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随时随地学习
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1、下面句子使用的说明方法判断正确的一项是（ ）
（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（2）科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较
B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 下定义 举例子
2、标红字读音完全正确的一组是( )
A. 缉拿(jī) 堤(tí)坝 威胁(xié) 玄奘(zàng)
B. 高僧(shēng) 幌子(huǎng) 窘迫(jiǒng) 丑角(cǒu)
C. 澎湃(pài) 溺爱(nì) 钦佩(qīn) 论语(lún)
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．示弱 抽象 生硬 一知半解
B．陆地 飘浮 荧火虫 金碧辉煌
C．象征 树稍 联结 无穷无尽
D．意境 亲密 稀罕 不可记数
4、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。
①心______神______ ②___________当然 ③___________人和
④兵______马______ ⑤______星______月 ⑥____不_____户
1．他_________地忙于工作，已有数月没有回家看望年迈的母亲。
2．后花园的花昨晚全开了，屋里飘来花香，真让人__________。
5、在括号里填上表示“看”的意思的词语。（4分）
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就络绎不绝。
③新华书店的书太多了，稍微（ ）一下得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。
6、读课文，填一填。
假如大气中没有灰尘，
假如大气中没有灰尘， 。
假如空中没有灰尘，地面上
假如空中没有灰尘，天空中 。
7、填空。
（1）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动，朱熹“问渠那得清如许？_______________”的读书情；张继“月落乌啼霜满天，_________________________”的孤寂情；纳兰性德“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，__________________”的思乡情，都体现在其中。
（2）节俭是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“____________________，克俭于家。”司马光说：“由俭入奢易，________________________。”
（3）人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事，代代传诵。请你推荐一个本册课文之外的民间故事《___________________》。推荐的理由是：________________________________。
8、积累与运用。
（1）我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。
这段话选自课文《 》，运用了 的修辞手法，表达了作者对 的同情及对 关注。
（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
这句诗的作者是 ，诗中分别把五岭山脉和乌蒙山比作 和 ，表现了诗人 的精神。
（3）《水浒传》的作者是 ，小说以北宋宋江起义史料为背景，成功塑造了 位英雄好汉的形象，如 、 、 （填小说中人物名字）等。
（4）英国的培根说“在人类一切健康的消遣中， 。”美国的凯勒说“ ，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”所以，我们一定要多读书，读好书。若是身边有同学不愿意读书，你会对他说 。
（5）根据对课文的理解，请你用自己掌握的词语概括下面人物的精神品质。
雨 来： ；柳公权： ；
梅兰芳： ；武 松： 。
（6）孔子用“ ， ”来教导人们 ，用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要强加给别人。人们很推崇这种做法便把这句话概括为成语 。
9、课外阅读精选。
书香伴我走人生
有位哲人说过：“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时间变成了巨大享乐的时光。”我觉得读书是人生一大快事，床头、桌尾都摆了书，室内洋溢着书香，其乐悠悠。当然，读书有乐也有忧。
最使我发愁的莫过于好书难得。在城里求学几年，最熟悉的是书店了。一进书店，拿起一本，总是舍不得放下，买了这本，还想那本，无奈有时囊中羞涩，只好望书兴叹。记得有一次在书店见到梦寐以求的《唐诗三百首今译》，拿上便读，直到一声“喂，你是来买书的还是看书的，下班了！”把我叫醒，我翻遍口袋，买书尚差1元多钱，只好尴尬地离开了。
近几年，我手头稍宽裕，家里就添了不少过去想买而买不起的“精装本”“珍藏版”。偶尔拙作获奖，我把奖金都用来购买书籍，不断为自己“充电”，增加知识营养。
最使我心疼的莫过于失书丢书了。在外求学，藏书不便，时有丢失；参加工作后，几次搬迁，又遗失了不少书；朋友同事来访看到好书开口借，你也不好意思不借，到头来丢失是在所难免的。更有借书不护书者，一本新书，经他一折腾，如开水烫过的茄子，皱巴巴的，叫你欲怒不能。
然而，最快乐的莫过于读书。读《家》《春》《秋》，也读《红与黑》《钢铁是怎样炼成的》；读“关关雎鸠”，也读“风雨送春归”……每到夜深人静之时，或坐桌前，或躺在床上，便翻开了书。读到精妙处，则反复吟咏，摘抄于卡片，欣欣然，神游其中。若是饭后茶余，打开字帖，体味王羲之的飘逸、颜真卿的古拙，陶陶然，忘乎所以。
屈指算来，从70年代读书成瘾，至今已有20多年，随着时间的推移，我已由当年风华正茂的青年步入不惑之年。尽管如此，书瘾丝毫不减当年。我常想，假若有一天自己真的没了书，那生活定会索然无味。书香啊，请伴我走完人生路，或苦或甜，我将义无反顾，终身无悔。
【1】根据意思在文中选择合适的词语。
（1）做梦的时候都想得到，形容愿望强烈。_________
（2）形容呆板枯燥，一点意思都没有。_________
【2】根据短文填空。
（1）我“望书兴叹”，是因为__________________ 。
（2）短文是围绕“___________ ”这句话来写的，最使我“发愁”的是__________，最使我“心疼”的是______________
【3】用“ ”画出具体描写读书之乐的语句。
【4】你怎样理解“书香伴我走人生”？
___________________________________
10、课外阅读。
父亲的爱（节选）
父亲不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是母亲。他只是每天上班下班，而母亲则把我们做过的错事开列清单， 然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替卖糖果的拆箱卸货作为赔偿。但母亲却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是母亲。父亲把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？ 旅游车？”
在我生日会上，父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是母亲。
我翻阅相册时，人们总是问：“你父亲是什么样子的呢？”天晓得！ 他老是忙着替别人拍照。母亲和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得母亲有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，母亲跑过来扶我， 父亲却挥手要她走开。我当时生气极了， 决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且是自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是母亲写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非——
会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
【1】用“——”画出全文的中心句。
【2】文中一共选取了七件与父亲有关的小事，请仿照下面的例子，将其余的六件小事各用一句话概括。
例：第一件：让“我”向卖糖的承认错误。
第二件：_____________。
第三件：_____________。
第四件：_____________。
第五件：_____________。
第六件：_____________。
第七件：_____________。
【3】文中的“父亲”到底有没有将他的爱表达出来？ 你觉得他表达爱的方式有什么特点？ ____________________
【4】文章结尾写道：“会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”对这句话的理解错误的一项是（ ）
A．成年的“我”已经能够理解父亲深沉的爱的表达方式。
B．这是“我”的推测，“我”怀疑父亲的种种奇怪的言行下，隐藏着对“我”的爱。
C．这样结尾委婉含蓄，与全文的格调相和谐，既点明了父爱又不显突兀。
D．为“我”以前对父亲的爱理解得不够而自责。
【5】你的父亲也像文中的父亲一样吗？ 请你概括写出你感受到父爱的一件小事。
__________________________________________
11、课外阅读。
选 择
①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了
工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 您们每天上班 孩子又上学 我一个人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有
得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。
【1】写出下列词语的近义词。
商量——（________） 冷清——（________）
【2】联系上下文解释词语。
① 连连碰壁：___________________________________________
②寝食难安：______________________________________
【3】给文三小节加上标点。
【4】认真阅读短文，回答下列问题。
（1）认真读第1－6小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择？
____________________________________________________
（2）认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择？
_______________________________________________________
（3）联系上下文，写出你对下列句子的理解。
①“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。
_______________________________
②他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
_______________________________________________
12、课外阅读。
黄果树瀑布
①黄果树瀑布真是大自然的杰作！
②刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
④瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
⑦我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
（选文有删改）
【1】从文中找出下列词语的近义词。
喧哗——（____） 舒适——（____） 闻名遐迩——（____）
【2】本文是按由远及近的顺序写的。先写远听___________，再写近观___________，接着写来到___________之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
【3】第⑥段从___________、___________、感受三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布___________特点。
【4】本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？（ ）
A．听觉 触觉 嗅觉
B．视觉 嗅觉 触觉
C．听觉 视觉 触觉
D．嗅觉 听觉 视觉
【5】读完文章，你想到哪句描写瀑布的诗句？请你写一写。
___________________________________________
13、爱 晚 亭
萧索的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!
枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?
溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?
翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆(ɡànɡ)而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也越笑得起劲。于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳到石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它。
更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。
我望久了,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。
【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
【2】文中画线句子运用了_____的修辞手法,句中的“她”指的是__________。
【3】作者在爱晚亭做了哪些事?读一读短文,根据提示写一写。
第一件:乘着风大声呼啸
第二件: ________________________________________________
第三件:望着溪水哭笑
第四件: ________________________________________________
第五件: ________________________________________________
第六件:望着月儿陶醉
【4】关于本文,下列说法不正确的一项是( )。
A．看到题目,我们便会清楚作者游春的地点。
B．这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。
C．从文中描写的蝉凄楚的叫声,以及蚊儿乱飞的场面中,我们可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。
D．文中多处运用了拟人的修辞手法,并展开联想和想象,烘托出作者高兴的心情。
【5】针对本文你还能提出什么问题?试着提出一个,并作出解答。
问题： ____________________________________________________
解答: _____________________________________________________
14、阅读平台。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。（ ）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，（ ）姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
……醒来，枕边一片湿。
【1】按原文内容在括号里填写恰当的关联词语。
【2】从选文中找出下面词语的近义词。
轮流——（__________） 精巧——（__________）
【3】为什么说“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”？
_________________________________
【4】“……醒来，枕边一片湿。”联系全文，谈谈你是怎么理解这个结尾的。
_________________________________
15、课外阅读。
__________________
①塞内加尔的玫瑰湖，盛开着奇丽的颜色，充溢着浪漫的情调。
②从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉，横渡地中海，穿
越了撒哈拉大沙漠，终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。
在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚、黄沙漫天，发动机轰鸣、人声嘈杂，
到处是一片喧嚣。
③然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭
圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中，与碧蓝色的大西洋近在咫尺。皮
肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的
女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌
旋律，到处是一片宁静恬然。
④玫瑰湖是一个面积只有3平方公里的盐湖，它位于非洲大陆的最西
端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西
洋，玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。从空中俯瞰，一道细细的金
色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。湖与湖都镶嵌着银白色
的花边——海是浪花，湖是盐晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。
⑤在每年的12月到1月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于
阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰
花般的粉红色，当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚为壮观；
随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色，似乎是在欢迎胜利归来的勇
士们。
1.本文运用的修辞手法有________、________等，分别用“ ”“ ”
画出一个相关的句子。
2.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3.第③段文字，重点写了玫瑰湖的“宁静恬然”，采用了__________的写法，
用“ ”画出有关句子。第②段和第③段形成_____________。
4.玫瑰湖“奇丽的颜色”是怎样形成的？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
16、阅读短文，完成练习。
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前说 我的蜡所剩不多了
得（de dé děi）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán）承下去。”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他不但
要富有智慧，还必须有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说：“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己......”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界......
【1】给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。
【2】在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
【3】给第一段加上标点。
【4】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指________________________，第二个“蜡”是指_______________________。
【5】助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？__________________________
【6】从这个故事中，你收获了什么？_________________________________
17、阅读文段，完成练习。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
【1】“这有什么关系呢”，这个句子中的“这”字在文中是指：_______________________________。
【2】照样子，写句子。
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
你喜爱的书就像________________，就像______________。
【3】文中画横线的句子，在文中的含义是（ ）
A. 房间的每一个角落，只要我们留心观察，都会发现美。
B. 只要有光线照射到房间，就一定会很美。
C. 你总能从一本发现新东西，不管你看多少遍。
18、课内阅读。
摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】简要概括选文第1自然段的主要内容。
_________________________
【2】文中描写了“我”摇桂花时的一系列动作：_____、_____从这些词语可以充分感受到“我”摇桂花时的______________。
【3】仔细体会摇桂花前后“我”的心情，下面描述恰当的一项是（ ）
A．急切盼望—高兴—沉醉
B．不耐烦—高兴—新奇
C．好奇—疲惫—失望
D．无奈—疲惫—高兴
19、阅读课内片段，完成练习。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。
【1】选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。
_______________________
【2】本文开头引用传说的好处不包括（ ）
A.激发读者的阅读兴趣
B.引出说明的中心
C.引出说明的对象
【3】仔细读选文，回答问题。
①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。
②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。
20、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
。
21、按要求写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改成陈述句）
______________________________________________
（2）乌云密布，天空很快便暗下来了。（给句子后面补充内容，使句子更具体）
_____________________________________________________
22、改写句子。
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）
（3）你们记在笔记本上的全部都是错误的信息。
（改双重否定句）
（4）指导员把雪梨递给我，说我几天没喝水了，雪梨应该由我吃。
（改为引述句）
（5）师傅说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”（改成转述句。）
（6）祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”（改成转述句）
（7）妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。（改为直接引用）
（8）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
（9）时间快速地流逝着。(改成比喻句)
_______________________________________ _
（10）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
___________________________________________________________
（11）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
23、习作乐园。
只有付出辛勤的汗水,才会有成功的喜悦。请你结合自己的经历,自拟题目,写一篇习作,不少于400字。
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