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2025-2026年江西萍乡五年级上册期末语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、张晓琪学习懒散,不求上进。每当老师告诉她要抓紧时间学习时,她就推托说明天会好好学习。下列哪一句名言不适合用来劝诫她?(       

    A.不饱食以终日,不弃功与寸阴。

    B.莫等闲,白了少年头,空悲切。

    C.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

    D.向来枉费推移力,此日中流自在行。

  • 2、下列句子中,没有语病,句意明确的一项是( )。

    A.今年的花生丰收在望,长势喜人。

    B.我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。

    C.她对自己能否背完《少年中国说》全文充满信心。

    D.辩论赛上,杨龙和李明分别陈述了各自的立场,大家都赞成他的观点。

  • 3、( )这样,你们( )能担当起建设祖国的责任。

    A只有…………   B不但……而且……  C如果…………  D无论…………

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、《望天门山》的作者是__朝大诗人___,我们都学过他的那首著名的诗:床前___光,疑是___霜。举头望___,低头___。”他被人们称为____”。

  • 5、读拼音,写词语。

    jūn liè hóng wěi hòu huǐ zhì liáo huī huáng

    __________ __________ __________ __________ __________

    líng lóng wàng què méi tàn cháo shī kù shǔ

    __________ __________ __________ __________ __________

  • 6、____,望断___雁。不到长城非_____,屈指行程____(《清平乐·六盘山》)

  • 7、写出下面词语的近义词。

    深沉——( ) 倾吐——( )   萦绕——( ) 惭愧——( )

    繁华——( ) 果断——( )   寂寞——( ) 捉弄——( )

  • 8、根据要求和提示写词语。

    我们中国的词语可真丰富!譬如形容一个人遇事顾虑重重,前也怕,后也怕时,可以用四字词语“____”来形容,也可以用俗语“____________”来形容;譬如形容二个人说话毫无隐瞒时,可以用四字词语“________”来形容,也可以用俗语“__________”来形容。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读《四季之美》片段,按要求做题。

    ①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

    ②夏天最美是夜晚。明亮的月夜(       )美,漆黑漆黑的暗夜,(       )无数的萤火虫翩翩飞舞。(       )是蒙蒙细雨的夜晚,(       )一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    ③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

    【1】根据选段内容可知作者观察的具体时间依次是(       

    A.春天     秋天     夏天

    B.夏天     春天     秋天

    C.黎明     夜晚     黄昏

    D.黎明     夏天     黄昏

    【2】结合课文原文,给选文第②自然段括号中填入的词语(       

    A.固然     也有     即使     也有

    B.必然     还有     即使     也有

    C.固然     也有     因为     所以

    D.必定     还有     虽然     还有

    【3】体会作者笔下的夏夜之美,下列理解正确的一项是(       

    A.由静态描写转入动态描写,静中有动,让景物充满了活力。

    B.由动态描写转入静态描写,动中有静,把景物写活了。

    C.运用静态描写,写出了月夜的美丽。

    D.全段仅用动态描写,让景物充满了活力。

    【4】阅读选文第③自然段,我们想到了哪三个情景?请简要概括出来。

    (1)动人的______________

    (2)叫人感动的______________

    (3)叫人心旷神怡的______________

    【5】黎明、夜晚、黄昏在作者眼里是最美的,在你的眼里,最美的是什么?请先补充完整,再把情景写下来,要用上静态或动态描写。

    最美是______________________________________

  • 10、阅读说明类作品,完成习题。

    让蚊子戴罪立功

    说到蚊子,人们无不厌烦,因为尽管它们身长只有几毫米,却比块头比它们大得多的眼镜蛇、鲨鱼和狮子等都恶毒得多。在威胁人类生命的动物排行榜上,它们目前排名第一,算是危害人类的最邪恶杀手。有数据显示,小小蚊子竟然是近些年来造成每年超过200万人死亡的真正元凶。不过,科学家并没有认为蚊子一无是处。

    前不久,日本科学家就对蚊子的吸血注射技术进行了深入剖析。他们发现,蚊子抽血的高明之处在于它们的嘴巴有锯齿状的针头,和我们常见的注射针头平滑的表而相比,这种锯齿状的针头和皮肤组织接触的面积更小。这就减少了嘴巴对神经的刺激,所以产生的刺痛感很弱,甚至让人感觉不到。为了防止在吸血过程中人们有所知觉,而被一巴掌就地正法,聪明的蚊子还有一招:当把嘴巴刺入人体皮肤后,它们会马上分泌出一种含有抗凝血物质的唾液,这样,唾液就会阻止皮肤因流血而自动收口,从而始终让皮肤感觉不到蚊子嘴巴的存在。正是凭借这一招,它们才能够从容饮血,然后逍遥而去。

    受此启发,科学家制作了长1毫米、直径仅0. 1毫米的带有锯齿的针头,这也是迄今为止人类发明的最细小的针头。实验证实,用仿蚊子嘴巴制成的针头注射时,被注射者几乎无任何刺痛感,而药液仍能畅通无阻地进入皮肤。

    除了为人类贡献“注射技术”之外,蚊子还能为人类贡献点什么呢?最近,日本科学家又想出了一条让蚊子戴罪立功的妙计,那就是借用蚊子的利嘴,让它们充当“飞行疫苗接种器”。这个灵感是由蚊子吸血时分泌的“唾液”激发出来的----如果把它们此时分泌的唾液变成没有致命细菌且含有人体疫苗的唾液,那么蚊子不就可以弃恶从善了吗?为此,科学家从两方面开始入手,一是筛选出雌性蚊子,因为雄性蚊子“吃素”,专以植物的汁液为食,而雌性蚊子虽然也品尝植物的汁液,但一旦“婚配”后,它们就非吸血不可,不这样它们的卵巢就不能发育。二是通过对蚊子基因的改造,让它们的唾液蛋白质中产生一种抗原,这种抗原能刺激和诱发人的机体产生特定的免疫反应,有了这种免疫反应,人就能抵抗某一特殊病菌的侵袭,因此这种抗原也被称为疫苗。

    目前这两项任务都已经顺利完成了,下一步需要解决的难题是如何控制它们给人体的“注射”量,还要解决人们是否愿意接受这种新奇的接种方法等问题。科学家认为,这种疫苗接种新方法非常值得尝试,下一步人类还可以继续挖掘蚊子的潜力,让它们弃恶从善,多为人类干点好事。

    【1】文中指出,在威胁人类生命的动物排行榜上,哪种动物目前排名第一?( )

    A.鲨鱼

    B.狮子

    C.蚊子

    D.眼镜蛇

    【2】“如果把它们此时分泌的唾液变成没有致命细菌且含有人体疫苗的唾液,那么蚊子不就可以弃恶从善了吗?”这句话运用了哪种说明方法?( )

    A.举例子

    B.作假设

    C.打比方

    D.作比较

    【3】“为了防止在吸血过程中人们有所知觉,而被一巴掌就地正法”中的“就地正法”一词表现了人们对蚊子怎样的态度?( )

    A.欣赏喜爱

    B.深恶痛绝

    C.无比崇拜

    D.不屑一顾

    【4】对第一段中划横线的句子说明方法及作用分析正确的是哪一项?( )

    A.作假设,用假设的眼镜蛇、鲨鱼和狮子来预设出蚊子的恶毒,突出人们对它的厌恶。

    B.打比方,将蚊子比作眼镜蛇、鲨鱼和狮子,写出蚊子的恶毒,突出人们对它的厌恶。

    C.举例子,列举眼镜蛇、鲨鱼和狮子的具体事例,写出蚊子的恶毒,突出人们对它的厌恶。

    D.作比较,将蚊子与眼镜蛇、鲨鱼和狮子等进行比较,写出蚊子的恶毒,突出人们对它的厌恶。

    【5】“受此启发,科学家制作了长1毫米、直径仅0. 1毫米的带有锯齿的针头,这也是迄今为止人类发明的最细小的针头。”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?

    __________________________________________

  • 11、课外阅读。

    祖国,我终于回来了

    钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。

    但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。” ‖

    1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,他根本不能休息。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。

    美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐了15000美元,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。‖

    这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

    钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!” ‖

    【1】短文可划分为三个大段,用简短的话概括段意。

    第一段:_______________________

    第二段:_______________________

    第三段:_______________________

    【2】钱学森回国的过程中,受到了哪些迫害?________得到过哪些帮助?______(多选)

    A.美国移民局通知他不准回国。

    B.美国朋友出面营救,通过募捐保释他。

    C.海关检查他的行李,硬说里面藏着重要机密,说他是一个间谍。

    D.得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。

    E.突然被捕,被关在海岛拘留所,遭受无休止的折磨。

    F.被保释出来后,行动受限制,信件受检查,电话被监听。

    G.周恩来总理亲自指示。

    【3】“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”钱学森说这句话时心情是怎样的?下列选项中不正确的一项是( )

    A.喜悦

    B.自豪

    C.激动

    D.悲痛

    【4】钱学森为什么历尽磨难也要回到自己的祖国?从中体现了他怎样的精神?

    ____________________________________________________

  • 12、阅读材料,回答问题。

    【汉字之忧】《汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。

    【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合滥用网络语言,狼牙山的壮士们壮烈牺牲,也会被他们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷,一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭(如下表)。

    药品广告

    咳不容缓

    山地车广告

    骑乐无穷

    补品广告

    鳖来无恙

    【1】阅读“汉字之忧”,教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,“汉字危机”其实是( )。

    A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑

    B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了

    C.越来越多的人患上了“失写症”

    【2】细读“现实之痛”,用简要的语言概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。(写出三点)

    (1)__________________________________

    (2)_______________________________

    (3)_______________________________

    【3】保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?

    ______________________________________

  • 13、课外阅读   

    ①好多年都没有看过露天电影了。

    ②记得小时候,家在农村,那时电视在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。

    ③那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我便摸黑去赶热闹。

    ④到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子上,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”

    ⑤一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!”“你不去?”“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”说完回屋拿了一件大衣给我披上。

    ⑥来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。

    ⑦不知怎么的,我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?

    ⑧想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。

    ⑨敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好看吗?”

    ⑩看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上……

    【1】给短文加一个标题_________________

    【2】根据上下文理解第④自然段中“水漫金山”的意思是: _______________

    【3】这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,这个动作是____________________________

    【4】短文写了两次“看电影”的场景,第一次是_____,第二次是_______

    【5】文中最打动你的细节是哪一处,请用“ ”在文中划出来,并在后面的横线上写下你的批注:

    【6】父亲关心儿子,儿子深爱着父亲。找出与第⑤自然段中“说完,回屋拿了一件大衣给我披上”相照应的句子,并用“          在短文中画出来

    【7】不知怎么的,我的眼睛一下子就湿润了。这是什么原因造成“我”眼睛的湿润?结合短文内容,判断下面理解最为恰当的一项是(            

    A.“我”看电影时,被旁边那位父亲的举动感动了。

    B.“我”被电影内容感动得落泪了。

    C.“我”看电影时遇到一对父子,突然想起当年和父亲一起看电影的瞬间,并对父爱有了更深的感悟,从而流下泪水。

  • 14、25分的奖励

    我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

    我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

    一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:七块两毛五。当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

    你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

    政治家总是在讲热爱祖国,在我看来,热爱祖国还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

    在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

    让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样

    真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

    可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

    我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

    1按要求写词语。

    写近义词:赞许—— 夸耀——

    写反义词:增强——   保护——

    2给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。

    1)算:A作罢,不再计较  B计算数目  C当做、认做,值

    7块钱吧!25分就算了。(  

    你可能会说:25分算得了什么?(  

    2)腾:A奔跑或跳跃  B空出来,挪移  C升到空中

    省得再把盒子里的食品腾到碟子里。(  

    万马奔腾。(  

    3联系上下文理解词句含义,完成填空。

    1)这“25是对  

    这样做的奖赏,是对具有   意识的肯定。

    2在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。日常生活中,人们污染环境的罪过还有   等。

    3可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物在短文中指的是   等。使用它们的好处是   。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物 的感情。

    4作者写这篇文章是要表达 的意愿?请用——画出原文中的语句。

    5环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。

     

  • 15、课内现代文阅读

    父爱之舟(节选)

    ①恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸣鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。回家后他用几 片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

    ……

    ②老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的莲,远比不上绍兴的乌篷船精致。但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    ③……醒来,枕边一片湿。

    【1】《父爱之舟》这篇文章的开头是“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!”,再读读选文的结尾,想想结尾的作用是(       

    A.照应开头

    B.篇末点题

    C.总结全文

    D.揭示道理

    【2】②自然段中的“苦心人”在文中指的是(       

    A.那些勤勉努力的人。

    B.用心经营的人。

    C.文中的“我”。

    D.文中的“父亲”。

    【3】读一读①自然段,回答下面的问题。

    (1)①自然段中画横线的句子写的是_____________的场景,这一场景的描写在课文中有什么作用?

    _______________________________________________________________

    (2)①自然段中画浪线的句子运用了___________描写,体现出父亲___________________

    【4】结合课文内容理解,为什么以“父爱之舟”为题?

    ___________________________________________________________

  • 16、课外阅读。

    舍 弃

    古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领比希腊大50倍的波斯国。

    一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。

    一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。

    亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地割断脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

    成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以割舍眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢地取舍。

    【1】写出近义词。

    舍弃——   果然——  

    果敢——   取舍——  

    【2】短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。

     (1) _________________ (2) ______________________ (3)____________________

    【3】 这篇短文说明了什么道理?找出有关句子,用“﹏﹏”画出来。

     

  • 17、阅读。

       

    湘泓

    ①2013年秋天,野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生,数百人被蜇伤,数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍,竟频频向人发起攻击?

    ②胡蜂属于胡蜂科,主要吃动物性食物,尤其善于捕食昆虫,甚至还常常捕食蜜蜂,因此也是蜜蜂的主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜,但它们并不酿蜜,而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢给幼蜂吃,但大多种类的胡蜂会将卵产在猎物体内,幼虫孵化后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠,螫针明显,排毒量大,有攻击力,伤人事件便主要是这些工蜂所为。

    ③胡蜂虽然体型不大,但它尾部的尖刺却是致命的,一旦刺入人的皮肤,将其体内的淡黄色液体注入,里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂,也就是说,七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现,胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况下,斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方,脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂,不仅人类要保持高度警惕,连它的同类也要礼让三分。

    ④胡蜂袭人多在秋季。春季,胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段,一般出现得比较少,所以也很少袭击人;夏季,胡蜂数量虽然比较多,而且群势强壮,但由于植被茂盛,树木枝繁叶茂,便于其在巢穴隐蔽,人类对其干扰和威胁也相对较小。此外,夏季密林中昆虫的数量非常多,胡蜂的食物充足,其护巢的戒备措施也较为松懈,所以它们袭击人的事件也很少;冬季,胡蜂处于越冬期,在北方会完全停止出勤活动,在外界很难发现胡蜂的踪迹,自然也不会攻击人。只有秋季,外界食物较为匮乏,各种小型昆虫种群数量下降,再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎,树木落叶,使胡蜂的巢穴更为暴露,这也会让胡蜂进一步加强戒备,人畜稍微靠近蜂巢时,就有可能遭到攻击。

    ⑤胡蜂是群居的社会性昆虫,有着较为严密的分工,负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内少则有几百只工蜂,多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时,就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音,刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素,具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意,因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素,向它的同伴发出遇到危险的报警信号,因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。

    ⑥因此,预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢,避免打扰胡蜂的正常活动。首先,人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布,通过修剪树木及翻松土壤,减少胡蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物,降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品,以免吸引胡蜂。秋季野外活动时,人们最好不要涂抹香水等化妆品,以防胡蜂闻风而至,也尽量不要穿花枝招展的衣裙,携带的甜食及饮料要密封好,以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤,注意面部、手的防护。其次,要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下,选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时,采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。

    ⑦胡蜂在没有感觉到威胁时,一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时,人们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时,你只要轻轻抖落即可,不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击,被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏,或面朝下俯卧,提起衣领罩住颈部,或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈,屏息静气,纹丝不动。此时,即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞,也要保持镇定,耐心静候10~20分钟,待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂,更不要拔腿狂奔,因为胡蜂对动态的物体极为敏感,而对静止的物体就较为忽视。

    【1】本文是按什么顺序说明的?文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识?

    _________________________________________

    【2】下列句中加点的词能不能删去?为什么。

    (1)胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠,螫针明显,排毒量大 ,有攻击力,伤人事件便主要是这些工蜂所为。

    ____________________________________________

    (2)一个蜂巢内少则有几百只工蜂,多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时,就会发起攻击。

    ____________________________________________

    【3】文章第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂,也就是说,七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。

    ___________________________________________

    【4】胡蜂袭人为什么多发生在秋季?请简要回答。

    ___________________________________________

  • 18、课外阅读。

    千年的选择——爱国情怀

    夜阑人静,我知道只有缘着历史的绳索,穿越时空,让生命在岁月轮回中流传千年,才能寻到那些英雄人物,才能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。

    “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”

    不知曾经的汨罗江畔是否雾霭弥漫,就像他心头笼罩的愁绪无法消散。①他伫立江岸哭泣为谁?狂歌为谁?形容枯槁又为谁?他把炽热的爱国心融入诗篇,他选择了用忠心扶起将倒的王旗,他选择了用心血写下为国为民的志愿。他报国无门,于是投入了那滚滚而逝的汨罗江。直到今天,他激情挥洒的文字依然掷地有声,他拳拳的爱国之情依然叩击着人们的心灵,他就是屈原。

    “此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。”

    不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨?正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔,已是定格在历史长河的一个永恒画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。虽然在如虎狼的强秦面前,他壮志未酬,但是他有图穷匕首见的英勇,有箕踞以骂的凛然,他就是荆轲。

    “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”

    不知那上饶带湖畔是否还有他醉中挑灯看剑,梦中驰骋杀敌的身影?他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了沉默的闲居,但他依然有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮言,他就是辛弃疾。

    夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,让人继承,催人奋进。(有删改)

    【1】短文主要介绍了________________________这三位爱国英雄。请任选一位,用简洁的语言概括他的事迹。

    _________________________

    【2】读文中画线句,①处的“谁”指的是_______________,②处中“壮言”指的是______________

    【3】辛弃疾“沉默的闲居”时忍受着____________;“依然有‘了却君王天下事 ,赢得生前身后名’的壮言”表现了他______________的精神品质。

    【4】短文是按照_____的结构来写的,表达了作者_____之情。

    【5】从短文中把你最喜欢的名句抄下来,并写出理由。

    喜欢的名句:______________________

    喜欢的理由:________

  • 19、课外阅读。

    狮子和鹿

    丛林中,住着一只漂亮的鹿。

    有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。

    鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的美丽:“!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

    一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    1写出下列词的反义词。

    抱怨—(   )  机灵—(   )   犹豫—(   )

    2鹿认为自己最美的是      ,最难看的是     。结果,在狮子的追赶中,     差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。

    3这个故事告诉我们(  )。

    A. 美丽只能是长处,不会是短处

    B. 物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成句子练习

    1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(请用简练的语言将句子的意思概括出来)

    2.老师常常教导我们要认真听讲,做好课堂笔记。(将间接引语改成直接引语)

     

    3.爸爸常说:记得改革开放前,我上小学那会儿,天天步行7公里上下学,中午还得饿肚子。(改成转述句)

    4.2014928是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的祭孔大典,以表示对先贤的仰慕和追思。(用关联词语把两句连成一句,再写一句孔子说过的话)

     

  • 21、给下列句子换个说法

    例:您帮我买张报纸。

    请您帮我买张报纸。

    你帮我买张报纸,好吗?

    你不要随地扔果皮。

    你们让个座位给老人坐。

     

  • 22、按要求写句子。

    1.一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)

    _______________________________________________________

    2.我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)

    _______________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    在生活中,一定有你印象最深刻的人,请你从中选择一个写下来。题目自拟。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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