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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
喃喃自( ) ( )机勃勃 ( )雪皑皑
( )言( )语 忐忑不( ) ( )花( )门
2、按课文内容把句子补充完整。
①____________莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
②接天莲叶无穷碧，映日___________别样红。
③哪里需要献出_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。
④很久以前，_____________太阳炙烤着大地，羿射下了__________太阳。
⑤老牛说河水很__________，松鼠说河水很___________，小马决定自己去试一试。
3、按要求填空。
1．“洒”字的声母是______，部首是______ ，它的形近字是________。
2．“背”字有两个读音：_______ 、________，分别组词为_______ 、________。
3．“锋”字是______结构，可组词______，换个部首可组成新字_____，可组词______。
4、学会查字典。
1．“丝”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节______，组词有_______、_______、_______。
2．“柳”字用音序查字法，先查音序 ______，再查音节 ______；用部首查字法，先查部首 ______，再查 _____ 画，组词有_______、_______、_______ 。
5、根据情境补写合适的内容。
（1）今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道“予人玫瑰，_______”。
（2）上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就是‘______，急时有人帮’。”
6、看拼音写词。
shān ɡānɡ hōnɡ dònɡ shì jiè sǔn yá
dà hǎn dà jiào hū pénɡ huàn yǒu
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 （______）
2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。 （______）
3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。 （______）
4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 （______）
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）
2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）
4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）
10、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
11、阅读短文
晚 霞
太阳是世界上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看,她正在举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里唧唧喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见!太阳妈妈，晚安!”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……
【1】读短文，填空。
太阳每天从_____________出来，到_______________去休息。
【2】读短文，选填序号。
文中的“母亲”指________“儿女”指________“红头巾”指________
①晚霞 ②太阳 ③世上万物
【3】短文中写晚霞映红了______，映红了______，也映红了______________，想一想，晚霞还映红了_______________，映红了_______________和_______________。
【4】路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，你觉得向日葵会想些什么呢？
_____________________________________________________________
12、课外阅读我能行。
奇妙的睡姿
在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。
后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。
【1】短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。
站着（ ） 躺着（ ） 坐着（ ） 睡袋中（ ）
【2】短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号）
①卧铺 ②座椅 ③睡袋
_____________
【3】科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？
_________________
【4】读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。
_______________
13、阅读短文，回答问题。
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
温暖——（____） 四处——（_____） 寻觅——（_____）
【2】第一小节中写雷锋曾把______背回家。
【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）
A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
14、我会读短文，完成练习。
画蛇添足
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？
这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”
正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议______ 赞同_____
【2】用“——”划出心理描写的句子。
【3】“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？
_________________________________
【4】这则寓言告诉我们的道理是（ ）。
A．蛇没有脚，不能给蛇画脚。
B．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
15、阅读短文，回答问题。
变色龙照相
小青蛙背着照相机去给变色龙照相。
小青蛙来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变色龙。他自言自语地说:“这个变色龙跑到哪里去了?”
“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点也看不出来。
小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照出相来效果不好,你得换个地方。”
变色龙说:“好吧,我到树叶上去。”
小青蛙举起相机,准备拍照,发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你干吗又藏起来呢?”
变色龙说:“我没藏起来呀,我不是在这吗?”
小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。他叹了口气,放下相机,说:“你身体的颜色干吗要变来变去呢?”
变色龙解释说:“这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,敌人就不容易发现我们了。”
小青蛙说:“哦,原来是这样。那就只好凑合着给你照一张吧!”说着,小青蛙举起相机,给变色龙照了一张相。
【1】（________）背着照相机去给（________）照相。
【2】（ ）在树枝上，树枝是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的在树叶上，树叶是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的。
16、我能按要求完成下列句子。
1.我们的家乡_______________(把句子补充完整，并加标点)
2.例：衣服被风吹走了。 风把衣服吹走了。
一条大青虫被蚂蚁吃了。 ___________________________________
3.例：你怎么能哄骗我们呢？
你不能哄骗我们。
你不能哄骗我们呀!
鱼怎么能离开水呢？
________________________________________________________________________
4.用“终于”这个词语造句。
___________________________________________________________
17、根据情境，发挥想象写一写。
（1）喜鹊阿姨捉到了虫子，她站在窝边对喜鹊弟弟说：“鹊，鹊鹊，鹊鹊鹊！”我知道她是在说：“________________”
（2）喜鹊弟弟站在窝边不敢飞，喜鹊阿姨拍打着翅膀说：“鹊，鹊鹊鹊，鹊！”我懂得，她的意思是：“____________________”
18、口语交际。
小方、小明、小军三人一起讨论，怎样才能过一个快乐的生日。
小方说：_______________________________________________
小明说：_______________________________________________
小军说：_______________________________________________
19、说说你关心、照顾他人的事情。
________________
20、小小写话家。
图上画的是什么时候？什么地方?他们在干什么？他们说什么？
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