1、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
2、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
3、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
4、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
6、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
7、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
8、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
9、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
10、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
11、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
12、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
14、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
16、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
17、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
18、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
19、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
20、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
21、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
22、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
25、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
26、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
27、城乡结合部的流河,经常被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道……
(1)把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、_____等污染。
(2)填埋是处理城市垃圾的一种方法。垃圾填埋后会产生沼气,沼气的主要成分是___,其完全燃烧的化学方程式为:_______。
(3)生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于_____(填“金属材料”“有机高分子材料”、“非金属材料”)。在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用,请分析使用塑料的利弊。利:_____;弊:_____。
28、阅读以下两则信息,回答相关问题:
①氟利昂曾经是一种很好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂分解出氯原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:①Cl+O3→ClO2;②ClO+O3→Cl+O2
O3和O2的化学性质不同的原因是_____.
②自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N,某位研究者用同位素示踪法做了一个实验,给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物,最终在人尿中检测出15N,那么14N和15N两种原子的本质区别为_____.
29、从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)为防森林火灾,森林中需要设置防火带,其目的是_______。
(2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2X,则X的化学式为_______。
30、小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中,他取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,请分析小军同学实验失败的可能原因有_________________?(至少写一种可能)
31、含有相同离子的盐具有相似的化学性质。
(1)硫酸钠溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的_____(填离子符号);
(2)既能和硫酸钠溶液反应,又能和硫酸铜溶液反应的盐_____(填一种盐的化学式);
(3)向氯化铜溶液中加入过量的铁粉,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出图形“”代表的离子符号_____,写出该反应的化学方程式_____。
32、(1)用适当的化学用语填空。
食品保护气_____,汽水,雪碧中不稳定的酸_____,改良酸性土壤的碱_____,补钙剂的盐_____。
(2)琳琳被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的蚁酸呈酸性,她应该涂抹的是_____(填“食醋”或“牙膏”)。
(3)野炊时,大家用干枯的野草生火,得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分可能是_____(填化学式)。向少量的草木灰浸出液中滴入2-3滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,说明草木灰的浸出液显_____(填“酸”“碱”或“中”)性。
(4)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有_____作用。
33、如图是实验室的部分实验装置图,回答有关问题:
(1)写出仪器名称:a是_______________________。
(2)用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是__________________,A中发生反应的化学方程式为_____________________________________;收集二氧化碳应选用的装置是________(填序号)。
(3)制取二氧化碳实验结束时,小丽同学将A装置锥形瓶中的溶液(底部没有固体)倒入烧杯中,对溶液中的溶质进行了探究。
(问题)溶液中溶质的成分有哪些?
(猜想)小刚的猜想:溶液中的溶质是氯化钙
小华的猜想:溶液中的溶质是____________________。
(实验证明)小方用试管取少量溶液,分别向溶液中加入下列试剂中的______(填序号),如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。
①氢氧化钙溶液 ②石蕊试液 ③酚酞溶液 ④大理石
34、物质的性质决定其用途请从①生石灰②甲烷③火碱④干冰⑤熟石灰⑥氯化钠⑦碳酸钠⑧氮气中选择符合下列题意的物质并用其化学式填空。
(1)常作为食品袋中的干燥剂是______。
(2)能人工降雨的氧化物是______。
(3)属于有机物的是______。
(4)用于清洗炉具上油污的清洁剂中含有的物质是______。
(5)“侯氏制碱法”制得的“碱”是______。
35、化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空:
(1)2个镁原子_____。
(2)硫酸根离子_____。
(3)地壳中含量最高的金属元素是_____。
36、探究实验发现规律
(1)探究影响物质溶解性的因素.
实验一 | 实验二 |
实验一目的是探究__________对硝酸钾溶解性的影响; 实验二观察到的实验现象为氯化钠溶解于水,不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究__________对氯化钠溶解性的影响.
(2)运用溶解度曲线信息回答下列问题:甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的如图所示,
①20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为__________。
②在__________时,甲和乙两物质的溶解度相等。若丙中混有少量甲,可将其溶液__________结晶,趁 热过滤以提纯丙。
③50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是__________。
37、下图是除去粗盐中难溶性杂质和配制NaCl溶液的部分实验操作。
(1)图D中玻璃棒的作用是_____;
(2)能够除去粗盐中难溶性杂质的有效操作是_________(用图中序号填空);
(3)配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液
①配制时,需要称取NaCl__________g;
②用图E方法量取水会导致实验结果错误,正确操作应为_______;
③图H标签上应标明的内容是______________。
38、制备和收集气体是初中化学的重要实验,请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出图1中标有①的仪器的名称:①_____。
(2)上述装置中的A装置有一明显错误,请将其改正_____,某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,写出该反应的化学方程式__________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可用_____(填序号),选用F装置来收集气体,在此过程中,验证二氧化碳已集满的方法是_____。
(4)部分同学在检验CO2时发现,将CO2通入一定量的澄清石灰水后,溶液先变浑浊,然后又变澄清。对此,研究小组对实验过程中的物质变化进行了研究,发现反应中物质的变化如图2。根据图示变化,请分析浑浊后的澄清石灰水又变澄清的原因可能是_____(涉及到的物质名称可用化学式代替)。
39、将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸泡于等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再滴加同一品牌的洗涤剂各5滴。
(1)10 min后捞出抹布,用清水漂洗干净,并进行比较,________杯中的抹布最干净。原因是_____。
(2)从上述实验得到的启示中谈谈在家清洗餐具时应如何做____________?
40、类价二维图反应的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于铁元素的类价二维图。
(1)写出 A点代表物质化学式__________________;铁与硫酸反应生成盐可用点_________________ 表示。
(2)B、C代表的物质均能与_________________反应转化为 E 点表示的硫酸铁。B转化为铁可代表工业炼铁的反应原理,其化学方程式为________________。