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随时随地学习
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1、下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）
A．负荆请罪 忘恩负义 忍辱负重 久负盛名
B．居安思危 转危为安 治国安邦 坐立不安
C．恋恋不舍 退避三舍 舍近求远 四舍五入
D．失魂落魄 失而复得 流离失所 塞翁失马
2、给加点的字选择正确的解释，将序号填入括号里。
【1】山居秋暝( )
A.昏暗。 B.日落时分，天色将晚。
【2】随意春芳歇。( )
A.尽。 B.休息。
【3】枫桥夜泊( )
A.停船靠岸。 B.恬静。
【4】聒碎乡心梦不成。( )
A.城外围着城的墙。
B.声音嘈杂，这里指风雪声。
3、关于《四季之美》一文，下列说法完全正确的一项是（ ）
A．本文按照一年四季的顺序依次写了春天的黎明、夏天的黄昏、秋天的夜晚和冬天的早晨。
B．本文作者是清少纳言，清是她的姓，“少纳言”是她在宫中任职的称呼。
C．静态描写是本文的特色，作者通过景物的静态描写来体现四季之美。
D．本文在表达上非常有特色，运用了首尾呼应的写法。
4、读句子，根据拼音写词语。
1.小白蛇为了chóu xiè________海力布，带他来到lóng gōng________。
2.导游再三dīng zhǔ________大家，不要在大雨天上山，以防大山bēng tā________滑坡。
3.他fā shì________说自己没有shuō huǎng________可是大家都不相信。
4.我们要懂得zhēn xī________不要等到失去才知道hòu huǐ________。
5、积累运用。
（1）《长相思》中“风一更，雪一更，____________，__________。”一句抒发了纳兰性德的思乡之情。
（2）诗人虞世南在“__________，非是藉秋风”这句诗中借蝉表达了品格高洁的人，不需外在助力自能声名远播的观点；诗人王冕在“不要人夸好颜色，____________”一句中，用梅比喻自己不与世俗同流合污的高洁品性。（《蝉》、四下《墨梅》）
（3）你的同学张林常常不懂装懂，你可以用《古人谈读书》中“__________，__________，________”劝告他要以诚实的态度对待学习。
6、读句子，根据拼音写词语。
（1）读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你gū dú _______时，它会给你温暖的陪伴；当你lǎn duò _______时，它会送上亲切的dīng zhǔ _______；当你迷惑时，它会给予 wú xiàn _______的qǐ dí _______。让我们徜徉在书海中，接受书的熏陶与洗礼，我们终将走进知识的diàn táng _______，创造huī huáng _______的人生。
（2）阳光中的紫外线可以shā jūn _______，预防和zhì liáo _______疾病。
7、根据课文理解完成填空。
1．《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景，记叙了_______________、_______________、_______________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。
2．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法，说明了________________的速度是最快的。
3．问君何能尔？_______________。_________________，悠然见南山。
4．种豆南山下，_______________。晨兴理荒秽，_______________。
8、看拼音,写词语。
jǐn còu( ) zhú jiàn( ) nǎo jīn( )
shèn tòu( ) lián ménɡ( ) xuǎn zé( )
jǐn shèn( ) fēnɡ fù( )
9、古树保护
①为了养护一棵200岁古树，中冶南方工程技术有限公司总部园区（以下简称中冶南方）腾地来保护。
②对中冶南方主动保护古树，武汉市园林科学研究院高级工程师史红文，赞叹不已：“中冶南方为保护这棵皂荚树，在设计时特意腾地1800平方米，围着它新建草坪，体现了一家现代企业保护生态的社会责任感，也彰显了一座城市的温度。”万硕有限公司创始人张磊说，中冶南方作为一家现代企业，能主动腾地保护200岁皂荚树，除了责任担当，还守住了城市的记忆，“城市在不断发展壮大，城市的绿色GDP也要上去”。
③武汉目前发现的古树有多少棵？史红文介绍，所谓古树，是指树龄在100年以上的树木。根据武汉市园林和林业局公布的《2020年武汉市绿化状况公报》，全市目前有1822棵古树，其中500年以上的一级古树有58棵，300-500年的二级古树有176棵，100-300年的古树有1588棵。
④武汉市最年长的古树在哪里？史红文说，黄陂区横店街的独木村有一棵树龄约1200年的刺柏，它是目前经测定的武汉地区“树王”。2006年，这棵高10米、树径约1米的刺柏被武汉市确认为一级古树名木。林业部门与当地村委会联手，采取对周边环境整治，将杂草、杂树清除，并修建防护围栏等措施进行保护。而有着533年树龄、大名鼎鼎的“汉阳树”屹立在汉阳区风凰巷内、市五医院住院楼后，高28米、胸径1．5米、冠幅达21．8米。采用铁艺栅栏围合保护的这棵古银杏也即将“升级”保护；在“汉阳树”及周边将打造对公众开放的面积约5000平方米城市公园，初步命名为“汉阳树公园”，建成后可供市民游览、休闲。
⑤古树保护，已成为武汉这座城市一道亮丽风景。史红文介绍，目前在武汉市范围内，已查明的树龄在1000年（含1000年）以上的古树有10棵，分别为柏木、刺柏、银杏和枫香等，主要是柏树类。这些千年古树分布在黄陂、新洲、蔡甸等新城区。其他古树树种大概有几十种，多是香樟、朴树、银杏、三角枫、皂荚树等。对古树“长寿”的原因，史红文解释，除了它本身是长寿树种、生活环境相对较好，也和我们的共同保护息息相关。
【1】围绕“古树保护”这个话题，文章列举了三个例子。根据提示，完成信息梳理。
第一个例子：中冶南方腾地1800平方米，养护一棵200岁皂荚树。
第二个例子：__________
第三个例子：__________
【2】阅读第②自然段。从史红文和张磊的话语中，提炼“保护古树”的两个意义。
①__________
②__________
【3】根据文本信息，作判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）武汉市的“树王”是黄陂区横店街独木村的一棵刺柏。它被称为“树王”，不是因为它最高、最粗，而是因为它最年长。( )
（2）武汉市目前有1822棵古树。千年以下的古树，树种主要是香樟、朴树、银杏、三角枫、皂荚树等。( )
（3）对“汉阳树”升级保护的举措是对周边环境整治，将杂草、杂树清除，并修建防护围栏等措施进行保护。( )
（4）让武汉未来拥有更多古树，除了加强对现有古树的保护外，还要多种植长寿树种。( )
【4】小明认为“古树保护，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”这句话改为“古树，已成为武汉这座城市一道亮丽风景”才说得通。他说得对吗？先作判断再说理由。
__________
【5】文中说“汉阳树”大名鼎鼎。汉阳树不是武汉最年长的树，也不是最高最粗的树。为什么说它“大名鼎鼎”呢？写下你的思考所得。
__________
10、阅读。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
（1）根据意思写词语。
①一心期待，盼望。 （ ）
②改变居住的地方。 （ ）
③亲眼看到。 （ ）
④包括地球及其他一切天体的无限空间。 （ ）
（2）宇航员感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。说说你对“可爱”和“破碎”两个词语的含义的理解。
（3）把课文的题目《只有一个地球》换成《可爱的地球》好吗？为什么？
11、课内阅读。
是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
…………
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮換摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝朴的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就(特别 分外)明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也水远是那么亲切。（ ）姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船(精巧 精致),（ ）姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【1】本文选自《___________》，作者____________。
【2】在括号里填上恰当的关联词语。
【3】用“√”在括号里选择正确的词语。
【4】作者为什么要以梦境的形式回忆往事？
__________________________________________________________________________
【5】本文的题目有什么深刻含义？
_________________________________________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
松树的风格
松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它、赞美过它，把它作为（崇敬 崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬仰）之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的。总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮 茁壮）地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我每看到松树敬意便油然而生的原因之一。
我对松树怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
【1】读短文，用“√”标出括号里合适的词语。
【2】用简短的话概括每个自然段的段意。
第一自然段：_____________________
第二自然段：______________________
第三自然段：___________________
【3】这篇短文运用了_______的手法，借________赞美了具有_______和_______精神的人。
【4】第三自然段是采用（ ）的结构方式来写的。
A．总—分—总
B．先总后分
C．先分后总
13、奇怪的东南风——关于爸爸咳嗽病因的研究报告（节选）
自从我家搬进新居以后，不知怎么，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——
有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一些，有时又像没病似的。
后来我发现，每当我家打开朝南的窗户，东南风一吹进来，爸爸就咳
得厉害了。我想，难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗？于是，我一边注意
每天从收音机里收听第二天的天气预报，一边悄悄进行观察，并作了记录：
2月22日 | 阴天 | 北风 | 不咳嗽 |
3月8日 | 晴天 | 东南风 | 咳嗽厉害 |
3月10日 | 雨天 | 北风 | 咳嗽轻了 |
4月19日 | 多云 | 南风 | 有点咳嗽 |
4月21日 | 阴有雨 | 北风 | 不咳嗽 |
4月22日 | 晴到少云 | 南风 | 有点咳嗽 |
5月1日 | 晴天 | 东南风 | 咳嗽厉害 |
啊，爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！
我把自己的发现告诉了医生张伯伯。张伯伯告诉我，爸爸得的是过敏
性支气管炎。我家附近的硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体。对二氧化
硫敏感的人，一闻到它，喉咙就会发痒，立即咳嗽起来。爸爸就是对二氧
化硫过敏的人……
1.小作者想要做这个研究的起因是 。通过研
究，小作者知道了爸爸咳嗽的病因是 。
2.小作者是通过什么办法推测出爸爸的咳嗽跟东南风有关系的？又是怎么
弄明白爸爸为什么有时咳嗽，有时不咳嗽的？
3.最能表达短文中心思想的一项是（ ）
A.介绍了什么是过敏性支气管炎及发病规律。
B.说明二氧化硫对人体有害，应该限制有关工厂排放，治理好环境污染。
C.“我”通过细心观察，勤于动脑，找到爸爸的病因，并以此呼吁环境
能得到有效改善。
D.“我”掌握了研究报告的撰写方法。
4.请你为“保护环境”写两句宣传语：
14、课外阅读。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】给下列标横线的字注音，并用它的另一个读音组词。
重担( )( ) 刹那间( )( )
【2】在文中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】这一段具体地描述了太阳升起的全过程，依次可分为五步：分别是________、________、________、________、________，这个过程是按________顺序写的。
【4】按要求从文中摘抄语句。
(1)太阳的形状：_______________________________________________________
(2)太阳的颜色：_______________________________________________________
(3)太阳的动态：_______________________________________________________
【5】这段话运用了________的修辞方法。
【6】你从这段写景文字中体会到了什么样的写作特点？请说明理由。
________________________________________________________
15、阅读短文。
清贫
方志敏
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总数百万元，但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。这在国方（这里指国民党方面）的“伟人”们看来，颇似奇迹，或认为夸张，而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满心希望在我身上能搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯子、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，摆出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快把钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的士兵坚决不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”
另一个士兵一面说，一面弓着背重新将我的衣角裤裆仔细地检查，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙了！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了，又在我躲藏地方的周围，低头注目搜寻了一番，依旧毫无所得，他们是多么的失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。最后两人说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，同声命令说：“走吧！”
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年夏天我穿的几套旧的汗挂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿，那些就算是我唯一的财产了。
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
（选自《可爱的中国》）
【1】“另一个兵士一面说，一面弓着背重新将我的衣角裤裆仔细地检查，总企望着有新的发现。”句中“新的发现”指什么？正确的一项是（ ）
A．财物
B．武器
C．文件
D．药品
【2】方志敏认为，革命者能战胜许多困难靠的是什么？正确的一项是（ ）
A．精良的武器
B．先进的战术
C．杰出的人才
D．清贫的作风
【3】“我”为什么要把去年夏天穿过的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜称为“传世宝”？正确的一项是（ ）
A．那是“我”的最珍贵的物品，有传世价值。
B．“我”家境贫苦，想把这些留给自己的孩子。
C．“我”甘于清贫，不以此为耻，反以此为荣。
D．那些物品我用得最习惯，值得保留下来。
【4】文章的开头与结尾的结构上的关系的正确一项是（ ）
A．首尾呼应
B．回环反复
C．层层递进
D．承上启下
【5】文章花了不少篇幅描写国民党兵士搜“我”身时的言行，有读者觉得没有必要，可以略写。你认同这种观点吗？请结合文章说明理由。
____________________________________
【6】文中的方志敏，我们并不陌生。我们浦城县就是方志敏率领红十军解放的。为了纪念他，我们浦城还有一个广场命名为“方志敏广场”呢。此时，你最想对方志敏说什么呢？结合文章的内容以及你对方志敏的了解来说说吧。
_______________________________________
16、课外阅读练习。
划船的启示
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画 不爱读书 一天 老师对他说 孩子 你只是美术好 别的功课都不行 会留级 可是 他把老师的话当耳边风
有一次，富尔顿去钓鱼。他做的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂，有什么办法来改变这个状况呢？”
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用十字交叉的轮子来代替划船的桨？轮子怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟老师的话是对的，他决心重新学习科学知识。
从此，富尔顿专心读书，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.给短文中的第二自然段加上标点。
2.结合上下文理解词语的意思。
（1）盘算：
（2）领悟：
3.写出短文的主要内容。
4.在正确的答案后面画“√”。
这篇短文告诉我们：
（1）富尔顿是个听话的孩子，他能知错就改。（ ）
（2）富尔顿的老师很会教育自己的学生。（ ）
（3）想要有所作为，就必须重视对科学文化知识的学习。（ ）
17、阅读与欣赏
移动支付正在构建智慧生活
①2019年“五一”小长假的支付数据显示，移动支付正在构建人们的智慧生活。
②微信和支付宝数据显示，“五一”假期，微信支付线下消费日均笔数比去年同期增长79%；人均使用支付宝消费金额近1800元，比去年同期增长逾一成。
③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；油站消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫描支付已经得到普及。
④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间，“00”后在境外使用支付宝的人数迅速增长8倍，人均消费560元；微信支付也有类似数据，60岁以上用户消费笔数增幅很快，较去年同期增长154%。
⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长，俄罗斯增幅高达20倍，在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。
⑥移动支付便利了生活。而今，支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付，越来越多类似的场景正在变为现实，对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。
⑦移动支付带来的变化，是技术的升级迭代，也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣迈进，支付手段迅速更新。移动支付从线下场景支付环节开始，已经扩大到对整个消费链的打磨。不同行业数据的交叉、跨界，将带来无限的想象空间，助推智慧生活的到来。
【1】文本的说明对象是（ ）
A．移动支付
B．支付宝
C．微信
D．支付宝和微信
【2】第②自然段运用的说明方法正确的一项是（ ）
A．作比较 分类别
B．列数字 打比方
C．列数字 作比较
D．打比方 举例子
【3】文中从多方面介绍移动支付正在构建智慧生活，文中没有提到的一项是（ ）
A．支付快速走出国门
B．支付的使用场景迅速丰富
C．支付可以享受打折优惠
D．支付的使用人群向两端扩展
【4】举例说说移动支付在你生活中的使用情况（一种即可），再谈谈你的感受（至少两点）。
_________________________
18、阅读理解，完成练习。
相信自己的鼻子
上课了，老师端着一个杯子，慢慢地从孩子们的座位旁边走过，一边走一边说：“请大家集中精力，闻一闻杯子里的液体有什么气味。”然后，他回到讲台上，把杯子举了举，问：“哪位同学闻到了杯子中液体的气味？”有一个同学说：“我闻到了，好像有一点香味。”老师再次走下讲台，端着杯子，从学生的旁边走过，一边走一边叮嘱：“请你们务必集中精力，仔细地闻一闻，有什么气味。”
过了一会儿，他第三次走到学生中间，让每一位同学都嗅一下杯子中的液体。这一次，除了一个同学以外，其他同学都举手说闻到了“香味儿”。
老师问那位与众不同的孩子：“你为什么不举手？”
他坦然作答：“什么味也没有！”
“对！应该相信自己的鼻子！这是一杯矿泉水，一杯什么味道都没有的矿泉水。”老师激动地说，“孩子，让我吻一下你的鼻子，好吗？”
那个孩子微笑着点着头。
于是，老师蹲下身来，双手捧着男孩儿那幼稚的面颊，在他的鼻尖上轻轻地吻了一下。
【1】写出下面词语的意思。
务必：_____________
与众不同：_____________
【2】简要回答，这个孩子有什么“与众不同”之处？
_______________________
【3】读了这篇文章你有什么感想？请用一段话表达出来。
_______________________
19、课外阅读。
没有一棵小草自惭形秽
①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树，大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
②我虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。树比人活得长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
③树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。
④很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
⑤树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。
⑥这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣毕恭毕敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为 老树，我敢肯定没有一个人是为了 小草。
⑦既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样地想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远、声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
⑧小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着。我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
⑨草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严的大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）俯首称臣：_______
（2）自惭形秽：_______
【2】从下列选择合适的词语填在第⑥段的横线上。
探望 瞻仰 眺望 浏览
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．文章从活得长久却不以此傲人、比人坚忍、会帮助人等几个方面写出了“我”眼中的树。
B．文章从寿命、体量、价值等方面将古树与小草进行对比，突出了小草的卑微。
C．“既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？”意思是说：既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你不要顶礼膜拜。
D．“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。”这句话表面上说的是古树，实际上是说人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮。
【4】从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化？从文中找出相应的词语填入下面的方框内。
【5】联系生活实际，谈谈你对第⑨段的理解_____。
20、照样子把句子换个说法。
例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”
他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。
(1) 小胡子走到海娃面前，说：“我最喜欢小孩，你不要害怕。”
(2) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
21、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；我说，书籍是______________。
22、把下列句子改成意思不变的陈述句。
等打跑了敌人，还怕没有好日子过？
_________________
23、妙笔生花：
提示：在你的学习生涯中，你已经上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动了，这些课、这些活动中，一定有给你留下了难以磨灭的印象的。请你选择印象最深刻的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）题目自拟；（2）不少于450字；（3）书写工整；（4）场面描写具体。
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