1、下列句子中,与“这不是很伟大的奇观吗?”意思截然相反的一项是( )
A.这真是很伟大的奇观。 B.不得不说这是很伟大的奇观。
C.这是很伟大的奇观? D.这难道不是很伟大的奇观吗?
2、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B.好像绿色的墨水瓶打翻了,到处是绿色……
C.什么是纳米技术呢?就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
D.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
3、下列词语都是描写人物心情的一组是( )
A.临危不惧 忠于职守 B.彬彬有礼 惊慌失措
C.焦躁不安 心急如焚 D.和蔼可亲 欣喜若狂
4、读下面句子,写出句子中引号的用法。
A.表示引用部分。B.表示特定称谓。C.表示特殊含义。
(1)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
(2)“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫了起来。( )
(3)“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!( )
5、以下不是古诗的一项是( )
A.《四时田园杂兴》
B.《塞下曲》
C.《墨梅》
D.《铁杵成针》
6、下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
D.好像/绿色的/墨水瓶/倒翻了,到处/是/绿的……
7、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.杂乱(zá) 素养(sù) 锄头(chú) 绮丽(qí)
B.蝴蝶(dié) 附近(fù) 捣衣(dǎo) 剥莲蓬(bāo)
C.占卜(bǔ) 纯朴(pǔ) 谈心(tán) 鸡冠花(guān)
D.应和(hé) 和面(huó) 和药(huò) 曲高和寡(hè)
8、把下列词语补充完整,并选词填空。
点____之笔 前____后____ ________斑斓
毫____相____ 欣喜若____ 茹____饮____
形态________ 成____上____
1.指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。______
2.形容高兴到了极点。_______
3.形容灿烂多彩。______
4.形容没有一点儿关系或牵涉。_____
9、课内阅读。
(一)
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
(二)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(三)
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】诗中每一小节所描写的内容各是什么?
_______________________________
【2】找出诗中的拟人句写在下面。
_______________________________
【3】“串串花穗齐绽,/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗?
_______________________________
【4】诗歌流露出诗人怎样的感情?
_______________________________
10、课外欣赏。
阿咪(节选)
丰子恺
阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉(承 呈)母猫之故,异常活泼。除睡觉外,竞无片刻静止。地上倘有一物,百玩不厌。人倘理睬它一下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此刻你即使有要事在身,也只得暂时(敝 撇)开,与它应翻一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐(言 颜)开。哭的孩子看见了阿咪,会破涕为笑呢。
我家的访客之中,有的也很枯(糙 燥)无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤(慨 概)之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。
一个客人带了个孩子来。我们谈话,孩子不感兴趣,在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉,忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人,阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦;甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性:活泼好动。女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。因为他们也有个共通性:娇痴亲昵。
(选自《阿咪》,新星出版社)
【1】用“/”画去括号中错误的字。
【2】第一段介绍阿咪的血统和可爱的样貌,突出了它的_____习性。
【3】下列对文章理解不正确的一项是( )
A.阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣,不再枯燥。
B.作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点,具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C.作者的访客大多也喜欢阿咪。
【4】作者通过叙述哪两件事情,表达了对阿咪的喜爱之情?
____。
【5】阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣?
____。
11、阅读平台。
种蕉练字的杰出少年
唐代大书法家怀素以“狂草”而闻名于世。怀素出生在贫苦农民家庭。小时父母无力养活他,把他送到庙里当和尚。怀素自幼喜爱书法。他白天念完经干完活,( )多忙多累,( )抽时间练习写字。写字需要纸张,可他没有钱买纸。
一天,他看见院里芭蕉的宽大叶子,“这不也可用来写字吗?”他立即出去采来一张芭蕉叶,便写起来。可是,叶子上的字立即变成小墨珠,不成字形了。酷爱书法又善动脑的怀素,经过一次又一次的试验,终于找到了去掉芭蕉叶面上蜡质的方法。“绿纸”写字成功了!他高兴得好几个晚上睡不着觉。
可是寺庙里的芭蕉不多,“绿纸”眼看要用完了。于是,他有空就在寺院里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后来,只要看到哪有一点空地,不论是路旁、塘边,他都要栽上芭蕉。先后种了上万棵,这样,他再也不用为缺纸发愁了。他每天起早摸黑,精练书法。几年后,怀素写过的芭蕉叶已能堆成一座小丘。
怀素精益求精,向名师求教。后来,从家乡挑着担子,千里迢迢,步行到京城长安(今西安)向大书法家颜真卿求教。经过颜的指点,他终于写出一手好字。
【1】请在文中的括号里填上恰当的关联词。
【2】联系上下文,解释词语,再用这个词语造句。
千里迢迢:_________________________
造句:___________________________
【3】这篇文章是按照( )顺序写的。
A.时间先后
B.事情发展先后
C.怀素练字地点的变换
【4】读了短文第二自然段,你能提出什么问题?
_______________________________
【5】在上一小题中你提出了问题,你准备通过什么方法解决?
_______________________________
【6】怀素种芭蕉的目的是什么?请将文中的句子抄下来。
_________________________________
【7】读读文中划“ ”的句子,你体会到了什么?
_________________________________
【8】根据短文内容,判断下面的说法,正确的打“√”,不对的打“×”。
(1)这则短文开门见山,介绍了主人公及成就。_______
(2)主人公怀素是一个为了练字不择手段的人。_______
(3)“怀素精益求精,又向名师请教。”这里的名师指的是“颜真卿”。_______
12、课内阅读。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
啊( )黄继光突然站起来了( )在暴风雨一样的子弹中站起来了( )他举起右臂( )手雷在探照灯的光亮中闪闪发光( )
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
【1】请在文中括号里加上标点。
【2】“他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了”从数字“二十米”“十米”可以体会到_______(填序号)
①黄继光凭着坚强的意志,艰难地移动脚步,一点点向前爬。
②黄继光每前进一步都要用尽全身的力量。
③黄继光很机智,他离目标越来越近了。
【3】选文中的省略号的作用是( )
A.略去了黄继光艰难爬行的路程。
B.说话断断续续
C.列举的省略
【4】请结合课文,为战斗英雄黄继光写几句赞语。
___________________________________________
13、课内语段练习。
当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗,他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去接他,都要听老师几句抱怨。
【1】根据选文内容给文段列一个小标题。
______________________________
【2】用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现,从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩?
____________________________
【3】画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感?
____________________________
14、《自然之道》选段 (18分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得(dé děi)想想办法啊!” 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好(颓废 颓丧)地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦(zhēn zhēnɡ)察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛,阳光仍很明(媚 睸)。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
(1)将括号里不正确的词或者读音删去。(4分)
(2)写出词语的近义词。(3分)
若无其事( ) 成千上百( ) 侦察( )
(3)“侦”用音序查字法应先查 ,再查 ;用部首查字法应先查 ,再查 画。(2分)
(4)文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多?请把它圈出来。(3分)
(5)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的这句话中,“自然之道”的意思是 。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”,这是为什么?请联系课文,说说你的理解。(4分)
(6)请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。(2分)
15、口语交际。
老师告诉我们:“本周五下午4:30学校召开家长会,地点在本班教室,父母其中一人参加,需要提前十分钟到会。”
回到家后,我会这样对爸爸妈妈说:“______________________________。”
16、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话,存在三处语病,请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样,面对困难毫不畏惧害怕,努力去克服,就可能成为一个强者!
17、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3.他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
18、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
19、妙笔生花。
你的小伙伴中,可能有体育健将,可能有小音乐家,也可能有小小书法家……请你从中选择一位介绍给大家认识,要写清楚他/她特别突出的方面,注意要写出具体事件,感情真实,题目自拟。字数不少于350个。