1、看一看,填上适当的描写它们样子的词。
( )的风 ( )的伞
( )的火 ( )的河
2、变一变,再组词。
1.加一加:弯——_____________ 反——_____________
2.换一换:浇——_____________ 返——_____________
3.减一减:写——_____________ 洲——_____________
3、比一比,再组词。
碧(______) 裁(______) 诗(_____) 村(______)
壁(______) 栽(______) 待(_____) 树(______)
4、日积月累。把古诗补充完整。
悯农 (其一)
[唐] 李坤
(____)种一粒粟,
(____)收(____)颗(____)。
(____)海(____)闲(____),
农(____)犹饿死。
5、我能把下列字的部首写出来。
艘____ 帆____ 装____ 鹰____ 酸____
6、我是小小书法家。
rè nao jiē dào zhuàn quān
fàn tuán tiē huà jìng ài
7、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
8、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。(_______)
【2】小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。(_______)
【3】可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。(_______)
【4】朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。(_______)
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
10、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
11、快乐阅读
讲信用
宋濂(lián)是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
有一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到了讲好的期限就要还。这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重呢?”
【1】仔细读短文,补全下列词语。
( )( )渊博 隆( )腊( )
( )( )释手 滴( )成( )
【2】短文一共有(______)段,第(______)自然段介绍了宋濂借书的原因。
【3】宋濂半夜抄书很辛苦,母亲劝他天亮再抄时,他是怎么说的?用“_____”在文中画出来。
【4】读了这篇短文,你觉得宋濂身上有什么值得你学习的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读
“最美孝心少年”—一路玉婷
路玉婷姐姐就读于成都市树德实验中学,她家境贫寒,从小就挑起了家庭的重担。
她上初三那一年,妈妈患(huàn )上了严重的慢性肾衰竭( shèn shuāi jié ),路玉婷姐姐就白天上课,晚上照顾妈妈。除了课业及照顾家里外,路玉婷姐姐还要给妈妈买药、熬中药。为了节省医药费,她精打细算,每次为妈妈买药,她都骑车到各个药店了解价格,然后货比三家,最后(再、在)决定去哪里买。为了筹(chóu )齐妈妈的医药费,休学期间,她都会去一家公司打工,无论刮风下雨,都会按时上班,有几次还因路滑摔了跤。妈妈(再、在)她的照顾下,身体有所好转。
路玉婷姐姐说,再苦再累她都不怕,只要妈妈身体健康,她就觉得很幸福。
1.用“ ”画出( )正确的汉字。
2.将词语补充完整。
( )打( )算 ( )风( )雨
3.短文写了路玉婷姐姐的哪几件事?请在( )内打“√”。
(1)为妈妈买药。 ( )
(2)打工筹医药费。 ( )
(3)在学校里成绩优异。 ( )
4.为什么路玉婷姐姐再苦再累也不怕?请用“ ”画出相关语句。
5.你想对路玉婷姐姐说点什么?
13、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。(______)
(2)办法。(______)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“——”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
14、根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。∥因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
【1】选出下面字的正确读音。
相似(sì shì) 教诲(huǐ huì) 熟(shú shòu)悉(xī xì)
【2】老师一共说了________句话。老师的话文中已用“∥”分成两层,第一层讲:________。
第二层讲:________。
【3】文中父亲和老师的话十分相似,都告诉“我”在画画时,看到是什么样的,就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画,做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时,我要________。
15、阅读文段,完成练习。
一株紫丁香(节选)
老师——
绿叶在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
【1】结合我们学过的理解词语的方法,说说下列词语的意思。
疲倦(找近义词):____________
时时(结合语境):____________
【2】文中把“绿叶在风里沙沙”比作(____);把“满树盛开的花儿”比作(____)。
A.我们的笑脸 B.我们的歌声 C.老师的笑脸
【3】文段中的第一节诗写( )
A.我们想帮老师消除疲倦 B.感谢老师对我们的挂牵
【4】选段中孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?(_____)(填序号)
①让绿色枝叶给老师做伴。 ②让绿叶在风中唱歌,为老师消除疲倦。
③感谢老师时时把我们挂牵。 ④让花香伴老师做个好梦。
【5】赞美老师的诗句很多,请你找一找,选一句抄写下来。
____________________________________
16、仿照例句,用划线的词语写句子。
1.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
_________________________
2.渐渐地,渐渐地,雷声小了,而声也小了。
_________________________
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
_____________________
4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
____________________________
17、按要求写句子。
1.蜘蛛把那条长长的围巾织完了。(改为“被”字句)
___________________________
2.蜘蛛想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(用加点词造句)
___________________________
3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(用加点字造句)
_________________________
18、按要求完成句子。
1.要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语造句)
_________________________________
2.她 得意地 跳起舞来 微风里 在(连词成句)
_________________________________
3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)
__________________________________
4.天上的云一团一团的。(改成比喻句)
_________________________________
19、用下面加点的关联词造句。
1. 雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上,既壮观,又漂亮。
___________________________
2. 盛会开始了。有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。
___________________________
20、快乐写话。
你是否也看到过大自然中的美妙之处?有可能是夜空、草原或者海洋;也有可能是露珠、小草、花儿;还有可能是小蜜蜂、小花猫、小鱼儿等等。请你选择一种写下来,和老师以及其他小朋友一起分享吧!