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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
B．我们开会通过并讨论了他的建议。
C．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
D．经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
2、下列词语书写有误的一项是( )。
A. 辞退 挣钱 辛酸 掀开 B. 衣兜 纸屑 启迪 陪嫁
C. 压抑 颓败 陷入 权利 D. 丝绸 寄宿 领略 抽像
3、下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）
A.树梢 红晕 炭火 述说 B.大雁 走廊 慌唐 愈发
C.静寂 竹竿 烦琐 未免 D.涨潮 纠正 访问 辛酸
4、注音并组词。
萌__________________ 蓓__________________
蕾__________________ 顷__________________
5、太阳不但给了我们光明和温暖，还给我们的生活带来了很多便利。请写出下列利用太阳的新发明。
___________ ________________ _____________
6、写出下列词语的近义词。
亲密——______ 温和——______ 仿佛——______
照看——______ 周到——______ 微弱—______
7、注音并组词。
妒__________________ 刃__________________
耻__________________ 海__________________
矣__________________ 岂__________________
斩__________________ 凯__________________
浒__________________ 传__________________
8、写出句子所用的修辞手法。
（1）天空中的星星在快活地眨着眼睛。 （_________）
（2）这个故事怎能不使我感动得流泪呢? （_________）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （__________）
（4） 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。 （_________）
9、暖
①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。
②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。
③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈，它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”
④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
【1】文中“我”感情的变化是___________→___________→___________
【2】安娜为什么要准备两幅一模一样的手套，用自己的话简要概括。
_____________________
【3】联系上下文，写出下列词语的意思：
一模一样：________________ 无缘无故：________________
【4】第四自然段中画线的部分是________________描写，作用是______________________。
【5】“我的小天使”是________________，她有什么样的品质呢？请写下来。
_______________________
【6】课文为什么以“暖”为题？请说说你的想法。
________________________
10、类文阅读。
吝啬的富妈妈
今天是女儿十六岁的生日，女儿从万里之外的以色列飞到上海，来看望在这里工作的妈妈。
妈妈高兴地领着女儿到上海一家面馆吃长寿面。坐下来后，女儿在点面时点了一杯橙汁。妈妈问女儿为什么要点橙汁，女儿说自己想喝。妈妈说，如果你渴的话，面馆里有免费送的茶水，没必要点橙汁。
见妈妈不让自己喝橙汁，女儿还以为妈妈如几年前一样一贫如洗，于是她问：“妈妈你现在还很缺钱吗？”妈妈说：“妈妈不穷。你渴了，有免费的茶水，为什么还要点十八元一杯的橙汁呢？如果你想喝橙汁，等你有钱了可以一次买十杯橙汁来喝。现在是我给钱，我认为你喝茶水就能够解渴，没必要用我的钱来买橙汁喝。”
女儿一听，原来是有钱的妈妈不舍得让自己喝一杯橙汁！她气得从椅子上站起来就走。妈妈叫住女儿说：“你可以走，连你送给我的礼物一起拿走。”女儿迟疑了一下，委屈地含泪又坐下。
吃完面，母女俩都无言地走在回宾馆的路上。妈妈看着女儿那挂着泪痕的脸，非常内疚——不就是一杯橙汁吗？自己为什么这么无情地不给过生日的女儿买，让女儿高高兴兴地过好十六岁的生日呢？可她在内疚的同时，也明白自己这样做是对的。自己什么都可以给女儿，包括自己的器官乃至生命，可如果自己一味地满足女儿的欲望，那么自己培养的只会是一个衣来伸手、饭来张口的饭桶，女儿就不可能像她两位历尽苦难才成为亿万富翁的哥哥那样获得成功。等她以后成功时，她一定会理解自己现在的良苦用心！想到这里，妈妈擦了擦脸颊上的泪水，默默地为女儿的成功祈祷。
这位母亲叫沙拉·伊麦斯，是一所拥有百年历史的珠宝集团驻中国地区的首席代表。
【1】这篇短文大约700字，我的阅读时间约______分钟。
【2】带着问题阅读：富妈妈为什么如此吝啬？她是一位怎样的母亲？读完后，我找到了这两个问题的答案：____________________________
【3】联系生活实际，把成语“一贫如洗”的意思用具体的情景表现出来。
___________________________
【4】读画线句子，抓住关键内容边读边思考：女儿为什么会觉得委屈？（ ）
A.自己千里迢迢飞过来看望母亲，母亲却连杯橙汁都不舍得买给她喝。
B.母亲培养了两位亿万富翁的儿子，却对女儿如此吝啬。
C.母亲没有钱给女儿买橙汁，还在女儿面前装作很富有的样子。
【5】通过抓住关键词句，简要概括语段意思，能够提升阅读速度。试着概括第2自然段的意思。
_______________________
11、阅读短文，完成练习。
第二次世界大战时期，在逃难（nán nàn）的人流中，一位母亲带着她3岁的孩子，随着人流向远方走去。这位母亲把最后的一点干粮磨（mó mò）碎，喂给孩子吃，看着孩子瘦弱的小脸，禁（jīn jìn）不住落下泪来。她知道，自己已经两天没吃什么东西了，半个月的饥寒交迫，令她的身子极为虚弱。她怕自己支撑不住，最后孩子也无法活命。想来想去，这位母亲抱着孩子走到一位逃难的人面前。这个人，是她家以前的邻居，是个医生，为人非常善良，她知道，如果现在把孩子托付给他，他一定会把孩子养大成人。
“我一辈子感激你，”母亲给这位邻居跪下了，“请你带着我的孩子一起逃命。”
“不，我不能答应你。”邻居为她和孩子简单地检查了身体状况后，拒绝了她，“我的事情已经够麻烦了，我帮不了你的忙。”
母亲只好抱着孩子，重新上路。
一路上，不停地有人倒在路边，再也起不来了。可是，这位母亲却奇迹般地带着孩子，穿过边境线，住进了难民营。
在难民营里，她又遇到了那位邻居。“你和孩子都需要支撑。”那位邻居说，“只有你们互相支撑，才能母子平安。”这位母亲此时才明白了邻居的好（hǎo hào）心。
【1】给加点的字选择正确的读音，打“√”
【2】通读全文，给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【3】“饥寒交迫”中的“饥”字，用音序查字法应先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法，应查______部，再查______画。
【4】请用简洁的语言说说短文的主要内容。
___________________
【5】联系上下文谈谈邻居为什么拒绝了这位母亲的请求？
____________________
【6】为什么这位母亲起先觉得自己快支撑不住了，最后却奇迹般地坚持下来了？
___________________
12、读《猎人海力布》选段,完成训练。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
【1】联系上下文理解词语。
怒号: _____________________________
倾盆大雨: __________________________
【2】下列对选文的内容归纳正确的一项是( )。
A. 海力布为救人们变成石头,人们很感动,世世代代纪念海力布。
B. 海力布为救人们变成石头,人们非常后悔,非常悲痛。
C. 半夜里,人们听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。
D. 据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。
【3】海力布具有怎样的品质呢?请用一个四字词语归纳。
_________________________________________
13、阅读短文回答问题。
巴根草（节选）
巴根草是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。
初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。
盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下，田埂、山坡处处可见牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了一周，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。
秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把用力敲去上面的泥土，把草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑回去堆到场地上，过冬就不愁了。
儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。春日又至，如母亲所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然的绿意，看去真是欣喜。那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。
突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。
【1】结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。
盎然：________________________
演绎：_______________________
【2】作者按照___________顺序，介绍了巴根草从“荣”到“枯”再到“荣”的过程，这使我想到了古人的诗句“______________”。
【3】巴根草顽强的生命力表现在（ ）（多选）
A．满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影
B．被牛啃过的巴根草，要不了一周，又会疯长起来
C．把巴根草摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透
D．巴根草被锄后，春天一到，又会长满一条条田埂
【4】巴根草的别名是什么？它为什么会有这样的别名？
___________________
【5】从文章中可以看出巴根草有什么样的特点？选文表达了作者怎样的思想感情？
_____________________
14、阅读
鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
【1】第一自然段作者从____、____、___三个方面入手，细致刻画了大榕树的长势和形态。
【2】文中画“——”的句子中“颤动”是指_____，这样写形象地表现了______
【3】“榕树正在茂盛的时期”主要体现在（1）______（2） ______。
【4】“这美丽的南国的树！”表达了作者怎样的情感？
_______
15、阅读短文，完成下列各题。
植物的花香
①植物的花朵是有香味的，这花香有什么作用呢?
②对于植物本身来讲，花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香，于是引来蜂蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。
③植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。
④多闻桂花的香味，可以使人疲劳顿消，多闻菊花的香味，可以使人思维清晰。为什么会有这样的感觉呢？因为香气能刺激人的呼吸神经，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳，使人处于兴奋状态，保持旺盛的精力。此外，香味气息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆力增强。
⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛、降血压，同时还有消炎止咳的疗效。
⑥不过，任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用，对人有害。如百合、兰花的浓香，会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。
【1】根据短文内容，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）对于植物本身来讲，植物的花朵有香味是为了传宗接代。（ ）
（2）所有的花香能使人保持较长时间旺盛的精力。（ ）
（3）有些花香也会给人带来副作用，对人有害。（ ）
【2】第③自然段，在结构上属于_________段 ，起_____________的作用。
【3】短文第⑤自然段画横线的句子，运用了____________的说明方法，这样表达的好处是_________________________________________________________
【4】短文的说明顺序，正确的是第（ ）项。
A．先总述再分述
B．不同方面
C．先总述再分述后总结
D．方位顺序
16、阅读理解。
父爱之舟（节选）
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
…………
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
……醒来，枕边一片湿。
【1】从外表上看，姑爹的船是________的，鲁迅笔下的绍兴乌篷船是________的。
【2】下列表述有误的一项是（ ）
A．画“____”句中加点的“载”字把父爱具象化，生动形象地描绘出父爱的深沉，从中可见作者对深沉父爱的赞叹以及感恩。
B．选文以“……醒来，枕边一片湿”作为结尾，既照应了开头，使人深刻地体会到作者对父亲的深情，又给人以无限的想象。
C．作者用细腻的笔触将父亲严厉、淳朴、无私的形象刻画得淋漓尽致，表达了作者对父亲深切的怀念和愧疚之情。
【3】选文主要描绘了一个什么场景？从这个场景中，你体会到了什么？
____________
【4】说说作者为什么要把“父爱之舟”作为本文的题目。
____________________
17、课外阅读。
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？”
“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶 丁香 凤仙花 鸡冠花 她特别偏爱的却是一株不认识的植物。它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……
“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
【1】请给第7自然段画线的句子加上恰当的标点。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词：优美( ) 高不可攀( )
反义词：自信( ) 停滞不前( )
【3】“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。这段话对人物的( )、( )进行了描写。
【4】请你找出短文中表达小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。
惊恐——( )——( )——( )——豁然开朗
【5】“那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……”一句运用了（ ）的修辞手法。（多选）
A．拟人
B．比喻
C．夸张
D．排比
【6】联系上下文理解“似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心。” 文中“强烈的阳光”是指________________。
【7】从文中老师的言行中，我们可以看出这是一位_______________的老师。
【8】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’，而是‘种子’。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。
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18、课外阅读
我的祖国（节选）
有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……
有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。（ ）
A．从小就知道祖国的深刻含意
B．看电影，打动了幼小的心
C．坐火车，知道了黄河
D．当了作家，懂得了祖国的内涵
【2】判断正误。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。( )
（2）一开始我理解祖国就是生我养我的地方。( )
（3）我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。( )
【3】“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？
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【4】在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。
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19、阅读训练营
雅鲁藏（zàng cáng）布江河床的平均海拔（bá bō）在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕（rào rǎo）喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切（qiè qiē）割出一条长504米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘（mì bì）鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争（zhēng zēng）高下。
【1】给加粗的字选择正确的读音。
【2】填空：雅鲁藏布大峡谷长（ ）千米，平均深度（ ）米，最深处达（ ）米，是不容置疑的（ ）。
【3】这段文字中采用了（____）和（____）的方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。
【4】把下面的句子换成“把”字句。
________________________________________________________
20、把下面句子改成“被”字句。
（1）我们把车停在一棵老橡树的树荫下。
___________
（2）大家险些把小艇弄翻了。
_______________
21、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
22、我承认父亲是对的。（改为双重否定句）
______________________________
23、书面表达。
从小到大，我们遇到过很多爱我们的人，如父母、老师……他（他们）做过什么让你印象深刻的事情？请任选一件写下来，并写一写你为什么对这件事印象深刻。
邮箱： 