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2025-2026年贵州铜仁四年级上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列说法正确的一项是(       

    A.《忆读书》是叶文玲的作品,本文通过回忆“我”的读书经历及体会,阐述了“读书好,多读书,读好书”的道理。

    B.《太阳》和《松鼠》两篇文章都能抓住事物鲜明的特点进行具体说明,但语言风格不同。

    C.《父爱之舟》一文中父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节之中,文章的作者是梁晓声。

    D.欧阳询是初唐著名书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

  • 2、下列说法正确的一项是(   

    A.读《少年中国说》,宜语速低缓,语调高昂,表这出少年人的豪情万丈。

    B.民间故事口耳相传,精彩纷呈,如中国的民间故事列那狐,令人捧腹大笑。

    C.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,提倡回读。

    D.《落花生》一课错助落花生讲出自己的感悟,不空润说教,生动形象,引起读者共鸣。

  • 3、下列说法中有误的一项是( )

    A.汉字中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

    B.形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音范畴的声符(声旁)组合而成。

    C.智永、怀素、文征明都是我国唐代著名的书法家。

    D.清代国子监的主管官员王懿荣是发现和研究甲骨文的第一人。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、日积月累。

    《蝉》是一首咏物诗,暗示着诗人高洁清远的品行志趣。诗中写道:___________________________________________________

  • 5、辨字组词。

    ( )   ( )     ( )   ( )

    ( )   ( )     ( )   ( )

  • 6、   这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:啊!真像下雨,好香的雨呀!

    这句话中________________等动作和欢乐的叫喊表现了摇桂花的兴奋和________的心情,__________比作________,生动形象地描绘出桂花飘落的________________的特点。

  • 7、根据语境填上恰当的歇后语。

    周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是________________,让爸爸在旁边指导,也一点用没有,真是______________,我气得一跺脚只好去洗碗了。

  • 8、填空。

    1.魏征以直言进谏著称,他用“_______________________________________”规谏唐太宗,以史为鉴,一改隋炀帝无限制追求享乐的风气。

    2.范仲淹不吃朋友送来的美味佳肴,因为他已习惯食用粗茶淡饭,担心吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下去粥和咸菜。正如司马光所说:________________________________

    3.有理想、有志向的君子,大多能安贫乐道,克服欲望,不汲汲于名利,不心

    浮气躁,孜孜不倦前行,正如诸葛亮所说:夫君子之行,__________________________________________。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    4.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”写出了劳动的艰辛并告诫我们要珍惜难得的劳动果实,这不禁让我们联想到清代朱用纯的名言:一粥一饭,________________ ;半丝半缕,____________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内巩固

    ________________

       一片乌云掠过风筝上方,富兰克林( )麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指( )铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵( )。富兰克林欣喜若狂地( ):“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”

    1对下列词语的理解不正确的是(   )

    A. 大雨倾盆的近义词是大雨如注”,都是形容雨下得特别大的。

    B. 欣喜若狂的近义词是兴奋不已”,都是形容高兴到了极点。

    C. 骤然的近义词是冒然”,都指冒失轻率的样子。

    2给文中括号选择合适的词语(   )

    A. 发觉、接近、发麻、叫道   B. 发现、靠近、发麻、喊道   C. 发现、接近、发麻、嚷道

    3富兰克林是在__________做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验,你想用______________来夸奖他。  (   )

    A. 乌云密布、雷电交加的天气下勇于探索、敢于实验

    B. 乌云密布、雷电交加的天气下胆大妄为

    C. 晴空万里时;坚持自己的想法

    4“欣喜若狂一词充分表现了富兰克林在实验成功后的__________心情,当自己的观点被实验证实了的时候,没有比这个更使科学家__________的了;而一个“__________”字把这种__________形象化地表现出来。(   )

    A. 欢欣;兴奋;捉;兴奋   B. 高兴;激动;喊;激动   C. 欢欣;兴奋;喜;兴奋

    5给这段话选个合适的题目(   )

    A. 富兰克林做实验   B. “上帝的怒火   C. 风筝实验

  • 10、阅读《乔家大院——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠》回答问题

    ①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

    ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。

    ③大院为全封闭的志愿人员式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。

    ④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

    ⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

    【1】乔家大院的建筑特征是:

    全封闭式的 ,俯视呈 ,整个大院显得  

    【2】如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用   的说明方法,生动而形象地突出了    

    【3】第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?

     

    【4】文章第⑤段能否删掉,为什么?()

     

    【5】电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语,要求语文简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)()

     

     

  • 11、阅读理解。

    《鸟的天堂》选文

    ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

    ②榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

    【1】从选文中找出下列词语的近义词。

    靠近——_______ 面貌——_______

    震动——_______ 数不胜数——___________

    【2】两段文字写近看大榕树,通过对榕树______________的描写,写出了榕树的________

    【3】下面说法正确的是:( )

    A.选文运用了动静结合的方法描写大榕树。

    B.选文只运用了远景描写的方法写出了榕树的美。

    C.读选文第②自然段,要读出赞美、感慨的语气。

    D.作者用“一簇堆在另一簇上面”表现了树叶的杂乱无章。

    【4】读选文第②自然段,说说你从划线句子中体会到了什么。

    _________________________________

  • 12、阅读理解。

    将相和(节选)

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

      蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

    1从选文中找出下列词语的近义词。

    赶快——___________ 保护——___________ 减弱——___________ 乘机——___________

    2选文可用哪一个成语来概括?

    ____________________________

    3怎样理解蔺相如躲避廉颇的行为?

    _____________________________

    4读了选文,你如何评价蔺相如和廉颇这两个人?

    ________________________

  • 13、阅读短文。

    奇迹的名字叫父亲

    1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

    一天早上,父亲正在舱里用腰刀(xiāo xuē)苹果,船却突然jù  liè地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。

    8岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

    以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她(jì  xì)好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更 shuāi ruò、苍白,他远眺海平线的眼神是那样 yōu shāng

    抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

    船到纽约港了,女儿一眼便在熙煕攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,( shà  chà)那间染红了整片天空……

    尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

    医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白, zhòu wén里满是人生的智慧,此刻一声大(hē  hè),然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

    1给文中加点的字选择正确的读音。

    (xiāo xuē)  (jì  xì)  ( shà  chà)  (hē  hè)

    2根据拼音写词语

    jù  liè   shuāi ruò   yōu shāng   zhòu wén

    ______ _________ ________ _________

    3联系上下文解释下列词语。

    不为人知:____________________________

    洞穿:_______________________

    4文中第三自然段运用了_________________描写,从这段具体的描写中我们能体会到父亲______________

    5这则故事很感人,请用心阅读,体会题目所包含的意思。

    (1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指________________;说“这是“奇迹”的原因是_________________________________

    (2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,父亲这样做的用意是什么?

    ______________________________________________

    6老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?

    ______________________________________________

  • 14、小明读下面新闻时,对航天员身穿的“铠甲”产生了兴趣,于是主动搜到一篇短文。请和他一起阅读,完成习题。

    【新闻】2021年8月20日,神舟十二号的两名航天员身穿铠甲——我国自主研制的“飞天”舱外航天服,在太空互相拍照。图为聂海胜在挥手致意。

    【短文】

    ①中国轮外航天服名为“飞天”。“飞天”一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天。事实上,中国人的飞天梦由来已久。人们熟知的“嫦娥奔月”神话故事,就承载了先祖对飞天梦想的执着。据史料记载,早在汉代,韩信就发明了能翱翔在天的风筝。后来,张衡、郭守敬、祖冲之等人对天文的不断观察和推算,都表达了古人探索宇宙苍穹的愿望。

    ②人类的飞天梦想虽美好,但难度极大。太空环境复杂,真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣环境因素,让航天员时刻面临巨大风险。为保证他们在这样的环境下能维持正常生命活动和舱外作业,舱外航天服既要能够抵御外太空的恶劣环境,又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。正因如此,舱外航天服的制作要求之高,是(       )的。

    ③130公斤重的舱外航天服,它的软结构包括上下肢和手套,从里到外是舒适层、备气密层、主气密层、限制层和热防护层等。舱外服要做到重而不笨,比如上肢的制作,既要保证航天员穿上后能灵活地活动,还要确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险。舱外服上的头盔,由头盔壳、面窗结构和颈圈等构成。“且不说头盔面窗的承压材料要经过多少轮的选择、测试,光密闭、缝合就要耗时两个月,需完成47道工序。”研发测试中心邓小伟说,“就拿面窗除尘来说,先吹洗,再不间断擦拭两小时左右,直到肉眼看不到一丝灰尘才行。”

    ④据了解,目前无论是国内还是国外,制造航天服都离不开一针一线的手工作业。做一副舱外航天服的下肢限制层,就需要260多个小时。在手工缝制过程中,尺寸公差不能超过1毫米缝纫人员郭浓说:“航天服可不能反复拆缝,走针时必须做到手到哪儿眼就到哪儿。我们都像孙悟空一样有双火眼金睛!”

    ⑤正是得益于这支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的航天服研发制作团队,我国“飞天”舱外服才能不断实现突破升级,成为航天员们航天征途中的安全屏障。

    【1】先依据短文将下表补充完整,再观察“成果名称”与“来源”间的联系,写下你的发现。

    我发现:_________________________________________________________________________________________

    【2】填空。

    ①短文第2自然段主要写了________________________________________________________________________。②画线句子中有两处用了列数字的方法,说明舱外航天服的制作________________________________________

    【3】短文第3自然段中,哪些语句能体现舱外服的制作要求很高?用曲线画全。

    【4】依据短文判断,对的画“√”,错的画“×”。

    ①130公斤重的舱外航天服实在太笨重了。( )

    ②目前,舱外航天服都是由手工缝制的。( )

    ③舱外航天服缝制的尺寸公差必须控制在1毫米左右。( )

    【5】短文第1自然段中,为让读者信服“中国人的飞天梦由来已久”,用了(       )的说明方法。

    A.作比较

    B.列数字

    C.打比方

    D.举例子

    【6】联系上下文,文中括号里应填词语(       )。

    A.美中不足

    B.超乎想象

    C.不计其数

    D.无穷无尽

    【7】“我们都像孙悟空一样有双火眼金睛”这句话,用打比方的方法说明了缝纫人员(       )。

    A.身形灵活

    B.眼睛大

    C.手眼通天

    D.眼力准

    【8】短文最后一段中,作者运用(       )的写法,表达了对航天服研发制作团队的敬佩和赞美。

    A.夸张

    B.对比

    C.反复

    D.比喻

    【9】古代铠甲既具有防御功能,又利于士兵在战场上挥枪射箭。舱外航天服为何被称为航天员的“铠甲”呢?请运用文中多处相关信息来解答。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 15、最优秀的人是谁

    苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”

    “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他(    )要富有智慧,(    )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

    “好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

    苏格拉底笑了笑,没说什么。

    那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

    “我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

    苏格拉底又笑了笑,没再说什么。

    半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你(    )不敢相信自己,(    )才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

    【1】依次填入文中“(  )”里的关联词语恰当的一项是(  )

    A.不但……而且…… 因为……所以……

    B.因为……所以…… 如果……就……

    C.不但……而且…… 虽然……但是……

    D.虽然……但是…… 因为……所以……

    【2】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指(  )

    A.苏格拉底的蜡烛 新蜡烛

    B.苏格拉底的事业 接班人

    C.苏格拉底的生命 传承者

    D.苏格拉底的财产 儿女们

    【3】助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为(  )

    A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。

    B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。

    C.助手不敢相信自己,把自己给忽略了。

    D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。

    【4】“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是(  )

    A.对助手的忠诚十分满意

    B.对助手的表现有点失望

    C.希望助手尽快找遍全国

    D.很担心自己不久于人世

    【5】助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?

    __________________________________________

    【6】如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?

    ___________________________________________

    【7】从哲学家的故事中,你收获了什么?

    ___________________________________________

  • 16、 阅读乐园。

    _________________

    夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘凉、聊天。(A)农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子,“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。我们家乡的地,到处是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就把坦克制成了。(B)

    (C)我家养了六只鸡,睡觉时总是站着,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开了。

    我扎着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。

    童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。

    1.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。

    2.写出下列词语的反义词。

    短暂——(       机灵——(     

    3.文中(A)(B)(C)三处应填的句子是(    )(    )(   

    ①我小时候很自信,总认为自己是对的。

    ②每当这时候,也是我最得意的时候。

    ③我欣赏着自己的劳动成果,别提多高兴了。

    4.作者列举了哪几件事来表达对故乡和童年的向往?

     

  • 17、阅读与欣赏

    ×××茶说明书

    本品是以绿茶、葛根、甘草、决明子、绞股蓝、山楂为主要原料制成的保健食品,经动物功能试验证明,具有辅助保护化学性肝损伤的保健功能;经动物和人体试食功能试验证明,具有辅助降血脂的保健功能。

    (主要原料)绿茶、葛根、甘草、决明子、绞股蓝、山楂

    (标志性成分及含量)每100 g含:茶多酚550 mg、葛根素360 mg

    (保健功能)辅助保护化学性肝损伤、辅助降血脂。

    (适宜人群)有化学性肝损伤危险者、血脂偏高者。

    (不适宜人群)儿童、孕妇、乳母、慢性腹泻者。

    (食用方法及食用量)每日3次,每次1袋,热水泡服。

    (产品规格)3 g/袋

    (生产日期)2020年9月8日

    (保质期)24个月

    (贮藏方法)密闭,置阴凉干燥处

    (注意事项)本品不能代替药物:食用本品后如出现腹泻,请立即停止食用。

    1下列信息与文本不相符的是哪一项?(  )

    A.本产品为降血脂使用的药品。

    B.本产品有辅助保护化学性肝损伤的功能。

    C.本产品原料为绿茶、葛根、甘草、决明子、绞股蓝、山楂。

    D.本产品经动物试食功能试验证明,具有辅助降血脂的保健功能。

    2从“(标志性成分及含量)每100g含:茶多酚550mg、葛根素360mg”可以读出下列什么信息?(  )

    A.此产品茶多酚和葛根素含量很少。

    B.此产品成分以茶多酚和葛根素为主。

    C.此产品只含有茶多酚和葛根素两种成分。

    D.此产品茶多酚含量很多,葛根素含量很少。

    3小明妈妈已怀有二胎宝宝,但她血脂偏高,所以想通过饮用此产品降低血脂,你对她有什么建议?

    ________________________________________________________

    4[疑难]小红的爷爷饮用此产品后出现腹泻情况,他还想继续饮用,说这产品挺贵的,你会怎么劝说他?

    ________________________________________________________

  • 18、阅读课文片段

    夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜       )降临,那风声、虫鸣,听起来也       )发叫人心kuànɡ       )神       )。

    【1】片段选自课文《_____》。

    【2】根据拼音,按顺序在答题卡上填写汉字。_____

    【3】片段描写了__________两个季节最美的时候分别是__________

    【4】第一自然段让我感受到了“明亮的月夜”、_____的暗夜和_____的夜晚这三种夏夜不同的美

    【5】从第二自然段中摘录一个动态描写的句子:_____

  • 19、周总理患病的日子里

    周总理忘我工作的精神,贯穿于他的一生,直至生命的最后一息。   

    1972年5月,周恩来在检查身体时发现尿中有癌细胞,随后被确诊为膀胱癌,从1975年6月以后,周恩来由于癌症的折磨,身体极度消瘦,体重只剩下了30.5公斤。他清醒地估计到自己的生命“还有半年”的时间,但他依然继续顽强地工作着,同病魔进行搏斗。   

    周恩来自1974年6月1日住院到1976年1月8日逝世,共做大小手术13次,平均40天左右要动一次手术。只要身体尚能支持,他仍继续坚持工作。这一时期,他除了批阅、处理一些文件外,同中央负责人谈话161次,与中央部门及有关方面负责人谈话55次,会见外宾63批,在会见外宾前后与陪见人谈话17次,在医院召开会议20次,出医院开会20次,外出看望人或找人谈话7次。

    周恩来生前一直主管台湾工作,实现祖国的完全统一这个问题,一直在他心中占有十分重要的位置,就是在他生命垂危的时刻也不例外。

    1975年12月20日上午,周恩来体温达到38.7℃。这时应约来谈对台工作的罗青长来到周恩来的床前。周恩来非常吃力地向罗青长询问台湾近况以及在台的一些老朋友的情况,并且嘱咐道:不能忘记那些对人民做过有益事情的人们……不到15分钟的谈话,周恩来竞两次被病痛折磨得说不出话来,最后进入昏迷状态。  

    1976年1月7日,周恩来病情继续恶化,气息已变得十分微弱,长时间处于昏迷状态。医疗组成员、护理人员等昼夜守护在病房,随时准备抢救。深夜11时,弥留中的周恩来从昏迷中苏醒。他微睁双眼,认出守在他身边的吴阶平大夫,用微弱的声音说道:“我这里没有什么事了。你们还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们……”这是周恩来留下的最后一句话。

    1976年1月8日上午9时57分,周恩来的心脏停止了跳动,终年78岁。

    1找出与下列词语意思相近的词。

    微弱——_____   嘱咐——_____  清醒——_____

    2周总理在患病的日子里做了哪些工作?请简要概括,写出4件。

    __________________

    3作者叙述周总理顽强工作的情形主要运用了“列数字”的说明方法,从这一连串的数字你体会到什么?

    ____________________

    4文中画波浪线处是周总理留下的最后一句话,读了这句话你有何体会?

    __________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。

    例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。

    书是友,常交流;天下事,共探求。

    书是镜,可照人;读好书,不染尘。

    书是________________________________________

  • 21、句子加工厂(按要求写句子)。

    1.岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。(用恰 当的关联词语连成一句话)

    2.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

     

  • 22、改写句子。

    (1)这不是伟大的奇观么?

    改成陈述句:________________________________________________

    改成感叹句:________________________________________________

    (2)我给一个犯错的孩子改正的机会。

    改成反问句:______________________________________________

    改成双重否定句:______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、题目:读书的    (快乐 收获 方法)  

      向你推荐     (一本书 一篇文章)  

      要求:从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体,叙述要条理清晰,要写出自己的真切感受。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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