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2025-2026年浙江湖州二年级下册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字组词。

    ___________________________________

    ___________________________________

  • 2、写出下面词语的近义词。

    吞噬——_________)   敦厚——_________

    演绎——_________)   招徕——_________

    保留——_________)   压抑——_________

  • 3、(题文)《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家斯帕拉捷, 通过夜间实验,了解了 ___________  在夜间飞行,捕捉食物,是靠_____________________  ,确认目标的!

  • 4、看拼音写汉字。

    书jí( )       ( )       ( )              清cuì( )

    jiē duàn     jì tuō     chóu chàng

    ( )             ( )             ( )

  • 5、我知道。

    马克·吐温是美国作家、______,代表作品有小说《______》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,他的主要作品大多有中文译本。2006年,马克·吐温被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物中的第______名。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    十五夜望月

    [唐]王建

    __________________________

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    1补全古诗。

    2这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?

    ______________________________

    3“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________

    4这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    5描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

    __________________________________

  • 7、古诗阅读

    春夜喜雨

    唐·杜甫

    ,当春乃发生。

    ,江船火独明。

    1把古诗补充完整。

    2题目中的“_____”字是全诗的诗眼。作者称赞春雨为“好雨”是因为“ ________”。(用原文回答)

    3____________。”是从视觉来写春雨;“_____________________。”是诗人的想象。

    4第三、四句写出了春雨_____________的特点;第七、八句中的个“_____”字表现了雨后花开的生机勃勃。

    5对本诗理解分析不正确的一项是(   

    A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。

    B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。

    C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。

    D.全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

  • 8、阅读古诗完成练习。

    出塞

     王昌龄

     秦时明月汉时关,万里长征人未还。 

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    【1】解释词语。

    但使:________________________

    【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?

    ________________________________

    【3】诗歌的主题是什么?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《鲁滨逊漂流记(梗概)》选段,回答下列各题。

    ①鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。

    ②他每天(               )拿着枪,带着狗到森林里打猎。(                 )到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢在围墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收。到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

    【1】选段中找出下列词语的近义词。

    孤寂——( )        随便——( )          重复——( )

    【2】用小标题概括选段的内容:_________________________________

    【3】在第②自然段的括号里填上恰当的关联词语。

    【4】鲁滨逊了为在荒鸟上生存下来,他做了哪些事情?

    (1)_______________________                 (2)_______________________

    (3)_______________________                 (4)_______________________

    【5】从这段文字里可以看出鲁滨逊是一个__________________________的人。

  • 10、但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参(cēn  shēn)差(chā  cī),花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重(chóng  zhòng)洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

    1、选择正确读音,画“√”。

    2、“含糊”的意思有:A、不明确;不清晰。B、不认真;马虎。C、示弱。在下列句子中,“含糊”的意思分别是什么?请选择。

    ①但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。(   )

    ②他说话吞吞吐吐,非常含糊。 (   )

    3、夹竹桃的影子引起了“我”哪些幻想?

    _____________________

    4、文段中第一句话是__________句,作用是___________________。可以推知“还不止于此”中的“此”是指本段上一自然段中夹竹桃_______的特点。本段的总起句是________________。

  • 11、阅读理解。

    北京的春节

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多……

    孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

    【1】根据意思从文中选择合适的词语,填在后面的括号里。

    (1)不同形状,不同颜色。___________

    (2)挂上灯笼,系上彩绸。形容节日喜气洋洋的景象。__________

    【2】“在家中也照样能有声有光地玩耍”,请用“ ”画出最能体现“有声有光”的句子。

    【3】下列对“元宵(汤圆)上市,春节的又个高潮到了”这句话的理解不正确的一项是( )

    A.春节期间只有元宵节这一天是最热闹的。

    B.元宵节处处张灯结彩,十分喜庆。

    C.元宵节是继除夕、正月初一之后的又个高潮。

    【4】选段中介绍到元宵节的习俗是_____________________,其中__________这个习俗写得详细,这样写的好处是:___________________

    【5】元宵节这一天必须要吃元宵,这寓意_________________

    你还知道哪些寓意吉祥的习俗?

    _________________________________

  • 12、课外类文阅读。

    和时间赛跑

    读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

    “什么是永远不会回来了呢?”我问。

    “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

    爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

    以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

    我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

    时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

    在地上,扑在草坪上痛哭。

    后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

    如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

    1你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

    _________________________

    2第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?

    ______________________________

    3“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?

    __________________________

    4请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。

    句子:________________________

    理解:_______________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    《我有一个好习惯》

         “我有一个好习惯”我正在写个人小节,妈妈见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?

           那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了!„„”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头,对大家说:“胡晓江同学说的很对!”听了老师的表扬,我得意极了。

           这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?

           那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋,在门上按上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙啊!像这类事情还多着呢!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子挤满了水。我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排出了。

    想到了这件事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯是——”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯!

    1解释带点字的意思,再解释词语。

    ①各执己见:___________________

    ②争论不休:___________________

    2本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。

    ___________________

  • 14、课内阅读。

    波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去……

    1画线句子中,波莉阿姨和萨契尔太太的心情可以用四字词语

    _____________来形容。

    2选段中“这个喜讯”指的是________________

    3汤姆是怎样找到第三条通道的?

    _________________________

    4结合选段内容说说汤姆是一个什么样的孩子。

    ___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列陈述句改成反问句

    ①我不会少你钱的。

    __________________________

    ②终于把你盼来了。  

    __________________________

  • 16、 句式变换。

    (1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)

      ______________________________________________________________

    (2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 17、句子训练。

    (1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

    ____________________

    (2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)

    ____________________

    (3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)

    ___________________

  • 18、句子百花园。

    1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以为开头写两个句子。

    春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她

    2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句)

    3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)

    4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)

    5.晚霞映红了天空。(改成比喻句)

     

     

     

  • 19、把下列句子改为转述句。

    (1)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”

    __________________________

    (2)她小心地说道:“我没有开玩笑,请救救我吧。”

    _________________________

  • 20、按要求改写下列句子。

    1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)

    ______________________________

    2)老师解释说:梦里飞行,说明你们是在长身体呀。(改为间接引语)

     ______________________________

    3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)

      ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:在路上见到的一件事

    提示:(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。

    (2)内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事还可以是其他事情。

    (3)要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。字数400字以上。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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