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随时随地学习
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1、下列不是《小池》中描写的景色（ ）
A．泉眼
B．树荫
C．小荷
D．蝴蝶
2、选词填空。
所以 所有
（1）因为今天下雨了，（ ）我们不能去郊游。
（2）我把（ ）的作业都写完了。
可惜 爱惜
（3）这些米饭倒了太（ ）了。
（4）书是人类的好朋友，我们要（ ）它。
得意 得到
（5）我（ ）了一把精美的扇子。
（6）公鸡（ ）地说：“我最漂亮！”
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
蹲着（dēn dūn）孵小鸡（fū fú ）
世界（shìsì）站起来（zàn zhàn）
4、下列选项中正确的一项是（ ）
A．“夜”字一共有9画。
B．“很”是左右结构的字。
C．“步”的第七笔是竖。
D．“还”的第六笔是捺。
5、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
①小青蛙，你为什么不回家啊（____）
②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙（____）
③多么能干的小青蛙啊（____）
④梅花为什么能在冬天盛开呢（____）
⑤我太喜欢这只小白兔啦（____）
⑥大象，你的鼻子怎么那么长（____）
⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢（____）
⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦（____）
⑨荷叶是我的歌台（____）
⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢（____）
6、按音序查字法的要求完成下列表格。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
池 | ___ | ___ | ___ |
江 | ___ | ___ | ___ |
7、拼拼写写我最棒 。
dāo rèn quàn xué pínɡ dì xiǎnɡ fǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuán ɡōnɡ zhī hòu qǐnɡ qiú chánɡ yuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
8、写出下列大写字母的小写朋友，再给他们排排队。
D_____ G______ Q______ A_______ N_______ B_____ T______
__________________________
9、看拼音写词语。
yě hǎo yě duì zhòng dì dà dì dì fāng tīng jiàn
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
tīng shuō dòng tīng tīng cóng gē ge dà gē gē men
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
10、数一数，把笔画相同的字放在一起。（6分）
认 母 扫 爸 太 收
去 气 早 放 写 画
11、数笔画填空。
“辛”共____画，第5画是_____，组词_______。
“农”共____画，第5画是_____，组词_______。
“午”共____画，第3画是_____，组词_______。
“秋”共____画，最后1画是_____，组词_______。
12、找出下列字的部首，写在括号里。
荷( ) 搬( ) 潮( )
唱( ) 闷( ) 坡( )
13、看拼音写词语。
zhuō chóng yì tiáo pá shān jiě jie
nín hǎo huā cǎo fáng jiān cǎo mù
14、我的书写最漂亮
15、我能根据课文内容连线。
池草 红
山花 青
鱼 入林
鸟 出水
16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
18、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 （____）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。 （____）
19、读读背背，回答问题。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，
我要飞到时间老人的身边，
对他说：
“你能不能走得快些，
让我们早点儿过‘六一’儿童节。”
假如我是一只小鸟，
我要飞到太阳公公身边，
对他说：“‘六一节’你起得早些，
这样，白天的时间就会更长，更长。”
1、假如我是一只小鸟，我要飞到（ ）和（ ）。
2、我希望早点过（ ）节。
3、六一儿童节，你想要什么呢？
20、读一读，并完成练习。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
【1】选一选，巧搭配。（填序号）
讲___________ 听___________（①音乐 ②故事）
【2】在文中找出下列词语的近义词。
欢乐（______） 乐趣（______）
21、阅读
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
【1】把图片和相对应的词语连起来。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
【2】_____ _____池中游得欢
A．蚯蚓
B．蝌蚪
【3】蚂蚁地上__________
A．捉迷藏
B．运食粮
22、看图写话。
提示：什么时候？都有谁？他们在哪里？在干什么？干得怎么样？
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