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随时随地学习
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1、下列说法有误的一项是（ ）
A．阅读科普作品的时候，可能会遇到一些不理解的科技术语。这时直接跳过就行，不用刻意理解。
B．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这里用了作比较的说明方法，把碳纳米管介绍得更加道俗易懂，让读者更加印象深刻。
C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句体现了人的价值在于对社会的责任与贡献，这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了诗人对不劳而获的人的不满。
D．老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
2、对《琥珀》一文中琥珀形成的必要条件叙述正确的是（ ）
A.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——历经漫长岁月变成化石
B.蜘蛛捕食苍蝇——松树在高温下分泌松脂将其包裹——历经漫长岁月变成化石
C.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——被海水冲刷上岸
3、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（ ）
（ ）分不清哪里是花，哪里是菜，只见月光像泉水似的倾泻下来。
（ ）这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只听见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。
（ ）太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。
（ ）待到月亮升起的时候，菜园完全是另外的景致了。
（ ）太阳下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温。
（ ）而当天色微明，菜园中的植物沾染了浓重的露水。
A．③④⑥②①⑤
B．④②⑥①⑤③
C．③②④①⑤③
D．③②④①⑤③
4、下面句子中的标点符号使用错误的是（ ）
A．《草房子》《根鸟》《青铜葵花》……图书馆里的课外书真多呀！
B．一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。
C．“对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。”
D．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
5、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.单于（dān） 调遣（qiǎn） B.慷慨（gài） 悲戚（qī）
C.遁逃（dùn） 战役（yì） D.和蔼（ǎi） 酣睡（gān）
6、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.徐家（xú） 攀登（pān） 谈心（tán） 慰藉（jí）
B.朴素（pǔ） 鸡冠（ɡuàn） 闪烁（shuò） 捣衣（dǎo）
C.绮丽（qí） 依附（fù） 和谐（xié） 剥削（bō）
D.率领（shuài） 倘若（tǎnɡ） 屋檐（yán） 锄地（chú）
7、下列句子中加点词用得不合适的是（ ）
A.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力的方向，露出了胜利的微笑。
B.街道两旁矗立着小小的花苗。
C.列车已经远去，但她还是静静地伫立在那儿，久久不愿离去。
D.美丽的校园里挺立着一棵棵白杨树。
8、根据课文内容完成练习。
1．哈尔威船长具有_______的优秀品质。
2．《黄继光》一文是按照_________顺序进行记叙的。这场战斗过程是：接受任务——顽强战斗——___________——________。
3．《芙蓉楼送辛渐》是一首_________诗，流传千古的名句是“_________，_________”表现了诗人______的精神品格。
4．《囊萤夜读》给我们的启示是_____________。《铁杵成针》告诉我们的道理是_________。
9、读《白桦》课文片段，完成练习。
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
【1】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
________________________。
【2】“一身”一词表现白桦________________的特点。
【3】仿写：_____________。
10、阅读在线。
金刚石的秘密
哧啦一声，玻璃上出现了一条白线，吧嗒一声，一块玻璃被爸爸掰了下来。
“爸爸太棒了！”我一边赞不绝口，一边偷偷瞅那把玻璃刀，希望爸爸快点离去。爸爸一出门，我便迫不及待地拿起玻璃刀翻来覆去地看，除了发现一粒亮晶晶的小东西外，并没有发现特别之处。为了看清楚这小东西，我用放大镜在太阳底下照。这个小米粒开始变得很亮。可突然，“小米粒”变成了一缕青烟飞走了。我惊奇地睁大眼睛，放大镜怎么会把这“小米粒”照飞了呢？因为这事，爸爸还“奖励”了我好几巴掌呢。
第二天一早，我就去问老师。老师说：“玻璃刀上的‘小米粒’叫金刚石，金刚石的成分是碳。放大镜能聚集太阳光，当放大镜把阳光聚到金刚石上时，温度升高。在高温下，碳就和空气中的氧气结合，生成二氧化碳，也就是你看到的一缕青烟。”老师的一席话，揭开了我心中的不解之谜。看来，这次皮肉之苦，我没有白吃啊。
1．在第一自然段中，有两个表示声音的词，这两个词分别是（ ）和（ ）。
2．我能根据意思，在文中找出相应的成语。
（1）来不及等待。（ ）
（2）一个劲儿地称赞。（ ）
3．文中的“小米粒”指的是_________，在放大镜下，开始它变得_________，突然它_____________________。
4．小作者说自己没有白吃皮肉之苦，这是为什么呢？这说明了我们的小作者具有什么样的品质呢？
______________________________________________________________________________
11、纸灯笼（节选）
曹文轩
葵花睡不着了，黑暗里（睁着 盯着）眼睛，想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离家多少天了？她记不得了，只觉得已经很多很多天了。
她担心地想着：奶奶好些了吗？有一刻，她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢？”她叫自己不要伤心。“很快就要见到奶奶了。”她要让奶奶看看她挣了多少钱！她是多么能干！她（希望 愿意）大船快一点儿走。不一会儿，她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒，
大船已在油麻地的码头上靠下了。天还未亮。
她钻出了船舱，朝前望去，一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识，这是她家的灯笼。她用手一指， 对婶子们说：“我家的灯笼！”她朝着灯笼，大喊一声：“哥！”
灯笼犹疑地晃动了一下。“哥！”葵花更（大声 小声） 地叫了一声。全船的人都看到了：灯笼在大桥上，一个劲地晃动着，从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。
葵花对婶子们说：“是我哥哥！是我哥哥！”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手，在一个大人的帮助下跳到了码头上。
兄妹俩跑动着，在码头中间，面对面站住了。全船的人都看着。过了一会儿，青铜拉着葵花的手走了。
走了几步，葵花回过头来，朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来，朝船上的人摇了摇手。这之后，他们就手拉着手， 一直走进黑暗里。
（选自《曹文轩经典作品 青铜葵花》中国少年儿童出版社）
【1】在文中选择正确的词语打“√”。
【2】从文中选择适当的词语填空。
（_____）地睡着 （_____）地晃动
（_____）地跑来 （_____）地摇手
【3】葵花在船上担心的是什么，由此你知道她出来挣钱是为了什么吗？
___________________
【4】选文主要讲了一件什么事？你从中感受到了什么？
___________________
【5】你还读过作者的哪些作品呢？给大家简单介绍一下吧。
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12、阅读材料，完成练习。
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
【1】读了短文，我知道蝉身体的各部分是按照背、（____）、脚、（____）的顺序出壳的。我从（____）、（____）这些词语读出了蝉尾出壳的有趣。
13、阅读短文，完成练习。
小英雄雨来（节选）
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
【1】用“______”画出文中的一个比喻句。
【2】根据短文内容判断对错，对的打“√”错的打“×”。
（1）雨来喜欢的还乡河离村庄很远。（____）
（2）雨来和小伙伴们在河里藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。（____）
（3）雨来狗刨的本领最强。（____）
14、课外阅读。
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……
【1】照样子，写词语。
例：ABB式 亮晶晶 ___________、___________
例：AABB式 蹦蹦跳跳 ___________、__________
【2】作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有哪些？
___________________
【3】下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，正确的是（ ）
A．风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。
B．早晨的翠竹林格外秀丽。
C．翠竹林是个“凉爽世界”。
D．翠竹林是玩乐的好地方。
【4】下列语句不是拟人句的一项是（ ）
A．露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛。
B．一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我。
C．鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。
D．小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来。
15、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。
课内积累： _________________________
课外积累：_________________________
16、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
17、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
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（6）这是有趣的一本故事书。
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18、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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19、满是玩具的房间、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地……哪里才是你的乐园呢？请以“我的乐园”为题，把你的乐园写一写。在那儿你做了什么？得到了什么快乐？要写真事，抒真情！
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