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1、读句子，将词语补充完整。
1．这里的景色太美了，游客们都（_____）（_____）不舍。
2．小蝴蝶的翅膀上布满了（______）（______）斑斓的花纹。
3．小猴子调皮的动作逗得大家（______）（______）大笑。
4．美丽的风筝在万里（______）（______）的天空中越飞越高。
2、给下面的字加上部首组成新字，再组词。
苗_____( ) 发_____( ) 余_____( )
迷_____( ) 支_____( ) 庄_____( )
3、反义词。
弯—— 献出—— 年迈—— 晶莹——
4、照样子，写词语。
例：（辨别）方向
______窗户 ______宝藏 ______卫生 ______重量
例：茂密的（枝叶）
安静的______ 忠实的______ 普通的______
5、给下列部首加偏旁并组词。
夆 ______（_______） 十____（________） 皮____（______）
_____（_______） _____（________） _____（_______）
6、看图写词语。
7、根据课文内容判断正误。
（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）
（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）
（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）
8、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）
4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）
9、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 （____）
（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 （____）
11、阅读短文，回答问题。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的词语。
一（_____）枫叶 一（_____）贺卡 一（_____）小诗
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明（_____）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（_____）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（_____）在老师的办公桌上。
【3】读句子，给正确的答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
【4】根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为______________。
12、读短文，完成下列问题。
最爱水仙花
我最爱水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽、冰雪满地的时，水仙花却越发精神抖，更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚忍顽强的精神。
【1】短文共有______个自然段，第2自然段有______句话。
【2】在括号里填上恰当的词语。
______的叶子 ______的花瓣 ______的花蕊
【3】我知道水仙花开花的时间是（ ）
A．夏天
B．冬天
【4】在文中用“__”画出描写水仙花美丽、芬芳的句子。
【5】读了短文，我知道了水仙花不仅美丽芬芳，还有着（ ）的精神。
A．清高脱俗
B．坚忍顽强
C．默默无闻
13、阅读短文，回答问题。
五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
【1】短文共有_______句话。
【2】美丽的近义词是___________。
【3】五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。
【4】用“———”画出文中的比喻句。
【5】“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（ ）
A．五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。
B．五色梅的花瓣（bàn）有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。
【6】短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 __________________。
【7】给短文加标题。
14、读课文，回答问题。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，（ ）走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哔，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹（ ）在天空。蝉叫了。蜘蛛又（ ）在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】请把下列词语填到文中合适的位置（只填序号）。
①挂 ②逃 ③坐 ④压 ⑤垂 ⑥扑
【2】短文按照（______）、（______）、（______）的顺序写出了夏季时节的雷雨景象。
【3】读读最后一自然段，用“○”圈出雷雨后所描写的景物。
15、阅读理解
有一只小鹿得了病。病好了，他的角却变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
【1】小鹿因为（ ），角变成了灰色。
A．受伤
B．生病
C．淋雨
【2】“两只小黄鸟用______和______在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容，横线上应填（ ）
A．树枝鲜花
B．树枝干草
C．鲜花干草
【3】两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（ ）
A．两只小黄鸟把鹿角当成了树枝
B．两只小黄鸟不喜欢灰角鹿
C．鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝
【4】灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？用“___”在文中画出来。
【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？
____________________________
16、照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）
1．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（照样子用加点词写一句话）
_____________________________________________________
2．例：长大以后，我要当个老帅。因为我觉得当老师很了不起。
长大以后，我要_________________。因为__________________________
3．例：明明，借我两块钱坐公交车！（换一个恰当的语气）
明明，请你借我两块钱坐公交车好吗？
阿姨，让一让！（换一个恰当的语气）
______________________________________________________
17、读一读，照样子写一写
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张躲进了大海里。
（1）亮晶晶的春雨像一群天真浪漫的孩子________，______扑进大地母亲的怀抱。
（2）月亮姑娘________，__________钻进了云彩里。
18、按要求写句子。
（1）围巾终于被蜘蛛织完了。（改成“把”字句。）
___________________________
（2）亲爱的祖国 健康地 感谢 让我们 成长 （将词语整理成一句通顺的话）
___________________________
（3）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。
小柳树在微风里跳舞。( )___________________。
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照例子补写句子）
弟弟_____________，______________跑回了家。
19、照样子写句子：
例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……
1、全校学生都去早锻炼，跑的跑，________ ，又是踢毽子，又是______________ ……
2、同学们在认真上课，读的读，________________ ，又是讨论，又是_______________ ……
（1）柳树那长长的枝条随风摆动，多像（____）。
（2）天上那红彤彤的太阳，真像（____）。
（3）郁金香真美啊，像（____）。
（4）天上的星星亮晶晶，像（____）。
20、看图写话。
图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。
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