1、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是( )
A.啄木鸟
B.七星瓢虫
C.燕子
2、
3、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
(1)他( )说完,小文( )哭了。
(2)老师说( )明天下雨,家长会( )不开了。
(3)她( )说话,( )看电视。
(4)( )努力学习,( )能考出好成绩。
(5)( )道路多难走,他( )坚持走回家。
4、找出下列不同类的词语( )
A.铅笔
B.唱歌
C.画画
D.跳舞
5、字的组合。
足+兆=( ) 足+易=( )
足+采=( ) 木+娄=( )
6、我会写笔顺。
再的笔顺:_______ 共(____)笔
单的笔顺:_______ 共(____)笔
瓜的笔顺:________ 共(____)笔
7、我是记忆高手
1.聪聪觉得学习很苦,想放弃,老师用《人之初》中的“____不琢,______器,人不学,_____________”的道理来教育他。
2.我们不仅要多读书,还要在生活中增长见识,要做到“读万卷书,_____________”。在读书学习时,还要能做到“不知则问,________________”。
3.《小池》的作者是___代的_____。诗中描写夏季的句子是:小荷___________,____________________。
4.奶奶说:“我们现在的生活是芝麻开花——_______________。”
8、看拼音写词语。
kě pà dà xiàng jiā lǐ quán jiā dōu shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
quán dōu zhuō zhù zhuō chóng tiáo jiàn pá dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、生字组词
钟:( )( )( ) 元:( )( )( )
洗:( )( )( ) 共:( )( )( )
已:( )( )( ) 经:( )( )( )
坐:( )( )( )
10、完成下列表格里的内容
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | (_______) | (_______) | (_______) |
手 | (_______) | (_______) | (_______) |
尖 | (_______) | (_______) | (_______) |
11、写出带有下面偏旁的字,每种写2个。(9分)
扌 日 木
口 目 月
氵___ ___ 女__ ___ 亻 ___ ___
12、用所给字组不同的词。
家——(______)——(______)——(______)
包——(______)——(______)——(______)
光——(______)——(______)——(______)
13、按课文内容填空
古时候有个,叫
有一回,他跟几个小在
里玩。花园里有
,假山下面有一口大
,缸里
了水。
有个小朋友爬到上去玩,一不
,掉进了大
。
14、读拼音写生字
bié rén dào chù nà lǐ
dōu shì jīnɡ xià jiào shēnɡ
15、连一连,组成新字写下来。
禾 又 云 女 口 人
中 力 云 又 乞 生
16、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
17、判断下列词语的读音,对的画√,错的画×。
【1】踪迹(zhōnɡ jì)_____
【2】浮萍(fú pínɡ)_____
【3】荷花(hé huā)_____
【4】露出(lòu chū)_____
【5】泉水(qüán shuǐ)_____
【6】轻柔(qīnɡ róu)_____
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
19、阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!
【1】短文一共(__________)句话。最后一句的标点符号叫 (____________)。
【2】文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
【3】读了短文,你想到了哪些成语?
__________ _______ _______ _______
20、阅读拓展。
植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
【1】填空。
①“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。
②植物传播种子除了靠人采摘传播外,有的靠_____________,有的靠____________,还有的靠______________________ 。
【2】读文,判断句子。(错的打“×”,对的打“√”)
①植物传播种子的方法很多。( )
②椰子树生长在海边。( )
③石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。( )
④“松子”是一种动物。( )
⑤小鸟很爱吃植物的种子。( )
⑥读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。( )
21、阅读短文,完成后面的题目。
木字旁
木字旁,好风光,青青杨柳一行行。
果树林,花果香,采下鲜果众人尝。
桃子杏子大鸭梨,樱桃柿子紫李子,
还有杨梅甜荔枝,水果分给大家吃。
【1】儿歌写了很多水果,请在儿歌中用“○”画出四种。
【2】儿歌中有许多以“木”作偏旁的字,请按以下要求各涂一个。
“木”字在左:用红色涂一个
“木”字在上:用黄色涂一个
“木”字在下:用蓝色涂一个
【3】这首儿歌一共有__________句话。
【4】儿歌中有两句话的意思是要和别人一起吃水果,请你用“__________”画出其中一句。
22、看图写话。
图上有谁?他们在哪里?在干什么?请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦!
一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……