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2025-2026年湖南娄底五年级上册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、《我要做好孩子》中金铃哪门学科学得最不理想?(   )

    A.语文 B.数学 C.英语D. 音乐

  • 2、下面的判断完全正确的一项是(             

    A.“摄、酬、煮”的声母都是翘舌音。

    B.“殖、冤、栩”都是整体音节的字。

    C.“陷、嵌、统”的部首都是三画。

    D.“茧、歇、捡”的音序都是J。

  • 3、孟姜女为了(  )经过千辛万苦,到了长城脚下。

    A.寻夫 B.拜访朋友 C.游玩 D.服劳役

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、把下面的词语补充完整。

    ____之宝 飞禽走____   千真万____   气急败___

    ___言不讳   饮水思___  金碧辉___ ___珑剔透

  • 5、知识回顾。

    1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“___________。”(《杨氏之子》)

    2.______________,彩丝穿取当银钲。

    3.《从军行》的后两句是_________________________

    4.通过这一学期的学习,我们认识了__________的刷子李;领略了_________的荷兰。

  • 6、课文学得怎么样?考考你。

    1.《慈母情深》的作者是______,文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求,使他终于拥有了第一部长篇小说______________

    2.__________,我的母亲。_________,我的母亲。褐色的口罩上方,一双___________吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

    3.《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________,文章回忆了很多感人的场景,哪些事情令你难忘?请写出来,不少于4件。

    (1)___________________ (2)___________________

    (3)___________________ (4)___________________

  • 7、根据拼音,写规范字。

    hóng wěi                       chóu xiè                 yè mù                    jǐ bèi

    ( )          ( )       ( )       ( )

    bù kě jì shǔ                       jǔ shì wén míng

    ( )       ( )

  • 8、按要求做题。

    1.将军看了看他们桌子上的罐头__喉咙哽了一下____同志们__停了一下__又说__孩子们__我给大家分菜__每人一筷子__(加标点)

    2.妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。(缩句)

    ______________________________

    3.老爷爷对刘明说:感谢你的帮忙,应该是我向你道谢。(改为转述句)

    ______________________________

    4.____那里风景再美____不能打动我的心。(在括号里填上合适的关联词语)

    5.《少年中国说》的作者是梁启超写的。(修改病句)

    ______________________________

    6.“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。这句话中的众星拱月一词运用了______的修辞手法,其中的指的是______指的是______,它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗?请你也用上众星拱月这个词写句话吧:________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读,完成练习

    小黄牛找食吃

    小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。

    一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起牛妈妈的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们都不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,那农民伯伯吃什么呢?”小黄就到别的地方找食去了。

    小黄牛拖着瘪(biě)瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯还怎样乘凉呢?

    小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草,叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。

    傍晚的时候( )小黄牛回到家里( )告诉妈妈哪种绿叶能吃( )哪种绿叶不能吃的理由( )牛妈妈听了( )高兴得眉开眼笑( )一个劲地夸它( )真是个能吃苦又懂事的好孩子( )小黄牛得到妈妈的夸奖( )高兴极了( )

    【1】给短文的最后一个自然段加上标点符号。

    【2】按事情的发展顺序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。

    第一段:__________________

    第二段:_________________

    第三段:__________________

    【3】用波浪线划出文中的两个比喻句。

    【4】举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子,要抓住文中的关键语句,用自己的语言叙述。

    _____________________

  • 10、另一条道路

    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo  hào)绘画,想当美术家。

    然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕( ),埋(mái  mán )怨命运对他们太不公平。

    恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?接着,他对眼睛瞎的孩子说,你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?

    两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào   dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

    一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

    老人笑着说:不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!

    1把括号里不正确的注音划掉。

    2给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。

    (1)、心里一_____[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

    (2)、名_____四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

    3找出文章中的过渡句。

    4填空:

    课文主写了______________________,说明了___________________

    5你是怎样理解只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!

    _______________________________________________________

    6你最欣赏文章的什么地方,请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。

  • 11、(二)课外阅读

    避雷针的故事(节选)

    风筝实验之后,富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文,阐述了雷电的本质,还提出了制造避雷针的设想,使建筑物免遭雷击。然而,当他的论文在英国皇家学会上宣读的时候,有人却报之以轻蔑和嘲讽。但是,科学终究会战胜愚昧和无知,1756年英国皇家学会授予富兰克林皇家学会正式会员的称号。

    富兰克林发明的避雷针,一下子风靡一时,传到英国、法国、德国……传遍欧洲和美洲,但是传到英国却发生了一段离奇的故事。

    1727年,英国成立了讨论火药仓库免遭雷击对策委员会,富兰克林被任命为委员。但是对避雷针的顶端的形状是尖的还是圆形的好,人们发生了争执。有人想当然地认为圆头的好,但是富兰克林力排众议,坚持用尖头避雷针,最后终于被采纳了,于是,所有的避雷针都做成了尖头避雷针。

    四年之后,美国独立战争爆发,13洲联合起来反对英国殖民主义。富兰克林积极参加了独立运动,成了著名的活动家。这事惹恼了英国国王乔治三世。由于英国跟美国远隔重洋,英国国王鞭长莫及,一气之下,传令将宫殿和弹药仓库上的所有尖头避雷针全砸掉,一律换成圆头的,并召见皇家学会会长约翰·普林格尔,要他宣布圆头避雷针比尖头避雷针更安全。普林格尔一听惊讶万分,正直的科学良心使他义正词严地拒绝了国王的要求:陛下,许多事情都可以按您的愿望去办,但不能做违背自然规律的事呀!普林格尔虽然被撤职了,但避雷针始终还是尖头的。

    1.根据意思写出选文中的四字词语。

    (1)竭力排除各种意见,使自己的主张占上风。(       )

    (2)比喻相隔太远,力量达不到。(       )

    (3)理由正当充足,措辞严正有力。(       )

    2.读画线句子,完成练习。

    (1)风靡一时的意思是                 。它的近义词有                等。 

    (2)这句话在全文中的作用是  

    (3)结合后文可以知道,离奇的故事的意思是(  )

    A.古怪的故事   B.怪异的故事

    C.稀奇的故事   D.荒诞的故事

    3.对于英国发生的这段离奇的故事,下列理解有误的是(  )

    A.这件事的起因是美国独立战争爆发,反对英国殖民主义,富兰克林当然支持独立

    B.英国国王乔治三世恼恨富兰克林,只是距离遥远,就把全英国的避雷针都换成了圆头的,以此泄愤

    C.乔治三世要约翰·普林格尔宣布圆头避雷针比尖头避雷针更安全,但是遭到拒绝

    4.读了这个故事,你觉得约翰·普林格尔是一位怎样的科学家?

     

     

    5.为什么尖头避雷针更好呢?请你查找资料,把原因写下来吧。

  • 12、阅读

    胜利(节选)

    陈力娇

    土拨鼠在站岗,有人要侵略他的家园。他的家在地下3米之处,有两个出口,里面有绵软的草絮供他们休息,但是这一切都无用了,已经有四五家土拨鼠的家被洗劫一空。

    土拨鼠又名旱獭,他的皮毛很珍贵,能为人类换大钱,他的油能让马笼头和马缰绳坚固如钢铁。这些土拨鼠自己也知道,因此土拨鼠的妈妈让土拨鼠无论如何要守住自己的家园。

    有个人30岁左右,对付土拨鼠,他既有经验又耐得住性子,他先把土拨鼠家的一个洞口堵住,然后守住另一个洞口,又不是只守不攻,他会把一挂人类庆贺节日用的鞭炮,拴在一只事先逮住的小土拨鼠的尾巴上,然后点燃爆竹,放开他。小土拨鼠受了惊吓,就会直奔洞里找妈妈,那么家里不管有多少土拨鼠,都会在呛眼的烟雾下窜出洞口,一个家族就这样毁灭了。

    土拨鼠的妈妈身体很虚弱,刚为他生下3个小弟弟,因为奶水不太多,已经有两个小弟弟饿死了。妈妈听土拨鼠把这些说完,撑起身子对他说,“人类在自讨苦吃,没了我们,就无法保持生态的平衡。”

    土拨鼠明白了妈妈的话,又去站岗了,但是这一次他有些心事重重,也就是在这一刻,他一下子长大了。

    这一天清晨,阳光很柔和,四周青草葳蕤,一片祥和,是个让土拨鼠忘记灾难的美好时刻。就是在这样的时刻,来了几个少年,他们采取灌水的方法,灌水当然不如放爆竹了。土拨鼠躲在岩石后面忍不住笑出了声。

    忽然他看到一只瘦弱的小土拨鼠拱出了洞口,这让土拨鼠大吃一惊,他知道如果这只小土拨鼠也被在尾巴上拴上爆竹,那他的整个家族瞬间就会遭遇灭顶之灾。

    土拨鼠按捺不住了,他必须在这一刻力挽狂澜。如果可能他想和人类谈判,用自己的血肉之躯去换得和平也在所不辞。

    就在那几个少年往小土拨鼠的尾巴上拴长长一串红色爆竹时,土拨鼠箭一样窜了出去,他直奔那双绑爆竹的手,用他好看的两颗小门牙死死地将它咬住。少年松开了小土拨鼠,小土拨鼠连滚带爬回到洞中。

    但是土拨鼠无疑被捉了,尾巴上也被拴上了爆竹。

    土拨鼠没有反抗,他很驯服,爆竹像风筝的尾巴一样牢牢地固定在他的尾巴上,这时候土拨鼠抬头看了看天,他很希望这时的天空出现一只风筝,他好和它媲美一下,看谁飞得更高。

    爆竹点燃了,一阵震耳的鸣响如同打雷。土拨鼠没有跑,更没有回洞,他镇定了自己,任那爆竹一点点接近自己的身体,然后奋力一跃,跳上了那些惊慌失措的人们高高的肩头……

    (摘自《意林》2019年第22期)

    【1】加点的“这一刻”在文中指(  )。

    A.土拨鼠辛辛苦苦地站岗

    B.土拨鼠理解了妈妈的话

    C.土拨鼠一下子长大了

    D.人类开始捕捉土拨鼠时

    【2】下列哪项不是人类捕捉土拨鼠的办法?(  )

    A.堵住洞口

    B.燃放鞭炮

    C.洞口灌水

    D.只守不攻

    【3】少年捕捉土拨鼠时,土拨鼠的情绪变化过程是(  )

    A.放松——激动——大吃一惊——平静——镇定

    B.大吃一惊——激动——放松——平静——镇定

    C.放松——大吃一惊——激动——平静——镇定

    D.放松——大吃一惊——激动——镇定——平静

    【4】对“撑起身子”一词理解正确的是(  )

    A.土拨鼠妈妈身体虚弱

    B.土拨鼠妈妈十分顽强

    C.土拨鼠站岗十分劳累

    D.土拨鼠妈妈担心生态

    【5】画横线的句子属于______描写,在文中的作用是______。(  )

    A.环境 丰富文章内容

    B.动作 突出清晨祥和的气氛

    C.环境 反衬危险到来

    D.心理 深化文章主题

    【6】文章结尾省略号可能省略了什么?请结合文本展开想象,续写两三句话。

    _______________________________________________

    【7】读了这篇文章,你想对站岗的土拨鼠说些什么呢?

    ___________________________________________________

  • 13、课外阅读

    时光老人和流浪汉

    一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问  你是谁 为什么哭  我少年时代玩玻璃球  青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说

    时光老人看他哭得可怜,试探地问:假如你能返老(huán  hái)童……”

      “返老还童?流浪汉抬头将老人打( liàng  liang )一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋(hǎo hào )学的人!”“好吧!时光老人说完便消失了。

      惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还( bēi  bèi )着书包呢。

    他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又失魂落魄地流浪,懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下,乞()求时光老人再给他一次青春。我做了一件蠢( chǔn )事!时光老人冷笑着:给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。

    (1)“√”选出文中带点字正确的读音。

    (2)给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

    (3)“有许多种,请你再写出几种不同的来。

    例如:冷笑  __________   __________

    (4)根据解释从文中找出相应的词语。

    ①由衰老恢复青春。 ( )

    ②形容心神不定非常惊慌的样子。(

    ③什么都没有。多形容非常贫穷。(

    (5)怎样理解时光老人所说的真正的生命”?

    _____________________________________

    _____________________________________

    (6)读完这篇短文后,你受到什么启发?从现在开始你将会怎么做?

    _____________________________________

    _____________________________________

  • 14、课内阅读

    海是深绿色的,排了队的小浪头在正步走,数不清有多少“一——二——一”的口令,朝喇叭口的海塘涌来了。挤到沙滩边,啵嘶!——队伍解散,喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。

    三五只白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。

    (1)“正、数、朝、散、喷”都是多音字,在文中的读音依次是(   )、(   )、(   )、(   )、(   )。

    (2)画线句子中的破折号的作用是( )。

    A、表示解释B、表示意思的转折

    C、表示声音的停顿

    (3)作者由海浪涌上海岸联想到什么?(用文中的语句回答)

    _____________________________________

    _____________________________________

  • 15、课内语段阅读。

    莫高窟(    )有精妙绝伦的彩塑,(    )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录(      )的,有描绘(     )的,有反映(     )的,还有描摹(     )的。其中最(     )的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的(    ),采摘鲜花;有的(     ),轻拨银弦;有的(     ),自天而降;有的(     ),漫天遨游;有的(     ),翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    1按原文填空。

    2第一句话是什么句?有什么作用?

    _____________________________________________

    3这段话运用了________的修辞方法。请模仿句式再写一句话。

    ____________________________________________

    4这段话主要写的是____________。朗读这段话应读出____________(A.高兴 B.自豪 C.自豪与赞美)的语气。

  • 16、忆读书

    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,行万里路做不到了,读万卷书便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

    书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,不比不知道,一比吓一跳

    因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

    读书好,多读书,读好书。

    1补充词语。

    栩栩(  )(    )(  )无味 朦朦(  )( 

    无病(  )(    )(  )多情 心动(  )( 

    2根据内容写出作者对下面书籍的评价。

    《西游记》__________ 《封神榜》__________

    《荡寇志》__________ 《水浒传》__________

    3选文主要告诉我们看书时要____________________

    4读书好,多读书,读好书。这句话是_________说的,意思是___________

    5请你试着写几句关于读书的名言。

    (1)______________________________

    (2)______________________________

    (3)______________________________

  • 17、课内阅读。

      在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。

    1四分之一活不到自己的第二个生日说明携带艾滋病病毒的婴儿____________________

    2标下划线的竟然表示__________________________________

    3最后一句中的可以换成其他的词吗?为什么?

    ______________________________

  • 18、(一)再现课内精彩语段

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎么推拉拽顶,硬是扳不动他,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    ——(选自《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》)

    1.“下冷绊子”字面上的意思是就是文中说的

    现实生活中常比喻

    2.这个片段主要写了 的情景。

    在刻画嘎子这个人物形象时,作者运用了   描写。通过这些描写,我们认识了一个 的嘎子。

    3.本文的语言表达非常有特色,如,“围着他猴儿似的蹦来蹦去”运用了

    的修辞手法,把嘎子比作了 ,我感受到了嘎子  

    的特点。

  • 19、拓展阅读实训

    学会看病

     

    记得以前有首歌:“我有一双勤劳的手,勤劳的手,样样事情都会做,都会做……”可是如今我的手上长满了痘痘,又痒又疼,什么花呀、草呀,什么有花粉的东西都碰不得,所以也不能叫“勤劳的手”了。 

    一到春、秋季,我的细嫩的小手上都长满了痘痘,每天晚上,我都会拼了命地挠,一早起来,水泡都出血了。今天,我的水痘又复发了,妈妈实在忍不住了,只好带我上医院。医院里浑浊的空气使人透不过气来,我的心情也随之低落下来。

    自从妈妈看了我的语文书上的《学会看病》这篇课文,这次就让我独自去看病,妈妈只在远远地看着。我拿着病历卡来到挂号窗口,说:“挂皮肤科”,然后,我拿到了一张号牌,到了三楼皮肤科,那里喧闹非凡,显然,皮肤不好的人很多。经过医生的初步诊断,已确定出我得的是湿疹,他说:“湿疹一般问题不大的,只要腥、辣的东西少吃,羊肉、牛肉也要少吃,还有如果痒了也不要挠,实在不行了,再在痒的地方涂一点药膏就行了。”我听了医生的话,牢牢的记在心里。我拿着医生给我开的处方,来到收费窗口付钱,拿了发票,我又来到药房,在“收方”窗口把处方给了里面的药师,然后又到“取药”窗口等待,当里面的药师叫到我的名字时,我胆怯地说了一声:“这儿!”然后,我才拿到了药。

    “我有一双勤劳的手,勤劳的手,样样事情都会做,都会做……”这是一首我小时候经常唱的歌曲,今天,我又唱响了这首歌!

    1写出和“喧闹非凡”意思相近的两个四字词语。

    ___ ___

    2作者为什么说自己的手不能叫“勤劳的手”了?

    ___

    3妈妈这次让我独自去看病,起因是什么,目的是什么?

    ___

    4找出和开头的歌词相互照应的句子。

    ___

    5通过这件事情,作者明白了一个什么道理?

    ___

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求变换句子。

    1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

     

    2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

     

    3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

     

     

  • 21、照样子把句子换个说法。

    例:他焦急地看看天,又看看我,说:我背你走!

    他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。

    (1) 小胡子走到海娃面前,说:我最喜欢小孩,你不要害怕。

     

    (2) 雨来摇摇头,说:我在屋里,什么也没看见。

     

     

     

     

  • 22、句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。

    1.这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)

    2.我想起外祖父。(扩句)

    3.一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

    4.前天早上下了一上午的雨。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、妙笔生花。

    2016822日,是邓小平诞辰111周年纪念日。假如你来到四川广安邓小平故里,欣赏着他的铜像,你有什么话想对小平爷爷说呢?请你写两句。

     

     

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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