1、我会把词语写完整,并选一个词写一句话。
五(_______)六(_______) (_______)羊(_______)牢 笨(_______)笨(_______)
(_______)高(_______)烈 (_______)(_______)无边 (_______)(_______)隔绝
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2、日积月累。
_______,_______。袜与履,俱紧切。_______,________。勿乱顿,致污秽。
_______,_______。不如人,当自砺。_______,_______。不如人,勿生戚。
3、补充合适的词语。
________的喜鹊 ________的节日 ________的世界
4、比一比,组词。
弯(______) 休(______) 象(______)
湾(______) 体(______) 像(______)
昨(______) 关(______) 岛(______)
作(______) 天(______) 鸟(______)
5、我会写出下面词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
匆忙(______)(______)
简单(______)(______)
6、看生字写拼音
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脱 | 袄 | 寻 | 羞 | 姑 | 遮 | 掩 | 探 | 嫩 | 符 | 解 | 触 |
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杜 | 鹃 |
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7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
8、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 (______)
2.羿一共射下了九个太阳。 (______)
3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 (______)
4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。 (______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。(______)
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。(______)
【3】说话时要使用恰当的语气。(______)
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。(______)
11、课内精读。
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”
“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
【1】“我”把杨桃画成了_________。
【2】老师的神情为什么变得严肃了?( )
A.老师对我不认真画画很生气。
B.老师责怪那些同学笑话别人。
C.老师觉得我画得很准确,可其他的同学觉得好笑,这引起了老师的深思。
【3】为什么同学们“发出嘻嘻的笑声”?
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12、我会阅读短文
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。
晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1.这篇短文有( )句话。
2.在文中□处加上合适的标点。
3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
4.小叶红豆树又叫( )、( )。
13、完成练习。
二十四节气歌
____________天,夏满芒夏暑相连。
_______露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整,
【2】春季第二个节气是________。
【3】“冬雪雪冬”中,两个“雪”指的是______和_______。
【4】农谚“清明前后,种瓜点豆”告诉我们,种瓜种豆的时间应该在_____节气的前后。
14、填空
文中“大楼”是指字典;“好多好多人家”是指字典里的字;
“门牌”是指 ;“地址”是指 。
15、课内阅读。
画杨桃(节选)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。”
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
【1】“和颜悦色”在这里指老师________________。
【2】老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。
【3】“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?
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【4】读了这段话,你懂得了一个什么样的道理?
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16、读句子,用加点的词语写句子。
(1)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
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(2)没有了太阳,就没有了光明和温暖。
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17、用加点词语造句。
那时候,北方经常发生战争。
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18、说一说,写一写。
19、填一填,写一写。
(1)小马________________地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
(2)那个人在田边________________地转来转去。
(3)小刚________________地跑回了家,把这个好消息告诉了妈妈。
(4)老师________________地说:“敢于承认错误就是好孩子。”
20、写话。
小朋友,请你展开想象的翅膀,用上给出的三个词语,用通顺的语句续编一个小故事。
下雨 小鱼 荷花
夏天到了,____________________