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随时随地学习
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1、下列诗词句与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”所描绘的画面最接近的一项是（ ）
A．草长平湖白鹭飞
B．一行白鹭上青天
C．漠漠水田飞白鹭
D．西塞山前白鹭飞
2、青铜会说话了，他说的话是（ ）
A．爷爷
B．葵花
C．哥哥
D．秋妮
3、选择题。
【1】下列句子不属于比喻句的是（ ）
A．白鹭是一首精巧的诗。
B．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
C．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。
【2】下列句子没有运用拟人修辞手法的是（ ）
A．一只画眉飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
B．手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
【3】下面句子所运用的修辞手法，不正确的一项是（ ）
A．红烛熔化了，流下了红色的泪水。（拟人）
B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（比喻）
C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（夸张）
4、看拼音，写词语。
fàng sì yuán gǔn gǔn xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( )
zūn zhòng jiǎo wàn zi sù rán qǐ jìng
( ) ( ) ( )
5、根据积累填一填。
（1）莫等闲，_________________，___________。岳飞
（2）青箬笠，绿蓑衣，_____________________________。《渔歌子》
（3）____________________________，江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》
（4）我劝天公重抖擞，____________________________。《己亥杂诗》
（5）一粥一饭，________________；半丝半缕，__________________。朱用纯
（6）敏而好学，________________。《古人谈读书》
（7）盛年不重来，________________。及时当勉励，_________________。陶渊明
（8）问渠那得清如许？________________________。 《观书有感》
6、课文回顾。
1．《游子吟》中采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大无私，最后两句______________________，______________________表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
2．《清贫》的作者是__________。结合课文说说你对“清贫”的理解：____________________________________________。
3．“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中的“妻子”指___________，这句诗描写了______________________的情景，表现了诗人______________________。
4．《从军行》中抒发戌边将土杀敌报国豪情壮志的诗句是：________________，________________。
5．《鸟鸣涧》描写春山夜静，诗人内心闲静的诗句是：________________，________________。
7、用“灭”、“藏”组成合适的词，填在句子中。（不能重复）
（1）他的一言一行在我的心中留下了不可______的印象。
（2）圆明园的__________是祖国文化史上不可估量的损失。
（3）战士们跃出战壕，_________了所有来犯之敌。
（4）他在逃离家乡之前，把带不走的东西__________起来。
（5）这个成长的小秘密，一直被我____________在心里。
（6）圆明园_________着最珍贵的历史文物。
8、读拼音，写词语。
sòng dú______héng xīn______qǐ bú shì______bù chǐ xià wèn______huì rén bú juàn______
jiù fù______yīng xióng______wú xiàn______shù shuō______jīn jīn yǒu wèi______
9、阅读调查表，完成练习。
在“世界读书日”，某学校开展了“书香校园”活动，为了解学生课外阅读情况，学校对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下：
课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.1% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.8% | 从不做 | 75.4% |
【1】阅读调查表，你发现课外阅读中普遍存在的问题是什么？再抓住一个说说会带来什么影响。
______________________
【2】平时你是怎样做读书笔记的？把你认为好的做法推荐给大家。
______________________
10、阅读下面的材料信息，完成练习。
杭州亚运会
杭州亚运会的“名片” 中文名：2022年杭州亚运会 外文名：The2022 Hangzhou Asian Games 办会理念：绿色、智能、节俭、文明 办赛原则：“杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，辐射省内部分城市。 上一届：第18届2018年雅加达亚运会 下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会 | 杭州亚运会会徽 杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚洲奥林匹克理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市的名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。 |
【1】杭州亚运会会徽的名称是__________，它由六个元素组成，其中_________象征了亚洲奥林匹克理事会，_______代表了体育竞技。（填序号）
A．扇面 B．赛道 C．潮涌 D．太阳图形
【2】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①亚运会每四年举行一次。( )
②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。( )
③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。( )
④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气。( )
【3】杭州亚运会的“名片”在内容设计上有什么特点？简单归纳，至少写出两个。
________________________________________________
11、课外拓展阅读。
_______的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧有位朋友来拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了，对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我？你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
【1】在文前的横线上把短文的题目补充完整。
【2】用“√”在括号中选出加点字的正确读音。
【3】写出下列词语的近义词。
勤奋—( ) 拜访—( )
【4】选出一组你认为依次填入文中括号里最恰当的词语。（ ）
A．继续 支持 耐心 延误
B．持续 支持 忍心 耽误
C．持续 坚持 信心 耽误
D．继续 坚持 忍心 延误
【5】读完短文，结合自己的生活实际写出感受。
________
12、阅读短文。
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前
深情地说我的蜡所剩不多了得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传(chuán zhuàn)承下去
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他[ ]要富有智慧，[ ]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你[ ]不敢相信自己，[ ]才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
【1】在文中的“( )”里选择正确的读音或字词，打上“√”。
【2】在文中的“[ ]”里填上恰当的关联词语。
【3】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指_______，第二个“蜡”是指______。
【4】在第一自然段的“”里加上标点。
【5】助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
_______________________________
【6】从哲学家的故事中，你收获了什么？
__________________________________
13、开心阅读。
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了;至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船!
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
（1）“数”按部首查字法应查（ ） 部，再查（ ）画，按音序查字法查音序（ ）。“数”的读音有（ ）（ ），字义有：①查，点；②例举； ③比较起来最突出。它在文中“最漂亮最有气派的数单拱桥”一句中应读（ ），释义应为（ ）。
（2）第1自然段先概括写_______________________，接着简略介绍_________________，再具体介绍__________________，最后写作者的_____________________。
（3）用“~~~~~~~”画出第3自然段的中心句。
（4）判断下面句子的修辞手法并各仿写一句。
①几十里的水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船! （ ）
_____________________________________________________________________________
②一对对石狮子雄赳赳地屹立在石上 。 （ ）
_____________________________________________________________________________
14、阅读。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那（融 熔）化的雪水从雪峰的峭壁断（涯 崖）上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，（ ）一伸手，（ ）可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
【1】从文中的括号里选择正确的字，打“√”。
【2】在文中的括号内填上合适的关联词。
【3】照样子，从文中找出描写颜色的两个字以上的词语。
雪白、五彩缤纷 _________ _________
【4】摘抄文中的一句比喻句，并说说这样写的好处。
比喻句：__________________________________________________________
这样写的好处：____________________________________________________
【5】根据文章内容填空。
①骑马走在花海中，觉得人_____________，马____________。
②文中作者具体描写了__________、__________、_________等景物，写出了天山景物的美。
【6】用“ ”划出文章的中心句。
【7】将文章最后一句改成陈述句。
_________________________________________________________________
15、阅读精品屋。
林冲棒打洪教头(片断)
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头( )了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
【1】选择恰当的词语填在文中的括号内。
讥笑 微笑 冷笑 狞笑
【2】在片断中找出下列词语的近义词。
比试——( ) 推却——( )
思索——( ) 理会——( )
【3】下列与片断中画“________”句子表达的意思一致的一项是( )
A. 只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你能如此轻信。
B. 只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你不能如此轻信。
C. 只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你不能不如此轻信。
【4】片断将林冲与洪教头进行了对比，表现了他们两人截然不同的性格。我从“躬身施礼”“________”感受到了林冲________的性格特点；而洪教头的“________”“也不相让，便去上首坐”则写出了他的傲慢无礼。
【5】通过后文我们得知，林冲武艺高超，可是面对洪教头的挑衅，他为什么连声说“不敢，不敢”呢？下列选项最正确的是( )
A. 林冲初见洪教头，不知道对方身手如何，不敢轻易应战。
B. 林冲性格懦弱，一向忍气吞声，面对别人的挑衅，只能当缩头乌龟了。
C. 林冲此时是朝廷犯人，他处处留意，事事小心，不敢轻易与人比武斗狠，以免再生是非，只好一忍再忍。再者，这洪教头是柴进的师父，柴进好意款待他，如果他把柴进的师父打败了，也会令柴进脸上无光，怕对不住恩人。
16、课外阅读
范仲淹
宋朝时，有个著名的宰相叫范仲淹。他曾经说过一句非常有意义的话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话的意思是：“____________________________”为什么生在封建时代的范仲淹能够有这样的思想呢？原来这跟他从小刻苦学习，深深地了解人民大众的疾苦是分不开的。
范仲淹很小的时候父亲就死了，因为家里太穷，母亲就改嫁了。但是，后父的家境也不宽裕，不能供范仲淹上学，所以范仲淹只好寄住到亲戚家里去读书。
范仲淹深深知道，得到读书的机会是件不容易的事，于是就不分白天黑夜地苦读。他常常吃不饱饭，每天只能用一把米煮粥吃。他等粥煮好了冷下来凝结成块状时，在中间划个十字，分成四块，每次吃一块。虽然环境这样艰苦，可是范仲淹却从来不叫苦。他常常对人说：“一个人如果不能读书，即使能吃饱喝足，生活也没有多大意义……”
范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划绝不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，刻苦用功。他坚持着读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他困得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天一早，他又赶紧起床，收拾好一切，忙着读书了。
范仲淹就这样刻苦地读了十多年书，积累了丰富的知识。后来，他当上了宰相，为国家和百姓作出了很大贡献。
【1】最适合填在文中第一段横线上的内容是( )
A. 最先知道天下人的忧愁，后知道天下人的欢乐。
B. 吃苦在前，享乐在后。
C. 只有先知道什么是痛苦，才能感觉到什么是真正的快乐。
【2】文中画横线的句子是______________句(句式类型)，在文中的作用是__________。
【3】用“ ”画出第四自然段的中心句。
【4】文章从哪些方面写了范仲淹苦读？
_________________________
【5】写出几个关于刻苦学习的成语或名言。
____________________________
17、阅读课文片段，完成题目。
鲸（节选）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
【1】这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。
________________
【2】鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？
_________________
【3】读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）
_________________
【4】“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？
___________________
18、阅读短文《唯一的听众》，完成习题。
唯一的听众
①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痂。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。
②一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里异常兴奋，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。但很快我就灰心了，似乎我又将那把锯子带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得叨念着：“我这辈子甭想拉好琴了！”
③当我感觉到身后有人并转过身来的时候，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人在这幽静树林里的平静心情。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，她说：“是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上，那银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果你不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。
④以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。她总是很平静地望着我。我停下来时，她都会说：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”这时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
⑤很快我就发觉我变了，家里人表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本的练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧!”我现在已经不在乎了。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。但我绝不会坐在木椅子上练习。因为每天清晨，我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”我也常常忘记了她是个可怜的聋子!
⑥我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，她曾是乐团的首席小提琴手!而你竟说她是聋子!”
⑦我明白了，但是我一直珍藏着这位老人美好的心愿。每天清晨，我总是早早地来到林子里，而对着这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐地感觉我奏出了真正的音乐，那从琴弦上发出的美妙的声音充满了整个林子。我和老人没有交谈过什么，只是在每个清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人安详地靠在木椅上，微笑着，手指情悄打着拍子。我全力以赴地演奏，也许真的会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
⑧后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众。每每此时，我都会在心里默默地对她说……
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）沮丧：____________________________
（2）全力以赴：___________________________
【2】照样子用简洁的语言概括场景二、场景三的内容。
【3】文中第③④⑦自然段中都写到了老人“平静地望着我”。请结合这三处细节描写，把你体会到的情感写下来。
第一处：老人对我无声的尊重。
第二处：_________________________________
第三处：_________________________________
【4】短文结尾处“我”想对老人说些什么呢？请展开想象，续写结尾。
______________________________________
【5】短文为什么以“唯一的听众”为题？结合短文内容说说你的理解。
______________________________________
19、阅读
影片介绍
片名：小兵张嘎 豆瓣评分：8．8分
导演：崔嵬 欧阳红樱 地区：中国大陆
类型：战争/少儿 上映时间：1963年
剧情简介：抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的张嘎和奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶被日寇杀害了。而钟亮也被敌人抓走。为了替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历尽艰辛，找到了八路军，当上了侦察员。小嘎子因为太想得到枪，他不但在和小胖墩儿打赌摔跤时耍赖，还违反纪律将某次战斗收缴到的真枪偷偷藏在树上的鸟窝里，更闹出笑话。他配合侦察排长罗金宝，里应外合救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，他把枪拿出交公，队长则正式发给他使用。嘎子便把心爱的木制手枪给了好朋友小胖墩儿。
【1】这部影片的类型是（ ）
A．影片介绍
B．小兵张嘎
C．剧情简介
D．战争片
【2】嘎子奶奶是怎么牺牲的（ ）
A．为了保护嘎子
B．掉进了白洋淀里
C．为了掩护侦察连长钟亮
D．为了掩护侦察排长罗金宝
【3】嘎子与小胖墩儿打赌摔跤，将枪藏在鸟窝里，还闹出一些笑话的原因是什么（ ）
A．逞强、爱面子
B．为了救钟亮
C．为了当侦察员
D．想得到一把枪
【4】阅读“剧情简介”，你认为下列对小嘎子的评价错误的一项是（ ）
A．机智勇敢
B．坚强不屈
C．倔强耍无赖
D．富有正义感
【5】阅读了“剧情简介”，你想看这部电影吗？说说你的理由。
___________
20、根据要求改写句子。
（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）
_______________________________________________________
（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）
_______________________________________________________
（3） 松树挺立着。（改写成比喻句）
_______________________________________________________
（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）
_______________________________________________________
21、改写把字句
①我被这感人的情景吸引住了。
②我被老师说服了
22、按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
_____________
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
_____________
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
_____________
23、作文。
题目：我走进了_________世界
要求：1．把题目补充完整。
2．发挥想象，写一写你喜欢的世界，可以是动物世界、童话世界、冰雪世界……。
3．在这个世界中会发生什么事？展开合理的想象写一写。注意语句通顺，不写错别字，正确使用标点。
4．400—500字。
邮箱： 