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随时随地学习
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1、形近字，来组词。
波（ ） 纹（ ） 锋（ ） 烧（ ）
披（ ） 蚊（ ） 峰（ ） 浇（ ）
2、想象画面，补充合适的词语。
_________的天空 _________的阳光 ________的田野
_________的微风 _________的鲜花 ________的柳条
3、看拼音，写字词。
tū rán（______） yuàn yì（______） bāng zhù（______） yǔ zhòu（______）
wū hēi（______） tè 别（______） yǒng 远（______） 窗 hu（______）
4、我的积累
【1】平时肯帮人，（___________________）。
【2】赠人玫瑰，（_________________）。
【3】（_________________），不如雪中送炭。
【4】十二生肖依次写：
子（ ）、丑（ ）、寅（ ）、卯（ ）、
辰（ ）、巳（ ）、午（ ）、未（ ）、
申（ ）、酉（ ）、戌（ ）、亥（ ）。
【5】数数二十四节气：
（______________），夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，（_____________）。
5、知识回顾。
1．_____________散学归来早，忙趁____________放纸鸢。
2．毕竟____________六月中，风光不与____________。
3．一年有_______个季节，有______个节气。
4．《羿射九日》一文中，很久以前，_____个太阳炙烤着大地，人类的日子很____________。后来，射下了_____个太阳，留下_____个太阳。大地上重新现出了勃勃生机。
5．如果你在野外迷了路，你会怎样去辨别方向？
________________________________________________________________
6、看拼音，写词语。
léi yǔ wū yún hēi yè chuāng hù
7、判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 （_____）
8、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢，未为迟也”？正确画“√”，错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏，不肯学习，不管怎么劝都不肯改正。 （______）
【2】萌萌前半学期天天看电视，不学习，所以期中测试没有考好。经过老师的点拨，她决心要好好学习。（______）
9、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）
【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）
【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）
10、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
11、阅读练兵场。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。
那花儿会飞，那果竟会唱歌。
不信吗？
你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！
你来听听，“吱吱！”唧唧！”“叽叽！”“喳喳！”这是多么好听的歌呀！
大树妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”
啊！那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗？
大树妈妈，一定有许多许多有趣的故事和童话……
1. 按要求归类写字，看谁写得又规范、又好看。
结笑信鸟孩许童
独体字：
上下结构：
左右结构：
2.那花儿会（ ），那果会（ ）。其实，这花儿、果指的是（ ）。（ ）是大树妈妈的孩子。
3. 小鸟会唱什么歌？
12、阅读练习。
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？
1.这篇短文共有（ ） 个自然段。
2.填空。
（ ）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（ ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（ ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。
3.大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？ （ ）
（1） 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
（2） 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
（3） 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
13、阅读
密西西比河上的黎明
黎明悄（qiāo qiǎo）然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬（xiá qiè）意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。
天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一些，在一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒（dǎo dào）影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！
太阳完全跃（yuè yào）出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹（mǒ mò）紫烟，你得承认这是真正值得铭（mín míng）记的美景。
【1】用“√”在文中括号里画出正确读音。
【2】文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看，句中的“河面”具有__________________________________的特点。
【3】本文是按照_________顺序写的，从_________、_________、_________等语句中可以看出。
【4】文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？
____________________________________
【5】请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。
______________________________________________
14、课外阅读。
仓颉（jié）造字（节选）
人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用一个具体事物代表种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷（shǔ jì）、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
【1】结合文中句子的意思，写出下面词语的近义词。
模仿——（______） 诞生——（______）
【2】读短文，填一填。
（1）古人曾使用过__________和___________来进行交流。
（2）传说___________创造了文字。
【3】古人是怎样“结绳记事”的？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【4】读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
（1）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（______）
（2）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（______）
（3）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（______）
15、读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
【1】妹妹的“马”其实是________。
【2】为什么说“这是一匹出色的马”？
________________
16、给下面词语排排队。
1.亚洲 西安 中国 陕西
_____________________________________________________________________
2.未羊 酉鸡 午马 辰龙 申猴_____________________________________________________________________
3.中秋节 腊八节 端午节 重阳节 元宵节_____________________________________________________________________
17、读一读，看谁都会读。
股市 门缝 宝塔 罐头 杜鹃花
股份 石缝 灯塔 罐子 杜鹃鸟
18、把下面的采访对话补充完整。
小记者：小朋友，你们长大后想做什么？
小苗苗：我长大了要做__________________。
明明：我长大了想当____________________。
小智：我长大了想成为__________________。
小记者：小朋友，你为什么会有这样的愿望呢？
小苗苗：_______________________
明明：____________________________
小智：_________________________________
看了上面的采访，我也想写写我的愿望：我长大后要做_______________。因为____________
19、交流平台。
星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?
__________________________
20、夏天到了，许多水果都成熟了。相信你能用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果，还能把它写下来。提示：（写出它的颜色、样子、味道）
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