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随时随地学习
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1、听录音，圈出你在句子中所听到的内容。
1. He is a (farmer driver).
2. It’s my English (teacher book).
3. Please (sit down stand up).
4. Here’s your birthday (cake present).
5. Point to (his her) nose.
2、听录音，将人物与对应的图片连线。
3、听录音， 给下列图片排序。
( ) 
( ) 
( ) 
( ) 
( )
4、听一听，我会选。（听录音，选出你所听到的单词）
_____ 1. A. cat B. cap C. kite
_____ 2. A. not B. what C. don’t
_____ 3. A. down B. yellow C. know
_____ 4. A. you B. new C. now
_____ 5. A. this B. that C. help
5、I don’t like morning exercises. （ ）
A．我喜欢早操。
B．我不喜欢早操。
6、老师介绍你认识了一位新朋友，你见到他很高兴，应该这样说：( )
A．Me too.
B．Nice to meet you.
C．Good afternoon.
7、—How are you, Sam? ( )
—___________
A．Good morning.
B．I’m fine, thank you.
C．Goodbye, Daming.
8、—Is it in the box? ( )
—_____ It’s under the box.
A．No, it isn’t.
B．Yes, it is.
C．Yes, it isn’t.
9、—What’s this? ( )
—It’s an _________.
A．chair
B．apple
C．banana
10、—Do you want some apples? ( )
—________. I want some oranges.
A．Yes, please
B．No, thank you
C．Yes, thanks
11、This is Danny. He’s my _______. 
( )
A．mother
B．friend
12、与别人告别时可以说：( )
A．Hi!
B．Hello!
C．Bye-bye!
13、你让小朋友指指自己的腿，可以说：( )
A．Point to your foot.
B．Point to your leg.
14、在农场有同学指着一头奶牛问“Is that a horse?”，你应该回答：( )
A．Yes, it is.
B．No, it isn't.
C．Thank you very much.
15、
1. Hi, Mike! How are you?
2. Hello, Sarah.
3. Great!
4. Very well, thanks.
5. Let’s make a puppet.
排序：（_______）→（_______）→（_______）→（_______）→（_______）
16、询问他人远处的东西时, 应说: ( )
A、What's this?
B、What's that?
17、你想问对方离你远的那个是什么，可以说：( )
A.What's this? B.What's that? C.What colour?
18、你想喝些牛奶，你会怎么表达：________
A. I’d like some milk. B. I like some milk.
19、你的朋友Mike昨天生病了，你想问他今天怎么样，可以说：______（ ）
A.What’s your name? B.How are you?
20、当你早上见到老师时，你应该对她说：（ ）
A.Hello. B.Good morning.
21、读一读，辨一辨。划线部分发音相同的画“√”，不同的画“×”。
（____） 1. A. look B. cool
（____） 2. A. see B. tree
（____） 3. A. box B. old
（____） 4. A. sleep B. green
（____） 5. A. pet B. like
（____） 6. A. open B. come
（____） 7. A. around B. fast
（____） 8. A. like B. it
（____） 9. A. snake B. face
（____） 10. A. colour B. parrot
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