微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、给下面这段话加上标点。
久不作声的文彦博这时叫道__别急__别急__我想出了一个好办法__快回家去取水来____
2、填一填。
1．小鸟飞来说，这里缺点儿（______）；蝴蝶飞来说，这里缺点儿（______）；小兔跑来说，这里还缺条（______）；小猴跑来说，这儿应该（______）；小狐狸说……
2．春雨惊春____，____暑相连。秋处____降，冬雪雪冬____。
3．它灵巧地从茧子里____出来，惊奇地发现自己身上生出了一对____的翅膀，上面布满色彩斑斓的____。
3、看拼音，写词语。
1．我xī wàng（______）同shì jiè（______）上所有的小朋友在一起快乐地玩耍。
2．经过fǎn fù（______）地计算，我才jué de（______）这道题原来很jiǎn dān（______）。
4、我能用组词的方法区别形近字。
岛______ 彩______ 波______ 吵______
鸟______ 菜______ 披______ 炒______
5、根据课文内容填空。
（1）雷雨前，满天的_______，______地压下来，树上的叶子______，蝉__________。
（2）雷雨中，雨______，往窗外望去，_______哇，房子啊，都看不清了。
6、拼一拼，写一写。
假
里的生活丰富多彩，我向妈妈学做
和
，
阿
去果园里摘
果，和小朋友一起玩
。
7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
8、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
9、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）
【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）
10、附加题：语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错，分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。 （______）
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 （______）
【3】孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。 （______）
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。（______）
【5】松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。 （______）
11、阅读短文，完成后面的问题。
花宴（yàn）
我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。外祖父常常拉着我的手，带着我在花丛里漫游。我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼（màn）陀（tuó）罗、夹竹桃……
我记得每一次见到外祖父，他都给我吃玫瑰酱。那是他在春天里采下花瓣，捣碎以后，加糖腌（yān）制的。我还记得，外祖父看着我喷香地吃着，他笑得那样开心。
我越吃越高兴，便问外祖父，所有的花儿都能做这样好吃的酱吗？外祖父告诉我，美丽的花不一定都能吃。他指着曼陀罗、夹竹桃说：那是有毒的。
以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺（chān）有花儿做的食品。有时他请我吃藤萝饼，有时给我喝香甜香甜的桂花粥。我还记得，外祖父说：如果有一座花园，他能给我开一桌百花宴哩！
我还记得，那次外祖父送我一串茉（mò）莉花的项链。我戴着它，走到哪儿，哪儿就有人说：“香姑娘来了！”回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏（xūn）茶。我高兴地送给了她。
外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的花的世界，那里有花香、美丽和慈爱。
【1】（ ）和曼陀罗不能做好吃的食品。
A.玫瑰 B.桂花 C.夹竹桃
【2】“我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。”“花的世界”指的是（ ）
A..外祖父的庭院都是用花做成的 B.外祖父的庭院里有很多很多的花
【3】“我戴着它，走到哪儿，哪儿就有人说：‘香姑娘来了！’”是因为（ ）
A.“我”戴着的茉莉花很香 B.“我”本来就很香
【4】读句子“外祖父常常拉着我的手，带着我在花丛里漫游。”要回答“外祖父带着我在哪里漫游”，应当重读（ ）
A.外祖父 B.常常 C.花丛里 D.漫游
12、阅读短文，完成练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
【1】文章共（___）句话。
【2】量词填空。
一（ ）树叶 一（ ）果子 一（ ）稻子
【3】在括号里填上合适的词语。
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象
【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住？（ ）
A. 因为冬姐姐马上就要来了 B. 因为秋娃娃太淘气了
【5】你喜欢秋娃娃吗？为什么？
___________________
13、我会阅读下列短文,按要求回答问题。
小孔雀找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”
小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”
【1】这篇短文一共有________个自然段。
【2】照样子,写词语。
吵吵闹闹（AABB ）________ ________
【3】在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序号）
A.调皮鬼 B.头呆脑 C.浑身墨黑
小乌鸦-________
小啄木鸟-________ 小百灵鸟-________
【4】小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。
____________________
【5】在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?
____________________
14、阅读天地。
有趣（qù）的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ｗù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ｍó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
【1】短文介绍了 、 和 三种动物的语言。
【2】想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：
“ ”
（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：
“ ”
（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：
“ ”
【3】狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。
15、小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
⑴这篇文章共有 （ ）个自然段。（1分）
⑵小白兔用小红伞做了什么事情？（3分）
①
②
③
⑶你认为这是一只怎样的小白兔？（2分）
16、综合展示厅
说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果你看到同学洗手后忘了关水龙头，你会怎样说？请写下来。注意说话的语气。
____________________________________________________
17、句子加工厂。
1.去 你 就 知道了 试一试（连词成句）
_____________________________________________
2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）
_____________________________________吗？
3.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）
_______________________________________________
18、按要求写句子。
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用带点的词造句）
__________________________
2．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
________像 _____________________。
3． 选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
（1）______________________________
（2）______________________________
19、照样子写句子。
1．官员们一边看一边议论。
________一边__________一边_________
2．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要________，_______也___________
3．大象到底有多重呢？
__________ 到底 ___________
20、写话与表达。
小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。
（词语提示）十分 活泼可爱 滴溜溜 细长 白白的 蓝宝石 温顺 趴在 一动不动 竖起来 有趣
邮箱： 