1、把下列词语补充完整。
喃喃自( ) ( )机勃勃 ( )雪皑皑
( )言( )语 忐忑不( ) ( )花( )门
2、按课文内容把句子补充完整。
①____________莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
②接天莲叶无穷碧,映日___________别样红。
③哪里需要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。
④很久以前,_____________太阳炙烤着大地,羿射下了__________太阳。
⑤老牛说河水很__________,松鼠说河水很___________,小马决定自己去试一试。
3、按要求填空。
1.“洒”字的声母是______,部首是______ ,它的形近字是________。
2.“背”字有两个读音:_______ 、________,分别组词为_______ 、________。
3.“锋”字是______结构,可组词______,换个部首可组成新字_____,可组词______。
4、学会查字典。
1.“丝”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节______,组词有_______、_______、_______。
2.“柳”字用音序查字法,先查音序 ______,再查音节 ______;用部首查字法,先查部首 ______,再查 _____ 画,组词有_______、_______、_______ 。
5、根据情境补写合适的内容。
(1)今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道“予人玫瑰,_______”。
(2)上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说:“这就是‘______,急时有人帮’。”
6、看拼音写词。
shān ɡānɡ hōnɡ dònɡ shì jiè sǔn yá
dà hǎn dà jiào hū pénɡ huàn yǒu
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 (______)
2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。 (______)
3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。 (______)
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 (______)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
10、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
11、阅读短文
晚 霞
太阳是世界上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正在举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了山,映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里唧唧喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见!太阳妈妈,晚安!”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想些什么……
【1】读短文,填空。
太阳每天从_____________出来,到_______________去休息。
【2】读短文,选填序号。
文中的“母亲”指________“儿女”指________“红头巾”指________
①晚霞 ②太阳 ③世上万物
【3】短文中写晚霞映红了______,映红了______,也映红了______________,想一想,晚霞还映红了_______________,映红了_______________和_______________。
【4】路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,你觉得向日葵会想些什么呢?
_____________________________________________________________
12、课外阅读我能行。
奇妙的睡姿
在太空失重的环境中,宇航员是不能躺在床上睡觉的,因为身体会自动飘浮起来。因此,宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂,除了通信说话的声音,还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠,使他们难以熟睡,经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期,宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关,睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来,随着载人航天器体积的增大,睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋,有长方形的,也有椭圆形的;有水平放置的,也有垂直放置的。因为在失重条件下,无上下之分,躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说:“在太空睡觉,会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。
后来,美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺,类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层,在卧铺上睡觉,可以进一步减少噪声,还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说,当他在下铺睡觉时,感觉好像在床底下睡觉一样。因此,他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹,有的则在睡袋中休息,也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦,但大多是地面梦和黑白梦,就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。
【1】短文介绍了哪几种睡姿?请在正确答案后面画“√”。
站着( ) 躺着( ) 坐着( ) 睡袋中( )
【2】短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文,按照顺序给它们重新排序。(可以只填序号)
①卧铺 ②座椅 ③睡袋
_____________
【3】科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋?
_________________
【4】读了短文,你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣?请简单写一写。
_______________
13、阅读短文,回答问题。
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
温暖——(____) 四处——(_____) 寻觅——(_____)
【2】第一小节中写雷锋曾把______背回家。
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )
A.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
14、我会读短文,完成练习。
画蛇添足
古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,赏给手下的人一壶酒。参加的人很多,这一壶酒到底给谁喝呢?
这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。他心想:“他们画得真慢,我再显示一下自己的本领。” 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议______ 赞同_____
【2】用“——”划出心理描写的句子。
【3】“蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?”这个句子的意思是什么?
_________________________________
【4】这则寓言告诉我们的道理是( )。
A.蛇没有脚,不能给蛇画脚。
B.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
15、阅读短文,回答问题。
变色龙照相
小青蛙背着照相机去给变色龙照相。
小青蛙来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变色龙。他自言自语地说:“这个变色龙跑到哪里去了?”
“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点也看不出来。
小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照出相来效果不好,你得换个地方。”
变色龙说:“好吧,我到树叶上去。”
小青蛙举起相机,准备拍照,发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你干吗又藏起来呢?”
变色龙说:“我没藏起来呀,我不是在这吗?”
小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。他叹了口气,放下相机,说:“你身体的颜色干吗要变来变去呢?”
变色龙解释说:“这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,敌人就不容易发现我们了。”
小青蛙说:“哦,原来是这样。那就只好凑合着给你照一张吧!”说着,小青蛙举起相机,给变色龙照了一张相。
【1】(________)背着照相机去给(________)照相。
【2】( )在树枝上,树枝是( )色的,身体的颜色也是( )色的在树叶上,树叶是( )色的,身体的颜色也是( )色的。
16、我能按要求完成下列句子。
1.我们的家乡_______________(把句子补充完整,并加标点)
2.例:衣服被风吹走了。 风把衣服吹走了。
一条大青虫被蚂蚁吃了。 ___________________________________
3.例:你怎么能哄骗我们呢?
你不能哄骗我们。
你不能哄骗我们呀!
鱼怎么能离开水呢?
________________________________________________________________________
4.用“终于”这个词语造句。
___________________________________________________________
17、根据情境,发挥想象写一写。
(1)喜鹊阿姨捉到了虫子,她站在窝边对喜鹊弟弟说:“鹊,鹊鹊,鹊鹊鹊!”我知道她是在说:“________________”
(2)喜鹊弟弟站在窝边不敢飞,喜鹊阿姨拍打着翅膀说:“鹊,鹊鹊鹊,鹊!”我懂得,她的意思是:“____________________”
18、口语交际。
小方、小明、小军三人一起讨论,怎样才能过一个快乐的生日。
小方说:_______________________________________________
小明说:_______________________________________________
小军说:_______________________________________________
19、说说你关心、照顾他人的事情。
________________
20、小小写话家。
图上画的是什么时候?什么地方?他们在干什么?他们说什么?