微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列比喻句中，表达的感情色彩不同于其他三项的一项是（ ）
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
B.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
D.雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
2、（猜字义）根据形声字的特点推测，下面说法错误的一项是（ ）
A.“账”的本义可能与“帐”相近
B.“殃”的本义可能与“殒”有关
C.“脂”的本义可能与“身体”有关
D.“翼”的本义可能与“羽毛”有关
3、读句子在括号里填上合适的关联词语。（4分）
鼓舞 鼓励
（1）他们创作的歌曲（ ）人们拿起武器和侵略都决一死战。
（2）总指挥亲临第一线，（ ）大家奋勇抢险。
指点 指导
（1）在老师的（ ）下，我顺利地完成了这个实验。
（2）我想学做生意，请您老给我（ ）一下诀窍。
4、如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫。哪条路线最适合你？（ ）
①探秘精华游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟。（原路返回）
②探秘体验游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→2号石窟→35号石窟。（原路返回）
③探秘观光游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟→2号石窟→天鹅湖→24号石窟→西大门。（或返回至北大门）
④休闲半日游：西大门→24号石窟→天鹅湖。（原路返回）
A.探秘精华游 B.探秘体验游 C.探秘观光游 D.休闲半日游
5、“_____他的火箭飞行尝试没有成功，______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是（ ）
A.不仅……而且…… B.尽管……但……
C.因为……所以…… D.即使……也……
6、下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）
A.绣花（xiù） 潇洒（xiāo）
B.绽放（dìnɡ） 白桦（huà）
C.金晖（huī） 徜徉（chánɡ）
7、根据下面的情境选择格言或谚语（填字母序号）。
【1】我们做事的时候要讲究方法，因为（ ）
A．有志者事竟成
B．不以规矩，不成方圆
C．爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之
【2】小明一遇到难题就想放弃，爸爸这样鼓励他：“（ ）。”
A．刀不磨要生锈，人不学要落后
B．高山挡不住太阳，困难吓不倒硬汉
C．人不孝其亲，不如禽与兽
8、古诗词情境填空。
1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。
2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。
3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。描写乡村美景的词句是 _______________，___________________。
9、阅读冰心的三首短诗，回答问题。
繁星
小弟弟！
你恼我么？
灯影下，
我只管以无稽的故事，
来骗取你，
绯红的笑颊，
凝注的双眸。
繁星
弟弟呵！
似乎我不应勉强着憨嬉的你，
来平分我孤寂的时间。
繁星
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
【1】根据意思写出诗中的词语。
①无从查考；毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
【2】整体感悟。
前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。
【3】诗句赏析。
①“你恼我么？”一句体现了作者______
A．对弟弟的惧怕。 B．对亲情的珍惜。
C．对弟弟的歉意。 D．对弟弟的安慰。
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人______
A．为勉强弟弟感到惭愧。
B．爱欺负家人。
C．与弟弟感情深厚。
D．空闲时间较多。
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。
【4】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？
_____________________
10、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。／从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】“两个小东西”指的是_________和___________。
【2】用“____”画出选段中真实的情景，用“﹏﹏”画出选段中想象的情景，各画一句。
【3】从那块透明的琥珀里看到它们“好好地躺着”，我们由此可以想象出____________。
【4】“／”把选文分为两层，请写出层意。
第一层：____________________
第二层：_____________________
【5】这块琥珀的发现有什么科学价值？
_____________________________________
11、阅读《燕子》片段，回答问题。
一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【1】请把课文补充完整。
【2】选文第一自然段从小燕子的 、 、 来写小燕子的外形。
【3】请用“——”画出文中的比喻句。
【4】第二自然段描写了哪些景物？
__________________________________________________
【5】选文中画“ ”的句子运用了 手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者
之情。
12、阅读下列材料，完成练习。
材料一 广州市 XX影城（花都店） 影厅：5 号厅（巨幕 2 D） 影片：我和我的祖国（普通国语） 座位：13 排 19 号 票价：35．00￥ 时间：15：55 售出时间：2020．3．18 11：49：46
网络售票 票券 345090002975518 | 材料二 敬告观众： 1．一名成人购票可携带一名 1．2 米或以下儿童，免票无座。 2．严禁携带易燃易爆品及宠物进入影城。 3．影厅内禁止摄影、录音及录像。 4．影片放映时。请将移动电话调至静音。 5．影厅内禁止吸烟。 6．为维护影厅观影环境，请勿携带非影城食品进入影厅。 7．如需任何帮助和查询，请联系影城值班经理。 8．安全提示：公共场合请注意安全出口。 |
【1】我能从电影票中找到以下信息：
①影片名称：__________；②影厅：__________；
③开场时间：__________；④票价：__________。
【2】请你根据上面的材料判断以下行为是否可行。是的打“√”，错的打“×”。
①观看此电影需要购买3D眼镜。（_______）
②检票进场时，可以携带影城售卖的爆米花入场。（_______）
13、阅读短文，然后答题。
艾达的梦想
有一天，小兔子艾达躺在洞口晒太阳，突然旁边一棵大树上的一群小鸟吸引了它的注意，小鸟们叽叽喳喳地议论着什么，艾达很好奇，于是竖起它那长长的耳朵，侧耳倾听。原来是图书馆今天开业，里面摆满了世界著名诗人的诗，艾达听了神魂颠倒。
“假如能看看那些诗，该多好啊！”它抑制不住内心的激动，心在悄悄颤抖。这时，天空中一颗流星飞下来，变成人形站在艾达面前说：“亲爱的艾达，你可以在梦中见到那些诗，但你那一身白毛将变成令人厌恶的黑色，，好好想一想吧！”
艾达连忙说：“如果能看上一眼，变成黑色我也心甘情愿。”
人形流星一阵长叹：“唉，可怜的艾达，你将为你的愿望付出可怕的代价。”
人形流星消失了，艾达马上酣然入梦，在梦中它仿佛到了另一个世界，一首首世界名诗使艾达惊叹不已。
艾达醒来，自己一身美丽的白毛果真变成了黑色。它并没有伤心，细细回味着梦中的每一首诗，直到天空中的星星向它顽皮地眨着眼睛。
突然，一个念头从脑海中一闪而过：如果能看看真正的诗，那我将是世界上最幸福的了。没等艾达想完，人形流星又落在地上，说：“亲爱的艾达，你同样可以去看到真正的诗，但你只能在这个世界上活一夜。当太阳升起时，你将变成泡沫，永远消失。”
艾达毫不犹豫地回答：“只要让我看一眼世界名诗，我宁可只活一夜。”
人形流星没再说什么便消失了，艾达转眼之间已到了世界著名图书馆，它从没见过这么大的屋子。在大厅里摆着一本本世界名诗。
艾达看啊，看啊，怎么也看不够。这时，一阵凉风吹来，艾达像片落叶一样被轻轻托起。它明白太阳马上要升起来了，于是用尽全身力量，想再看一眼那些世界名诗。但天空中传来一个可怕的声音：“艾达，你本来可以拥有美好的一切，可你的追求毁灭了这一切，你不后悔吗？”
艾达微笑着说：“ ”刚说完，艾达就变成了泡沫。
【1】联系上下文，理解文中加点词语的意思。
（1）仿佛：__________________
（2）毫不犹豫：______________
【2】短文中艾达的“梦想”是什么呢？
________________________
【3】艾达的“梦想”实现了吗？是谁帮它实现了梦想？
________________________
【4】艾达在实现梦想的过程中分别付出了怎样的代价？请简要概括。
第一次：__________________
第二次：_________________
【5】请你联系上下文，预测一下文中画线处艾达会说些什么。写在下面的横线上和大家一起分享吧！
____________________
14、阅读提升。
《巨人的花园》选段
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他全出一把大斧子，拆除了围墙。
【1】“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是：_____________________ 。
【2】巨人为什么后悔自己先前的举动？
_____________________
【3】找出本段的拟人句，并分析其作用。
____________________
【4】这个童话故事告诉我们这样一个道理。（ ）
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.不要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
C.春天是一个鲜花盛开的季节。
15、给句子换一种说法，意思不变。
1．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
____________________________________________________
2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
____________________________________________________
3．花园又被冰雪覆盖了。
____________________________________________________
4．我们不能忘记老师的谆谆教导。
____________________________________________________
16、用修改符号修改下面这段话。
最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。
17、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。
夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！
18、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
19、习作。
你是否留心观察过家乡早晨的景色?家乡早晨的哪些景物给你留下了深刻的印象?请你以“家乡的早晨”为描写对象，写一篇350字左右的习作。
邮箱： 