列词语的近义词。
倘若——___________ 惊讶——___________ 悲哀——___________
【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.我/从不肯/妄弃了/一张纸
B.叠成/一只一只/很小的/船儿
C.我/仍是不灰心的/每天叠着
D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的
【3】“我”叠纸船时为什么流着泪?为什么悲哀?
______________________________________________
【4】这首诗抒发了___________母亲、___________母亲的情感,表达了对母爱的感恩和____________。
【5】本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是( )
A.以“纸船”为题,借物抒情,用纸船象征漂泊无依的孤独。
B.表达出诗人对母亲的思念。
C.抒发诗人对自由的向往之情。
D.表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。
10、课内阅读。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
【1】选文写了哪两件事来表现他对独立的要求?
___________________________________
【2】文中画线的句子体现了他怎样的心理?
___________________________________
11、阅读下面短文,按要求作答。(15分)
胜利的故事
小时候学英语单词Victory(读音:维克脱利),老师讲过这样一个故事,让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦(lún)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指和食指比划出一个“V”字来,众人轰动。德国军官愤怒了,令人砍去他的手指,士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“V字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在,无可匹敌。他垂下头来,看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理:( )他能砍去所有的手臂,( )无法砍去这个字母所代表的信念。
(1)在文中括号内填上适当的关联词语。(1分)
(2)从文中找出下列词语的近义词。(3分)
忘记( ) 悲愤( ) 困难( )
沉静( ) 凶暴( ) 信心( )
(3)把下面的句子补充完整。(1分)
我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”,_______________________________
(4)理解句子,照要求填写。(6分)
①用中指和食指比画一个“V”字来,“V”代表英语单词______________________,象征____________________________________。
②“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是________________________,“愤怒”的原因是__________________________________________________
③“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明______________________,“颤抖”的原因是__________________________________________________
(5)这篇短文表达的中心是:( )(2分)
A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
B、反映了侵略者必定要失败,胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。
C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。
(6)读了这篇短文,你有什么感受?(2分)
________________________________________________________________
12、课外阅读。
春潮(节选)
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!
①风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。②一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
【1】句①中的“________、________、________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。这里运用了________的修辞方法。
【2】句②依次从________、________、________这三个方面描写了春潮。
【3】下面哪个词语有力地表现了春潮的力量?( )
A.奔腾汹涌
B.不可抗拒
【4】读本文和《三月桃花水》时,你的感受有什么不同?
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13、阅读短文,完成练习。
“巨龙”腾飞
今年春天,我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。
这一天,祖国的海洋格外碧蓝、明净,锦缎般闪着银色的光辉。我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。突然间,我耳边传来一声闷雷般轰响,平静的海面猛烈颤动了一下:海水“哗”地沸腾起来,被撕开一个巨大缺口,一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”,从碧波中飞窜出来,呼啸着带起30多米高的水柱。一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。
“巨龙”浑身披着晶莹的水帘,向上飞腾。水帘倒挂下来,犹如龙身的片片银鳞抖落下来,在阳光的照射下,闪闪烁烁,令人目眩。顷刻,巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来,珠花迸发,四散溅落在海面上,激起了一堆雪浪花。眨眼间,“巨龙”头一昂,身一抖,迅疾地往九重云霄插去,尾部喷出强大火舌,像它扇动着的羽翼,把蓝天染得金碧辉煌……
这时,我的心里像海上的波涛,起伏汹涌,感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。古往今来,哪有这样壮观的景象?我由衷地感到,这决不是神话的龙,而是科学的巨龙!它是伟大中华民族的自豪,我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。
【1】联系上下文,解释下列词语。
转瞬即逝:_______________
由衷:_________________
【2】文中画线的句子是个______句,换个说法是________________。
【3】本文表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________
14、阅读理解。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不。肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】用“ ”画出选文的中心句。
【2】“屏”的解释有:①抑制呼吸;②去除,排除。“屏息凝视”中的“屏”应选择第____种解释。词语“屏息凝视”的意思是____________。
【3】《猫》的作者是_____。他是杰出的语言大师,被誉为“__________”。代表作有小说《_________》,话剧《_______》。
【4】选文按照先总后分的写法,先总写猫的性格_____,再分写猫_______、_______ 、_______。
【5】“猫的性格实在有些古怪。”这句话表面上是写作者对猫的不喜欢,实际上却表达出作者对猫的喜爱之情。我也会运用这种写法写一句话。
_____________________________________。
15、畅想未来。
随着科技的迅速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。你对未来的教室有什么憧憬呢?发挥想象,简要写一写。
__________________________________
16、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
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慢羊羊句子秘籍:
修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法:
1.补法,多用于修改成分残缺的病句。
2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(“违背”换成“违反”)
17、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
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②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
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18、用修改符号修改下面这段话。
最近,学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂,有名著朗颂会,有唱家乡民摇,有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活,又增长了我们的视野。
19、作文。
你喜欢小动物吗?它是什么样子的?它喜欢什么?你和它之间发生过哪些有趣的事,赶紧动笔写下来告诉大家吧。
要求:语句通顺,主题明确,字数不少于200字。